小班语言天黑了活动设计

活动目标：

1、在水果图示的帮助下，学习有顺序地边看图书边讲述。

2、通过观察，展开合理想象，并用语言表述。

活动准备：

前期经验：幼儿已认识封面、封底，有看书的经验。

1、一本大图书。

2、幼儿人手一本小图书事先藏在椅子下（图书正反页上分别贴有苹果和梨子的图示，且数量随页码的增加而增多）。

活动过程：

1、出示大图书，引起幼儿兴趣。

师：老师这儿有一本书，名字叫《天黑了》，你们猜一猜这本书里面讲的是什么故事？

2、幼儿自由翻看小图书，尝试讲述故事的内容。

（1）师：你在书里看到了什么？请你们自己试一试把故事说一说。

（2）请个别幼儿说说自己所看到的故事内容。

3、运用水果图示，引导幼儿有顺序地边看图书边讲述。

（1）观察水果图示，理解水果图示的作用。

师：书的第一页上有小苹果，反过来的一页上有小梨子，我们先看有苹果的一页，再反过来看有梨子的一页，试试能不能看懂这个故事。

（2）引导幼儿逐页看书合理想象，大胆讲述。

提问：（第一页）这是什么时候？图上有谁？它在干什么？

（第二页）这幅图讲的是谁？它在干什么？

它是怎么睡的？它会梦见什么？（肯定幼儿不同的想法）

（第三页）小*睡着了吗？它为什么还不睡？

（第四页）还有谁没有睡？为什么？

（第五页）天越来越黑了，谁慢慢地也睡觉了？

小妹妹会怎么哄娃娃呢？（请个别幼儿表演）

（3）讨论小苹果、小梨子的用处，提升幼儿的经验。

师：我们在小苹果和小梨子的帮助下看完了这本书。小苹果和小梨子告诉我们，看书要一页一页地翻，先看正面，再看反面，就能把故事看懂，看完整。

4、幼儿边翻阅图书，边完整欣赏故事《天黑了》。

附：故事

天黑了

天黑了，月亮婆婆出来了，小鸟站在树枝上睡着了。小*可不能睡，它打了个哈欠说：“我要好好地看家，千万不能睡着了。”小猫也没有睡，它睁着大大的眼睛，一定要把老鼠捉到。

天越来越黑了，小妹妹躺在温暖的床上，睡了，边睡边拍着娃娃唱着摇篮曲：“摇啊摇，小宝宝快睡觉。

• 小班语言活动《小猪变干净了》教案设计

  活动目标1.学习故事对话，炼口语表达能力。2.养成爱清洁、讲卫生的好习惯。3.理解故事内容，体验表演故事的乐趣。活动准备教学ppt，小猪、小白兔、小白鹅布偶。活动重点：理解故事内容，体验表演故事的内容。活动难点：熟悉故事中的角*，学习对话。...

• 《小蚂蚁飞上天》大班语言活动教案设计

  活动目标：1.熟悉故事内容，体验小蚂蚁飞上天的喜悦心情。2.能积极想象小蚂蚁飞上天的方法和飞上天后看到的景*，并乐意在同伴面前大胆表达。活动准备：（一）知识经验准备：1.有意识地引导幼儿观察周围能飞的物体。2.观察小蚂蚁，了解它的生活习*。...

• 小班语言活动案例设计:宝宝的一天

  一、活动目标：1、尝试用较完整的语言说说幼儿园的一日生活，体验在幼儿园与老师同伴相处的快乐。2、乐意与同伴交流，学习一些简单的交往技巧...泗泾幼儿园沈莉薇一、活动内容：宝宝的一天二、活动目标：1、尝试用较完整的语言说说幼儿园的一日生活，体...

• 小班语言活动的设计

  活动目标1．通过观察图片，简单讲述图片内容，培养幼儿的观察力和语言表达能力。2．初步培养幼儿发散*思维。活动准备把活动室布置成娃娃家。幼儿人手一套图片。活动过程（一）出示手偶，引起幼儿的注意。师：今天，我向大家介绍一个新朋友，她叫小猪拉拉，...

• 春天来了幼儿园大班语言活动教案设计

  一、活动目标1．通过观察图片，讲述内容，发展幼儿的观察能力和语言表达能力。2．丰富词汇，培养幼儿学习散文的兴趣以及对文学作品的欣赏能力。3．通过学习散文，培养幼儿良好的说话习惯。二、活动准备实物投影机、电视机、录音机、春景图一张、电教软件、...