关于古诗的作文

古诗文化源远流长，千百年的古诗流传，告诉了我们一个民族一个国家的底蕴，代表着文化最高的高度，以下是三篇关于古诗的作文，一起来看看吧！

关于古诗的作文【1】

高竹笼前无伴侣，乱群鸡里有风标。

低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消。

转觉鸬鹚毛*下，苦嫌鹦鹉语声娇。

临风一唳思何事?怅望青田云水遥。

它生活在像樊笼般茂密的竹林中孤寂无伴，在喧闹的山鸡群里显得高雅不凡。

低头饮水时，我唯恐它那鲜红的鹤顶会突然掉落;展翅晾晒时，我常常担心它那雪白的腰身会融化消失。

转眼看到鸬鹚觉得它毛*污浊，又讨厌鹦鹉的叫声太谄媚。

对风鸣唳想的究竟是什么呢?惆怅地望向青青的田野和天之遥的云水之间。

作者写这首诗的时候当时官场失意，对那些妖媚献宠的人极度厌恶，而归隐田园又遥不可及，诗人对仕宦生活的厌倦与无奈，从而写下了这首诗。

作者借物抒怀，把鹤想象成自己。

只是在囚笼里长唳，惆怅的望向远方，那遥不可及的云水之乡才是梦想的天堂。

这首诗描写了鹤的生活环境和风格的与众不同，突出了它的形态美、*彩美和声音美。

以鹤与鸡、鸬鹚、鹦鹉作对比，表现了鹤不事权贵的孤高品格和超凡风姿，同时表达了诗人对闲适的田园生活的向往和对仕途沉浮、官场黑暗的厌恶。

关于古诗的作文【2】

古诗词，想说爱你不容易

乘一叶孤舟，重游历史长河。

最摄我心魂的，依旧是那……

抬头，便会想到“一行白鹭上青天”;俯首，便会想到“疑是地上霜”;观河，便会想到“一江春水向东流”;叶凋，便会想到“我言秋日胜春朝”。

古诗词，我喜欢。

吟一首《江南好》，优美的意境令人流连，我喜欢。

唱一首《龟虽寿》，“老当益壮”随机浮现在眼前，我喜欢。

哼一段《无题》，无私奉献，蜡烛春蚕，我喜欢。

古诗啊!为了为了你，我会好好学习你的，当我长大会写一首好古诗!

关于古诗的作文【3】

我最喜欢的诗是《咏柳》,因为作者在描写柳树的同时也描写了春天美好的样子。

比如：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

”这句话表达了作者对柳树的喜爱之情，而“不知细叶谁裁出，二月春风似剪*。

这句话又表达了作者的幻想与情感。

这首诗的大概意思是：高高的柳树好像用翠绿的玉石打扮起来了一样，千万条柳枝垂下来，像绿*的丝线编成的带子。

是谁的巧手裁出了这美丽的柳叶?原来是春风的巧手裁出了这美丽的柳叶。

这就是我喜欢的古诗，有时间读一读吧!

篇四：背诵古诗

昨天，老师要我们完成背诵古诗《长歌行》的作业。

我一回到家里，就放下书包，拿起课本大声地朗读：“百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲!”，接着，我认真地读了好几遍，然后我集中精神一字不漏地把古诗背了下来。

今天早上，老师叫我们背诵《长歌行》，她说：“谁先来背诵古诗?”，我迫不及待地举起手，大声地说“我先来!”。

老师让我背诵，我一口气地背诵完古诗，老师说“你真棒!”，我开心极了!

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