目标:
1、在游戏活动情景中,产生喜欢上幼儿园的情感,并产生争做“开心宝宝”的愿望。
2、通过角*活动互换,形成健康的心理,萌发社会*情感。
3、用语言表达自己的心理变化。
准备:
1、经验准备:和爸爸妈妈一起回忆自己刚入园时的各种表现和表情
2、物质准备:小场景、动物木偶、若干照片、表情卡、大镜子过程:
(一)导入主题
1、故事导入(自编故事)2、提问:你喜欢谁?今天你上幼儿园是像小兔还是小猫。
(二)深化主题大镜子照一照,微微笑。
(三)升华主题
1、出示幼儿在刚入园时的照片。2、照片和表情卡配对。谁是开心宝宝?谁是伤心宝宝?谁来帮助伤心宝宝?鼓励幼儿用一句话来表达自己的想法:如何帮助别人?
(四)结束主题
1、引导幼儿制作心情卡。2、幼儿制作,老师指导。重点:眼睛、嘴巴3、用语言表达情绪,学说一句话:“我是开心宝宝,我很开心”。语言配合表情。
综合活动:我的伞活动目标:1、观察各种各样的伞。2、初步了解伞的基本特征。3、让幼儿感受伞装饰带来的乐趣。活动准备:收集各种伞、**布条、纸条、毛线、树叶等装饰材料。活动过程:一、幼儿相互欣赏伞。1、师:“小朋友带来的伞,我把他们放在一块儿...
活动目标:1.指定的范围内用右手食指蘸**颜料,从上往下一下一下的点画出雨滴。2.感知歌曲节奏,帮助幼儿学会"点"和"提"的动作。3.合作作画时,会找空地方,并能保持手指的清洁。活动准备:1.五张画有乌云的大作画纸,上画有草地、树林、房子等...
设计意图:本次活动选自《上海市学前教育课程指南(试行)》之《学习活动》的主题“好听的声音”中的“家里的声音”这一素材。我根据“好听的声音”的主题目标(喜欢听辨周围的各种声音,区别不同的声音以及所表示的意义)和“家里的声音”的参考点(看看说说...
活动领域:数学,音乐、体育(小肌肉锻炼)设计思想:小班幼儿年龄小,注意力容易分散,特别在数学活动中往往不能注意教师的讲解。如何吸引了小班初期幼儿的专注力,萌发幼儿对数的好奇和探索的兴趣成为我关注的问题。让幼儿在游戏活动中体验和感知,培养最初...
教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等。幼儿园小班综合活动教案,我们来看看下文。活动目标1、在跳跳、做做、玩玩中体验春天的快乐氛围,喜欢...
《爱丽丝梦游仙境》观后感3篇10-16
喜迎元旦作文06-14
学生安全目标责任书范文08-28
暑期三下乡活动个人工作总结09-22
我爱你夏天学生作文300字12-28
读《生命生命》有感作文550字07-12
忘不掉的背影作文10-17
《滕王*序》优秀教学反思12-26
豌豆鼠幼儿故事10-30
解开两代人的爱恨纠葛纪实故事11-10
知己知彼的造句10-03
吃蛋糕作文三篇11-08
家,因为有我更温暖09-27
老院子作文10-12
忆往昔同学少年作文10-23
我的感想感悟怎么写09-30