忆往昔同学少年作文

一轮红日当空，一个上穿短衫，下穿牛仔裤的小男孩站在沙坑中，双手挖着沙，不一会挖出一个大坑，铺上一张大硬纸，盖上沙，做成陷阱等人来，过了一会，没人来，他想走去看看陷阱，哪知自己踩进了自己的陷阱……

这个孩子叫严棋，十一二岁，我认识他时只有七八岁，我们在同一所小学读二年级，俩人胆子小，坐在一起，彼此却不相往来，只是有一次，同学们下楼玩，只剩我和他，我们互不言语，过了几分钟，他还是开了口：“你……你，叫，叫什么……名，名字？”“我叫叶晨晖。”“我……我叫，叫你小……小叶，行，行吗？”他结巴地说。

从那时我便认识了他----严棋，一个结巴的小男孩，那时我成绩差，他成绩好，可严棋从没在意，我们便成了哥们。

他有一双大眼睛，一口整齐的白牙，可惜有些结巴。

记得有一次，我们在*场上看见许多水瓶，便一一捡起想扔入垃圾箱，可垃圾箱里面是满的，于是我想了一个馊主意，我们来到围墙下，墙的那边是居民小区，我和严棋举起瓶子一脚一个，将瓶子都踢进了小区，当严棋捡起最后一个瓶子，一个飞天足，一脚把瓶子踢进了别人家里，只听“啊”一声惨叫，踢到了别人的头上，那人伸出头来就骂：“小屁嵬子，看我告你老师。”还没说完，我们已经跑不见了，以从没有过的速度，奔过*场，穿过走廊，冲进餐厅，又飞奔上楼，一下子跑上了五楼（学校最顶峰），我们躲在角落里，大气都不敢出。一连两天，我们都心惊胆寒，一有陌生人走入学校便立刻躲起，真有点武侠小说中那被追杀之东躲*的感觉，可一天过去了，十天过去了，一个月过去了，那人始终没来，可能是退隐江湖不再问世事了吧！

让我记忆更深的还是五年级吧！学校里有一个大沙坑，那便成了我和严棋儿时的乐园了，因为沙子坚硬潮湿，我和他便一起开始玩沙，我们把沙子堆城堡，可过了一阵就没了意思，于是就想到一个法子，挖地道，我们用的是狗刨式，挖个不停，直到两只小手挖到一起。可最有意思的还是挖陷阱了，那天烈日当空，我和严棋想害别人，于是就想到了挖陷阱，我们用手不停地挖，汗水从头上滴下，滴进沙土中，沙子越挖越深，手指感到一股*痛，经过一个半小时的艰苦奋斗，我们挖了一个可以没到膝盖的大坑，严棋又别出心裁在沙底绑上绳子，只要用脚一踩，绳一动，沙子会像山崩一样泻下，瞬时可将这个人的小腿埋住，无法逃脱。不料，我和严棋在那等了半天也没人来，我们突然想到那么大的坑谁也不会自己往里面踩，于是我和严棋想办法，有了，我们把一张大硬纸放在上面，再用沙掩住，用手轻轻抹平，在一旁等候，可过了许多时无一人上当，于是严棋烦了，说要去看看，可走不远，只听”啊”一声惨叫，便出现了开头的一幕。

我们那时才知道“多行不义必自毖”的道理了。

沙坑是我们儿时的乐园，可是在毕业的前一个月，我们再也没去那儿了，因为发生了一件事，那是我们挖沙时他挖出了一条蜈蚣，咬了他一口，他没流血，却大呼：“吾命修……修矣。”我把他拖出沙坑，他说：“蜈蚣是五毒之首，我死定了。”不知为什么他这时不再结巴了，我到现在还想不通，只看见他闭上眼，倒在地上不动了。过了好一会，我以为他死了，哇哇大笑，可不一会，他睁开一只眼看了看我，又坐了起来，对我说：“我死了吗？”我一看，抱住他说：“没死呀。”拾起来才知，那不是蜈蚣，只是蚯蚓，严棋自然没死。可从那以后，我和严棋再也没去过沙坑了。也不知为什么。

