一、指导思想:
深入学*纲精神,以量管理为中心,坚持以学生为本,务实教学,努力提高语文教学质量,培养跨世纪的合格人才。
二、学生基本情况:
本人任教初一(4)班语文教学工作。本班有学生53人,男25人,女28人。经过一个星期的摸底,我发现本班的学生在语文能力方面参差不齐。特别是阅读和写作方面,学生只会理解简单的文章,较长的文章就无从下手,习作能力也较薄弱,以后教学中有待加强。
三、加强教学能力:
本人为了加强教育学能力,今后的教育工作会做到:
1、备好课是上好课的前提,钻研教材教案。
2、常听课,吸收好的教学经验和教学水平。取长补短。
3、购买教学书籍进行自学,更新知识,开拓视眼。
四、工作措施
我边学边教的态度,虚心向有经验的教师请教。认真研读教学大纲,使教学目标明确,重点难点突出。在各课教学过程中既要备教才也要备学生。重视培养学生的阅读能力和表达能力。
1、用普通话教学,要求学生回答问题是必须使用普通话,并教会他们这掌握普通话的说话技巧。
2、根据教学大纲要求,着重培养学生的阅读能力,在学习每篇文章课文之后,补充一点的课外阅读,既增强了学生的学习兴趣,增长了知识,又能提高学生的阅读能力。
3、为学生订阅报刊,如:《语文周报》、《明日之星》,提高学生的阅读能力。
4、写作是学生学习语文的重要任务,先从基础学起,从学生的遣词造句,积累词句,并引导学生在日常生活中去留意身边的事物,发现良好的素材,为写作打下基础。
5、按时批改作业,发现问题及时纠正。
五、教学进度
第一周至第三周第一单元(家庭生活)
第四周至第六周第二单元(学校生活)
第七周至第九周第五单元(古代文学)
第十周期中检测
第十一周至第十三周第三单元(自然景物)
第十四周至第十六周第四单元(小说)
第十七周至第十九周第六单元(古代文学)
第二十、二十一周期末考试
一、班级基本情况和目的我班共有学生55人,其中男生30人,女生25人,全部是城市走读生,学生年龄较小,活泼好动,控制力差,还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的...
工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划,用到“工作计划”这种公文。以下是小编整理的初一一班班务工作计划,欢迎阅读!初一(...
本学年度,本人担任七年级一班的班主任,我将从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。本班有学生16人,男生9人,女生7人,经过开学至今这几周的观察我发现,我发现个别学生纪律观念还是比较差,行为习惯有些散漫。根据班级的情况,本学期我的工作计划...
初一(5)班班务工作计划初一(5)班现有58人,其中男生39人,女生19人。总的来看,女生较自觉,男生较散漫,而班干部在管理上欠缺大胆、主动,而班的组织纪不理想。学习上,有小部分的同学欠缺主,学习兴趣不浓,上课经常讲小话,搞小动作。根据这些...
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