我们每个人都有两只手,十个手指,除了残疾人与畸型者。那么,手指与数学有什么关系呢?
上篇开头讲的妈妈教孩子学数数时伸出了手指,大概所有的人都是这样从手指与数字的对应来开始学习数的。手指是人类最方便、也是最古老的计数器。
让我们再穿过“时间隧道”回到几万年前吧,一群原始人正在向一群野兽发动大规模的围猎。只见石制箭镞与石制投*呼啸着在林中掠过,石斧上下翻飞,被击中的野兽在哀嚎,尚未倒下的野兽则狼奔豕突,拼命奔逃。这场战斗一直延续到黄昏。晚上,原始人在他们栖身的石洞前点燃了篝火,他们围着篝火一面唱一面跳,欢庆着胜利,同时把白天捕杀的野兽抬到火堆边点数。
他们是怎么点数的呢?就用他们的“随身计数器”吧。一个,二个,……,每个野兽对应着一根手指。等到十个手指用完,怎么办呢?先把数过的十个放成一堆,拿一根绳,在绳上打一个结,表示“手指这么多野兽”(即十只野兽)。再从头数起,又数了十只野兽,堆成了第二堆,再在绳上打个结。这天,他们的收获太丰盛了,一个结,二个结,……,很快就数到手指一样多的结了。于是换第二根绳继续数下去。假定第二根绳上打了3个结后,野兽只剩下6只。那么,这天他们一共猎获了多少野兽呢?1根绳又3个结又6只,用今天的话来说,就是
1根绳=10个结,1个结=10只。
所以1根绳3个结又6只=136只。
你看,“逢十进一”的十进制就是这样得到的。现在世界上几乎所有的民族都采用了十进制,这恐怕跟人有十根手指密切相关。当然,过去有许多民族也曾用过别的进位制,比如玛雅人用的是二十进制。
我想,大家一定很清楚这是什么原因:他们是连脚趾都用上了。我国古时候还有五进制,你看算盘上的一个上珠就等于五个下珠。而巴比仑人则用过六十进制,现在的时间进位,还有角度的进位就用的六十进制,换算起来就不太方便。英国人则用的是十二进制(1英尺=12英寸,l箩=12打,1打=12个)。
大家再动动脑筋,想一想,在我们的日常生活中还用到过什么别的进制吗?
我们每个人都有两只手,十个手指,除了残疾人与畸型者。那么,手指与数学有什么关系呢?上篇开头讲的妈妈教孩子学数数时伸出了手指,大概所有的人都是这样从手指与数字的对应来开始学习数的。手指是人类最方便、也是最古老的计数器。让我们再穿过“时间隧道”...
我们每个人都有两只手,十个手指,除了残疾人与畸型者。那么,手指与数学有什么关系呢?上篇开头讲的妈妈教孩子学数数时伸出了手指,大概所有的人都是这样从手指与数字的对应来开始学习数的。手指是人类最方便、也是最古老的计数器。让我们再穿过时间隧道回到...
我们每个人都有两只手,十个手指,除了残疾人与畸型者。那么,手指与数学有什么关系呢?上篇开头讲的妈妈教孩子学数数时伸出了手指,大概所有的人都是这样从手指与数字的对应来开始学习数的。手指是人类最方便、也是最古老的计数器。让我们再穿过时间隧道回到...
关于十进制数学小作文我们每个人都有两只手,十个手指,除了残疾人与畸型者。那么,手指与数学有什么关系呢?上篇开头讲的妈妈教孩子学数数时伸出了手指,大概所有的人都是这样从手指与数字的对应来开始学习数的。手指是人类最方便、也是最古老的计数器。让我...
我们每个人都有两只手,十个手指,除了残疾人与畸型者。那么,手指与数学有什么关系呢?上篇开头讲的妈妈教孩子学数数时伸出了手指,大概所有的人都是这样从手指与数字的对应来开始学习数的。手指是人类最方便、也是最古老的计数器。让我们再穿过“时间隧道”...
《忆读书》优秀教学反思10-18
寒假视频讲座学习心得体会12-05
《简单的分数加减法》人教版四上册教学反思11-04
《英雄》观后感400字07-01
销售励志名言名句汇编10-11
小学优秀作文:秋意07-05
企业产品质量演讲稿范文03-06
送老师祝福赠言08-27
关于看海作文600字09-21
细节与成败初中作文08-16
小升初家长考前七大注意事项08-17
优秀作文:生活无需太累08-24
猛龙过*吉他谱简单版09-21
5.25大学生心理健康节活动方案09-03
关于应届生 上海户口申请问题的请教08-30
狼和狐狸想象作文09-13