《地形和地势》教学设计

学习目标：

1．运用地形图等有关资料分析我国地形和地势的特点。

2．运用资料分析我国地形和地势的特点对于生产生活的影响。

教学重点、难点：

①教学重点：通过阅读地图等资料分析归纳我国地形、地势的特点，以及地形、地势的特点对于生产生活的影响。

②教学难点：分析地形、地势的特点对生产生活的影响。

教学方法：活动探究法、提问讲解法

教学课时：3课时

教学过程

第三课时

课程引入：前面两节课我们研究学习了我国自然环境的第一个要素──地形的特点，同学们还就我国地形的特点对于生产生活的影响进行了实例调查，并在班级主页上进行了交流。下面我们就前面所学内容进入温故知新。

温故知新：1．我国地形从种类上讲具有（）的特点。著名的地形区有（）的山脉，（）大高原，（）大盆地，（）大平原和一些丘陵。

我国地形之最：

最高大的山脉是（）最大的盆地、平原、高原分别是（）最低的平原是（）。

我国地形荟萃：

“水乡泽国”（）、“聚宝盆”（）、“黑土地”（）、“黄土地”（）、“千沟万壑、支离破碎”（）

我国这种地形特点对于生产生活的好处是（）。

2．我国地形从面积比例上讲具有（）的特点。

我国各地形类型占全国陆地面积的比例从大到小的顺序是（）。

我国这种地形特点对于生产生活的有利影响是（）；不利影响是（）。

过渡承转：关于我国的地形，我们除了在类型的数量上、面积所占的比例上进行研究，总结特点之外，还要研究因为分布而呈现出来的特点。

观察思考：在这张图中，a、b、c、d红、蓝、绿、紫方框是某个区域的轮廓，当中分布有某某山地、某某平原、某某高原，地形类型和地形区都一样，就是排列分布不一样(具体见ppt课件)，请问会引起a、b、c、d四个区域什么的不同？会引起地表高低起伏的特点的不同，a区域是北高南低，b区域是南北高中部低，c区域是东北高西南低，d区域是东南高西北低。这种地表高低起伏的总趋势叫作地势。由于地形区分布的不同会引起地势特点的不同。

过渡承转：下面我们就用这种思路来研究我国地势的特点。

读图概括：第一步请同学们说说我国的四大高原、四大盆地、三大平原和主要丘陵这些重要的地形区在我国分布的方位。

四大高原、四大盆地主要分布在我国的西部，三大平原和主要丘陵只要分布在我国的东部。

第二步分析判断我国地势的特点？因为高原海拔多在500米以上，而平原海拔低于200米，盆地的海拔不定，而丘陵也是低于500米的，所以由此判断出我国地势呈现出──西高东低的特点。

过渡承转：对于一个地区的地势特点，我们还可以根据分层设*地形图的颜*来研究。

读图概括：请同学们读*地形图，看看东西部各以哪些颜*为主，并判断我国地势的特点。

第一步看陆高表：海拔低于200米的用绿*表示，200～500米用黄绿*，500米以上用黄*系列，海拔越高则呈现棕*、褐*，再有终年积雪的地方用淡紫*或白*表示。

第二步看我国东西部的颜*：西部地区颜*以棕*为主，东部地区颜*以绿*为主。

第三步判断我国地势的特点：说明我国地势西高东低。

过渡承转：除了用分层设*地形图外，我们还可以借助地形剖面图来研究地势的特点。

读图概括：地形剖面图展现的是地形的垂直剖面，从中我们能够直观地看到地形高低起伏的状况，即地势的特点。

在我国的分层设*地形图上，我们选择北纬32度为剖面线，做出的剖面图如图所示。观察*的地形剖面图，可以很直观地看到我国的地势呈现出西高东低的特点，除此外还呈现什么特点？明显的阶梯状，大致分成三级阶梯。

教材p27图2．9是沿着北纬36度做的剖面，大家看看是不是也能够得出同样的特点。

由此我国地势的特点就很全面地研究概括出来了，即西高东低、呈三级阶梯。

巩固练习：请同学们观察，这两幅图中哪一幅更接近我国的地势特点？

图b更接近，展示出了我国地势西高东低，呈三级阶梯的特点。

过渡承转：下面我们就来进一步了解三级阶梯各有何特点，以及各阶梯之间的界线。

自主学习：请同学们对照书上p27图2．9自学*三级阶梯的特点和界线。

考察成果：第一级阶梯：青藏高原雄踞西南，平均海拔4000米以上，号称“世界屋脊”。

请同学们看图说出组成第一、二级阶梯界线的山脉的名称。有昆仑山、祁连山、横断山。

请同学们读图说出位于第二级阶梯上的主要地形区。主要有塔里木盆地、准噶尔盆地、内蒙古高原、黄土高原、四川盆地、云贵高原。特点──第二级阶梯：在青藏高原北边和东边，海拔多在（）米左右，以（）、（）地形为主。

再请同学们看图说出组成第二、三级阶梯界线的山脉的名称。大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山。

请同学们读图说出位于第三级阶梯上的主要地形区。东北平原、华北平原、长*中下游平原。特点──第三级阶梯：在第二级阶梯以（），海拔（）米以下，以（）、（）地形为主。

过渡承转：我国地势的这些特点对于生产生活也会产生影响。

思考探讨：1．我国大陆地势西高东低，面向海洋，这种分布对气候和河流流向可能产生什么影响？对气候：西高东低，利于东部海上的湿润气流深入内陆，形成降水，对农业生产有利。对河流流向：众多大河顺着地势自西向东流。

2．河流从高一级阶梯流向低一级阶梯时，落差会有什么变化？有什么利用价值？落差很大。水能资源丰富，利于水电的开发。

3．我国地势对东西部交通会产生什么影响？利：利于东西间水运的开发利用。不利：西部以高原、山地、盆地为主，地势高，崎岖不平，修路难，交通不便。

课后延伸：看教材p29活动3中的图2．11，完成活动3中的两道问题。由此进一步体会我国地势特点的影响。

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