时间过得真快，转眼六年过去了，我们毕业了，我和严棋也互送过礼物，却也没再联系，每当想起他时，我脑子里不由出现一幅画面：

一轮红日当空，一个上穿短衫，下穿牛仔裤的小男孩站在沙坑中，双手挖着沙，不一会挖出一个大坑，铺上一张大硬纸，盖上沙，做成陷阱等人来，过了一会，没人来，他想走去看看陷阱，哪知自己踩进了自己的陷阱……

第2篇：往昔少年

在一年前，我便离开了这里，随父母转学到了家乡，只是我一直忘不了那个陪伴我多时的明媚少年，这次，趁父亲办事，我恳求他带我过来。今天是周末，他应该还有早晨散步的习惯吧？我边想边走着，突然望到了一抹白*身影。

“文！”在路边走着少年，听到我的叫唤，望见我后，惊喜地朝我走来。他如从前一般，只是更高了，眸光也不再清澈，散发着一股颓废的气息。我抬头，疑惑地问：“你现在怎么样？”他在路边的石椅上坐下，满是无奈和悲伤地说：“成绩不好，父母已经准备了让我初中毕业后就去打工。”“你接受了？”我略微惊讶，他却只说：“还能怎么办？成绩一直上不去，可能是我太笨了吧。”我问：“你有努力吗？”他立刻红了脸，断断续续地说：“有，上册我成绩下降得厉害时有用功，后来一直赶不上，我……我就放弃了……”我有些失望，不再理他，径直往前走。

我离开不久，便有一个陌生的同学找到我，他塞给我一根棒棒糖和一封信，说：“其实文他不是你想象的那样，你离开那年他父母离异，他请了好多天假回家，才成绩下降，再后来他家闹矛盾，他才被那些狐朋狗友给带坏的。”他说完后意味深长地看了我一眼就走了，只留下呆愣得连话都说不出的我。

我已经忘了我是怎么把信拆开的，也忘了我是怎么给他回信的，只记得他对他这些年经历时的轻描淡写，只记得我写给他的信结尾是你可以不聪明，你可以不优秀，但你不可以不努力。

现在我们仍保持联系，他也不再是问题少年，尽管也不能算是三好学生。他告诉我说：“那时候像是一巴掌被你*打醒的，每当想吃喝玩乐时我就想起你失望至极的眼神，想起你对我说的话……这是很煎熬痛苦的事情呢……”习惯并不那么易改，努力也不是那么简单。大多数人都选择逃避，一味的沉浸其中，不可自拔。

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第3篇：忆往昔

我略微有些尴尬的站在原地，提着手中两袋子赠予老师的饮料。同行的旧友眉飞*舞的描述着自己在新学校的奇闻轶事，我却没有搭话。才感觉白驹过隙，时间已然从指尖悄然滑落宛若清泉，只是留下一层水波。它又似空气，轻擦指纹的螺旋，顺着纹理散在手心。感受如斯，却无法攥紧。

记起当年刚进初一时认得的小胖子，脸上的肉跟包子一样，而三年一晃而过。脸上的肉无影无踪，以前类似于“国”字脸的他，现在俨然是一标准的锥子脸。而当年跟在身后和妹妹一样的女生，也变得亭亭玉立，落落大方了。

我在心里长吁一口气，过去了，真的过去了。那段日子似乎是再也回不来了吧？

还记得第一位语文老师杨老师，在记忆里笑的永远是那么灿烂。从刚开始的新人老师，到三年后的办公室主任。现在已经是第四年了，我也再次回到这片已经算得上是故土的地方。她与我们，历经磨难，终于独当一面。当有人问起她何时准备抱孩子时，全场都笑了。似乎还是当年的小孩子，心*未改。

又或者去看望已经坐上年级副主任的严老师，又想起这经常拿自己的身高调侃、自黑自己的，幽默风趣的老师，亦或者是朋友。回想起当时，总能在耳畔响起“我的身高比*略高一点”这一类的话。他的身高自初一开始就是一个经久不衰的段子。却还总喜欢一边说历史，一边高呼，“以后，你们将会去到不同的学校，但却看着同一个月亮。好好珍惜吧，人生从此不同。来，干了严老师的这碗心灵鸡汤，以后去了别的学校别忘了严老师这‘高大威武的身材’。”

