大一高数一知识点总结有哪些呢?我们一起来看看吧!以下是小编为大家搜集整理提供到的大一高数一知识点总结,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习!
一、*间的基本关系
1.“包含”关系—子集
注意:有两种可能(1)a是b的一部分,;(2)a与b是同一*。
反之:*a不包含于*b,或*b不包含*a,记作ab或ba
2.“相等”关系:a=b(5≥5,且5≤5,则5=5)
实例:设a={x|x2-1=0}b={-1,1}“元素相同则两*相等”
即:①任何一个*是它本身的子集。aa
②真子集:如果ab,且ab那就说*a是*b的真子集,记作ab(或ba)
③如果ab,bc,那么ac
④如果ab同时ba那么a=b
3.不含任何元素的*叫做空集,记为Φ
规定:空集是任何*的子集,空集是任何非空*的真子集。
有n个元素的*,含有2n个子集,2n-1个真子集
二、*及其表示
1、*的含义:
“*”这个词首先让我们想到的是上体育课或者开会时老师经常喊的“全体*”。数学上的“*”和这个意思是一样的,只不过一个是动词一个是名词而已。
所以*的含义是:某些指定的对象集在一起就成为一个*,简称集,其中每一个对象叫元素。比如高一二班*,那么所有高一二班的同学就构成了一个*,每一个同学就称为这个*的元素。
2、*的表示
通常用大写字母表示*,用小写字母表示元素,如*a={a,b,c}。a、b、c就是*a中的元素,记作a∈a,相反,d不属于*a,记作da。
有一些特殊的*需要记忆:
非负整数集(即自然数集)n正整数集n*或n+
整数集z有理数集q实数集r
*的表示方法:列举法与描述法。
①列举法:{a,b,c……}
②描述法:将*中的元素的公共属*描述出来。如{xr|x-3>2},{x|x-3>2},{(x,y)|y=x2+1}
③语言描述法:例:{不是直角三角形的三角形}
例:不等式x-3>2的解集是{xr|x-3>2}或{x|x-3>2}
强调:描述法表示*应注意*的代表元素
a={(x,y)|y=x2+3x+2}与b={y|y=x2+3x+2}不同。*a中是数组元素(x,y),*b中只有元素y。
3、*的三个特*
(1)无序*
指*中的元素排列没有顺序,如*a={1,2},*b={2,1},则*a=b。
例题:*a={1,2},b={a,b},若a=b,求a、b的值。
解:,a=b
注意:该题有两组解。
(2)互异*
指*中的元素不能重复,a={2,2}只能表示为{2}
(3)确定*
*的确定*是指组成*的元素的*质必须明确,不允许有模棱两可、含混不清的情况。
三、*间的基本关系
1.子集,a包含于b,记为:,有两种可能
(1)a是b的一部分,
(2)a与b是同一*,a=b,a、b两*中元素都相同。
反之:*a不包含于*b,记作。
如:*a={1,2,3},b={1,2,3,4},c={1,2,3,4},三个*的关系可以表示为,,b=c。a是c的子集,同时a也是c的真子集。
2.真子集:如果ab,且ab那就说*a是*b的真子集,记作ab(或ba)
3、不含任何元素的*叫做空集,记为Φ。Φ是任何*的子集。
4、有n个元素的*,含有2n个子集,2n-1个真子集,含有2n-2个非空真子集。如a={1,2,3,4,5},则*a有25=32个子集,25-1=31个真子集,25-2=30个非空真子集。
例:*共有个子集。(13年高考第4题,简单)
练习:a={1,2,3},b={1,2,3,4},请问a*有多少个子集,并写出子集,b*有多少个非空真子集,并将其写出来。
解析:
*a有3个元素,所以有23=8个子集。分别为:①不含任何元素的子集Φ;②含有1个元素的子集{1}{2}{3};③含有两个元素的子集{1,2}{1,3}{2,3};④含有三个元素的子集{1,2,3}。
*b有4个元素,所以有24-2=14个非空真子集。具体的子集自己写出来。
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