教学目标
1、学会“j、q、x”三个声母,认清形、读准音,能正确书写。
2、学会“j、q、x”与“ü”相拼两点省略的规则。
教学难点:
“j、q、x”与“ü”相拼时,“ü”上两点省略。
教学过程:
一、谈话导入:
你们到拼音王国中认识了哪些韵母家族的朋友:(a、o、e、i、u、ü)。认识了哪些声母家族的朋友。(b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h)今天我们一起再认识3个声母朋友“j、q、x”,你们愿意吗?(贴卡片)。
二、学习“j、q、x”的音形及正确书写
(一)学习“j”的音形
1、出示“j”的图:你能根据图画的内容试着读读这个字母吗?
(1)教师范读,纠正学生的错误发音。
(2)学生练习读。
2、学生“j”的形
(1)你有什么好办法记住“j”的形?
(2)编小儿歌:竖弯加点j、j、j。
3、书写字母“j”
(1)怎样写好字母“j”呢?请大家看看书,“j”是几笔写成的?先写哪笔?再写哪笔?占什么格?
(2)学生边说教师边在四线三格中板书。
(3)学生抄写字母“j”。教师巡视,个别辅导。
(二)学习字母“q”
1、出示“q”图
(1)问:这是什么呀!
(2)自己试着读读这个字母?
(3)教师范读,发现问题及时纠正。
(4)开火车读字母“q”。
2、学习“q”的形
(1)同桌同学说说怎么记住“q”的形?
(2)小儿歌:左上半圆q、q、q或9字q。
(3)区别“bpdq”的音形。
3、书写字母“q”
(1)看看书上的字母“q”是怎样写的?
(2)教师在四线三格中写范字
(3)自己试着在本上练习写1—2个。教师巡视,个别辅导,纠正学生的写姿及执笔方法。
(三)学习“x”的音形
1、出示“x”的图
(1)你能根据图画内容试着读读这个字母吗?
(2)指名读
(3)开火车读
2、学习“x”的形
(1)你们看看图中哪儿像x的形呀!
(2)读记忆小儿歌:一个叉子x、x、x
3、书写字母“x”
(1)认识“﹨”右斜、“∕”左斜。
(2)左斜、右斜先写哪一笔呢?看看书上的字母笔顺?
(3)教师强调先写右斜,再写左斜。
(4)教师范写
先在第三条线上点二个点,然后在第二条线上点两个点,注意与上边两点对齐,先连接右斜,再连接左斜。
(5)学生在本上练习写1—2个。教师行间巡视,个别辅导。表扬写姿和执笔正确的同学并发奖票,纠正学生不正确的书写姿势。
三、小结:
今天我们又学习了三个声母“j、q、x”,同学们的音形记得真清楚,写得也不错!
附:板书
第二课时j、q、x
教学过程:
一、复习
1、读字母卡片:“j、q、x”
2、背诵学过的声母。
二、游戏中学习“j、q、x”与“ü”相拼去点规则。
1、请3个同学带上“j、q、x”的头饰到前边来,小“ü”是一个非常懂礼貌的孩子,戴上小帽子也到前边来,他只要见到“j、q、x”三个声母,马上就会把自己的帽子摘下来,站在“j、q、x”的身旁就成了“ju、qu、xu”。
2、教儿歌:小ü小ü有礼貌,见了jqx就摘帽,摘了帽子不是u,还是üüü。
3、请同学想想箭头后面应写成什么样的音节?教师补写板书:
j—ü→ju
q—ü→qu
x—ü→xu
4、自己读音节
5、同桌互读音节。
6、指名读
三、学习三拼音节
1、背三拼连续的儿歌:声轻介快韵母响,三音相连要迅速。
2、自己练习试拼,体会和掌握拼音方法。
3、指名拼读,教师纠正。
4、同桌同学互相拼读、纠正。
四、看图拼读音节
1、看图:图上画了什么?
2、读图下音节
(1)自己试拼
(2)同桌互相拼
(3)指名拼。
五、读儿歌:
1、出示儿歌内容,读一读红*的声母。
2、找出你们学过的音节读一读:jīqī
3、结合图,请认字多的学生读儿歌。
4、学生当小老师领读,学生随读,自由读,同桌互读。
六、小结:
今天我们认识了3个声母朋友“j、q、x”,我们不仅掌握了它们的音形,能正确书写,而且学会了“j、q、x”与“ü”相拼去点的规则,同学们学得不错,老师奖励每个学生。
教案是教师根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行设计的,下面是小编整理的一年级语文《jqx》教案,一起来看看!教学目标:学会“j、q、x”与“ü”相拼两点省略的规则,会读三拼音节教...
教案是教师根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行设计的,下面是小编整理的一年级语文《jqx》教案,一起来看看!教学目标:学会“j、q、x”与“ü”相拼两点省略的规则,会读三拼音节教...
教学目标:1、学会jqx三个声母,读准音,记清形,正确书写。2、初步掌握jqx和ü相拼时,ü上两点省写的规则。3、学会jqx与单韵母拼读音节及带调拼读音节,准确拼读jqx开头的三拼音节。4、能够自己拼读儿歌,做到词语连读。5、认识下、洗、衣...
教学目标:1.学会jqx三个声母,认准字形,发音正确。2.学习ǜ上两点的省略规则。3.正确书写jqx三声母。4.培养学生看图学拼音的能力。教学重点:1.学会j.q.x的音、形、书写。2.学习ǜ上两点的省略规则。教学难点:学习ü上的两点省略规...
一年级的学生对于拼音的知识需要好好把握,下面小编为大家介绍《jqx》教案吧,欢迎参考!一、学习目标:1、学会jqx3个声母,能认清形,读准音,在四线格中正确书写。1、学会3个声母与单韵母I和复韵母iu拼音,掌握拼音方法。2、使学生懂得jqx...
土木工程*毕业的求职信09-30
日照海滩三年级作文09-14
大学迎新春舞会活动策划11-23
新任班主任工作计划11-23
初中一年级写人的作文450字08-23
校园晨雾八年级作文04-19
一场可怕的梦优秀作文06-01
猪年除夕搞笑祝福语09-11
老年痴呆症风险测试分析表测试题01-02
武夷山景区的导游词范文01-16
《最后一颗子*留给我》1000字读后感01-20
精选小学班级学生评语12-25
楚辞名言名句精选12-25
开学第一天作文50001-05
我最好的朋友500字作文12-26
有时,我也想放弃作文1200字01-20