我的校园，我的家

  我有一个幸福的家，在那里，充满了书声、笑声，教导声。

                                   ——题记

  我喜欢在那里充满许多未知东西的学校里探索，因此，我爱上了它。

                   充满书声的家

  清晨，我们在迷迷糊糊当中做完了早*。大概是运动使我们神经更加活跃，世界不再迷糊了，一切都充满属于自己的颜*。瞧，天空是蓝的吧；松树是绿的吧；花儿是红的吧！我喜欢她们的颜*。“叮、叮、叮……”，上课的铃声响起了，大家迅速回到自己的班级，从课桌里拿出了课本，翻开，便漫游于书的海洋。

  “明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年……”听，多么整齐的书声呀！每一个音符从每一个同学口中唱出，汇成那优美动听的曲子，我陶醉于其中。也许，此时树上的小鸟儿们也在唱着歌，他们仿佛听见了我们的歌声，都激动兴奋起来，在枝头卖弄自己的歌喉，踏着活泼的舞步，随我们律动起来。

                   充满笑声的家

  *场上，一个个跳动的身影，在阳光的照耀下，显得多么可爱。“哈哈哈……你说得对，太对了！”“嘿嘿，我也觉得耶！”大家都在*场上玩着自己的游戏，有的三五成群，有的两两作伴。看，树荫底下，正有四个女生在谈天说地呢。她们畅谈着自己的梦想；分享自己的快乐；八卦着邻班的趣事，显得那么其乐融融，津津有味。时不时发出笑声，引来路过的人回头一望，立马止住笑声，而后又互看对方一眼，更加欢快的笑了起来。

  篮球场上，还有那潇洒的笑声。热爱篮球的男孩正在烈日底下挥洒自己的汗水，用汗水来提高自己的球技。他们会因为自己进步而感到十分高兴，情不自禁的上扬嘴角，发出胜利的笑声。

                  充满教导声的家

  在老师办公室里，会听到很多老师的声音。有的温柔；有的严厉；有的委婉。每一个声音都教导着我们如何做人，如何去学习，或许有些同学会认为这非常聒噪，不愿去理会，但我却不这样认为。老师引领我们在书中漫游，带领我们进入一个个更高级的学习阶段，让我们从中懂得许多道理，去收获自己的收获。

  老师们的教导，是我人生之路的基石，是我走向辉煌的忠言，我愿铭记于心，终身不忘。

  我的校园，我的家。老师是我的父母，同学是我的兄弟姐妹，有着那么多人的陪伴，难道这个家还不幸福吗？

  爱校如爱家，从发现校园的动听开始。

                     ——后记

  教师评语：文章从一个独特的视角来审视校园，颇有新意。从校园的各种声响中感受家的温馨；在校园的不同语言里领悟幸福的真谛。

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