教学目标:在游戏比赛中发展跑的能力;培养学生动手动脑创编游戏的能力
教学重点:正确的快速跑动作。
教学难点:跑时做到动作协调、轻松
教法:讲解示范游戏
学法:模仿练习
学习步骤:
一、快乐游戏、充分活动10’
教师活动:1、组织学生常规训练
2、组织学生分组游戏,参与学生游戏。
学生活动:1、体育委员整队,检查出席人数。
2、全班分成两组进行“大渔网”游戏。
组织:四列横队、分组游戏(练习队型如图)
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二、小组探究,熟练技能17’
重点:正确的快速跑动作。
难点:跑时做到动作协调、轻松
教师活动:1、提出黄河长*游戏要求,组织学生游戏。
2、组织学生“人球赛跑”游戏。
学生活动:1、分成二组,在教师组织下进行游戏黄河长*,体验快速的起动和灵敏的反应。
2、分成四组,体验“人球赛跑”的乐趣,提高快速奔跑能力。
组织:分组游戏
三、延伸拓展、展示才能10’
教师活动:1、提出小组活动要求,安全要求,鼓励和观察学生自主创编关于跑的游戏活动。
2、引导学生展示,并组织学生共同活动。
3、小结。
学生活动:1、小组商榷,用已有的游戏经验结合教师提出的要求,尝试新的游戏。
2、在尝试的过程中不断完善游戏的方法规则。
3、相互交流展示创编的游戏。
组织:活动队列如图:
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四、放松身心3’
健美*:(自编)
组织:成四列横队,散开---走
1、课后小结
2、安排回收器材
场地器材:篮球一个
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