如今的他，结了婚，还有一个未出世的孩子。也许是人生巅峰了吧？不，还有一段路呢。他笑了笑，慵懒的舒展了自己的身体。我们在旁边与他侃大山，说是否要去抢校长之位呢？他干笑两声，手指放在唇间，我们立即哄笑。是啊，当年被人诟病的“小短腿”，也在伴随我们成长不是吗？

他无意间聊起了一个大胖子，我很难想象我会有一天忘记这个人——我最爱的语文老师。姓郭，在江湖混的风生水起，但却隐姓埋名称为“郭大侠”。当我们找到他时，才发现也许未曾改变的人除了他，也寥寥无几了。还是和老搭档“坨哥”一起，镇守一方初中语文。这才是大侠。

他的豪迈与潇洒，是无愧于“大侠”这二字的。当时他在上课乏味时高呼一声“别上课文了，上我写的文章！”亦或者是在谈起温庭筠时把“八叉”这一精贵的文豪绰号赠予我，让我承蒙这么一个让我足以自豪一辈子的称号。

学校的变动，让我找不着北，却不曾迷失的，是那两年艰苦扛下来的老班“毛哥”。他的癖好可让我颇为忌惮，尤为喜欢表演魔术，将一个好手机变成一个屏幕粉碎的手机。但是这个魔术我相信不花点代价估计永远有个败笔，就是变不回来。

当和他谈起严老师把以前学生的毕业照挂着纪念的时候，我们也要求他也挂起来。哪怕没有留念，也可以挂着避避邪。结果他摸了摸头发，哈哈的笑道，“明天再说吧。这玩意应该放在什么地方。反正你们记住，我这个人东西虽然找不到，但是肯定在某个地方的。”

这还是他，他也是为数不多的未改变的人。喜欢忘记奖励别人，却不忘惩罚。可能我们这一届是他带过有史以来最差劲的一届，可能这是让他永远也忘不了的吧？仍坚持在初三的他，哪怕有人仍然记恨，但是这份敬业也是让人无比尊敬的吧？

忆往昔，或许并非峥嵘岁月，并不是那么光彩耀人。但是却包含心*与泪水。成长的不仅仅只是我，也是我们。我选择留在这里，就是为了不去忘记这三年。哪怕只剩最后一点回忆，也未曾想过去忘记。因为我所珍爱的，在这片土地上，太多了。

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第4篇：忆往昔

往昔已过，旧事重提，幸得吾师，幸甚幸甚。光*如梭，时空已改；物是人非，旧情难忘。儿时虽少，记忆存焉；时过境迁，吾师自在吾心焉！

初入学堂，无知如我，东询西问，吾师解焉，其惑如滔滔江水，师心如母待初生。大千世界，皆为未知，道途混沌，谁执灯焉？吾师拥我，以心友之，耐心无尽，身化烛而照前途。少时无恭，不理堂规，铃响不入，铃响飞出，不见艰险，四下胡来，窗棱桌角，危吾身也，吾师现焉，执吾之手，悉心授道，解惑答疑，立吾险境前，断吾歧途路，彼时厌师，今朝泣零，甚幸有吾师，少年知礼义。

古来学礼，*恭礼至，吾待吾师，不似仁人，“恶语”相向，冷眼加之，但观吾师，行如儿母，往来反复，遇疑亦宜，语尽儿言，添增吾知，奈何吾愚，不受教焉。师何汲焉！吾何戚焉！天*使然，急之无用，学而无成，每自否焉，师必励吾，古闻今事，励吾志焉，奋起先也，再三反复，亦无所成。父母急焉：“我儿愚鲁，不宜学焉？”师否其曰：“此良子也，必成大器。”倾以心力，费以金时，课下学前，吾师影随，细微入质，如雕木根，雕兮玉不见，复雕亦然，师静待焉，淡然以对，师心如母，又何求焉，外人疑焉，师无论也，吾生如此，师何怨也？师乃师也，万生不同，师如一也，待人平善，不念本智，但思本心，善以导之。师之心力，皆在生身，一生平凡，闪耀我心，永不忘怀，师之耐坚，如松如柏。

吾自弃也，吾父弃也，吾母弃也，吾师不弃，不离不弃，尽心尽力。若吾为朽木，师则为雕师，以金玉饰木，朽木终成器，成器莫敢忘，一日吾还来，还伴吾师旁，再答一悉疑，再洞一悉理，重温旧时光。以文记吾师，吾师何其人，在吾心内藏。文墨本秽污，写吾师自洁，白纸黑字间，文辞不尽意。

花园学校九年级六班郝炜杰

第5篇：忆，往昔

总是以为，明天过后，会更精彩，却忘了，以往。

——题记

往昔的日子，如梦似烟。浓缩了我们的记忆；沉淀着我们的快乐；流连着我们的美好；穿梭着我们的嬉闹。

春天在心头停歇。大地泛起几丝嫩绿，天上挂着一只孤独的风筝，是哪家的孩子，如此迫不及待？不由想起：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的名句来，那时总幻想，穿上流光溢彩的裙子，拿一只花蝴蝶样式的风筝，奔跑花红柳绿之间，多么醉人！这种渴望藏在心里，挠着我的心痒痒的。

夏天在眼里戏水。知了在树上不厌其烦地叫着，几只蜻蜓匆匆飞过，正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的光景。那时，想摘几朵小花，洒进欢快的溪水中，然后，赤着脚丫，猛地跳进溪水中，伴着花香，痛痛快快的玩一玩，把夏日的炎热驱除，可一句“小孩玩水太危险”，就把期望扼杀在摇篮里。

秋天在手掌花开。没有夏季的炎热，也没有冬季的严寒。娇嫩的花在一片唏嘘声中凋谢，等待明年的春天。敛下眸，悲伤占领心头，为何，花儿不能在秋季盛开，眸中划过一抹淡黄，是菊，我怎可忘“采菊东篱下，悠然见南山”的菊花呢，能另陶渊明沉醉的菊花呢？指尖轻点，溢出大片大片的欢笑。

冬天，在指尖飘雪。冬季雪花纷飞，飘飘洒洒的雪，竟让人心中一动，多么美好的景*，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，如今，真的理会到这种心情了，真好。还记得小时候，仰头看雪，总会疑惑，为什么雪看起来是灰*的，现在想想，那时的自己如雪一般，无忧无虑。

往昔的日子，如云似雾。飘荡着我们的歌声；回荡着我们的童声；游荡着我们的稚曲；穿梭着我们的童音。

第6篇：忆往昔

邓亚萍，那个拥有18个世界冠*头衔的运动员。如今，仍为自己的理想奋斗。如今，又将=英国剑桥大学的经济学博士学位收入囊中，刷新了她自己的人生高度。而自己呢？

一棵树上吊死，只为上大学这一明确目标茫然的前行，障壁头破血流也在所不惜，不怕南墙不死心，一心一意向前行。（这是多么美好的品质啊，都不鼓掌表扬下嘛？自嘲中）

或许，我真的是个迷途的人，找不见方向。

或许，我真的错了，错的那么可笑，那么无知，那么凄凉。

也许，真的是那么可笑吧。就像是扑火的飞蛾，为了光而选择了那样悲壮的结局。但是，我知道不会后悔的，因为为了光，它被温暖过，纵使自己伤痕累累，一个人孤单的望着伤口，也绝不会流泪。

或许，到了如今，我才发现梦想与现实的差异，隔了一条看不见的沟渠，再加上连绵不绝的崇山峻岭。

山的那边是什么？山的那边还是山！

梦想与现实的距离，就是我站在你面前你却看不见我。因为我们之间隔得不只是时间，还有一个无法跨越的空间。那道不可能超越的旅途，终究成就了一生的遗憾。

琼楼玉宇，冷冷清清，现实梦想，凄凄凉凉。

七*彩虹，绚丽多姿，海市蜃楼，终化泡影。

琼楼玉宇，随着现实，晶莹满地。

而我，依旧会像飞蛾一般，为了梦想，努力。

哪怕，粉身碎骨，在所不惜！