语文《伟大的悲剧》教学设计

教学目标

1．快速默读课文，把握内容，体会作者感情。

2．理清故事情节，体味关键语句。

3．激起探索未知世界的兴趣，培养团结合作、勇于牺牲的精神。

教学重点

体会作者表达的颂扬之情，通过默读、重点朗读，体味关键语句，认识人类挑战自身，实现生命价值的伟大。

课时安排

课前准备

教师可利用图书馆或网络查阅有关南极探险的资料，有条件的地区可在课前播放关于南极恶劣天气或人类南极探险的录像资料，让学生对南极有进一步的了解，为学习课文做好准备。

本课生字词较多，要让学生提前预习课文，为朗读、复述课文做好准备。有条件的地区尽量让学生利用图书馆、网络查阅一些资料，拓宽学习的空间。

教学内容

《伟大的悲剧》是一篇节选的传记，课文主要记叙了斯科特探险队一行五人精疲力竭却又满怀希望奔向南极点，却悲哀地发现已经有人捷足先登，只好垂头丧气地踏上归途，最后一个个悲壮地死去的事件经过。作者茨威格饱含感情地用文学的笔法，从人类征服自然的崇高悲壮精神的角度来写这一事件，读来令人感动。课文颂扬的是一种人类勇于探索的精神、为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。教师在教学时，可重点突出斯科特和他的伙伴的团结合作、勇于牺牲的精神。

• 《伟大的悲剧》的教学设计

  [教学目标]1、感受人物崇高精神品质。2、品味文中的细节，在自主合作探究中展开学生与文本、学生与学生、学生与教师的对话。3、能在快速阅读课文过程中，抓住主要信息，概括内容要点。[重点难点]引导学生把握多角度、多层次生动的细节描述。感受斯科特...

• 《伟大的悲剧》教学设计

  学习目标：1、快速阅读，理清故事情节，体会“伟大的悲剧”的深刻含义。2、品味文中意味深长的语句，把握作者表达的思想感情。3、体味探险悲剧中所包含的人类精神。鉴赏作品中撼人心魄的悲壮美，激发探索自然奥秘的兴趣，培养团结协作、勇于牺牲的精神自学...

• 伟大的悲剧-教案设计

  教学目标1快速默读课文，把握内容，体会作者感情2理清故事情节，体味关键语句3激起探索未知世界的兴趣，培养团结合作，勇于牺牲的精神。教学重点体会作者表达的颂扬之情，通过默读、重点朗读，体味关键语句，认识人类挑战自身，实现生命价值的伟大。教学设...

• 七年级语文《伟大的悲剧》的教学设计

  教学目标1、学习积累文中出现的生词、成语。2、快速默读课文，概括要点，理清故事情节。3、品味文章中有着强烈抒*彩、意味深长的语句。4、激起探索未知世界的兴趣，培养团结合作，勇于牺牲的精神。教学重点1、体会作者表达的颂扬之情，通过默读、重点...

• 七年级语文下册《伟大的悲剧》教学设计

  《伟大的悲剧》是犹太籍作家斯蒂芬·茨威格的著作之一，赞扬了斯科特一行人为了祖国荣誉的不惜献身的精神和批判了发现他们自己已不再成功时的悲观。接下来我们一起来看看七年级语文下册《伟大的悲剧》教学设计，希望对大家有所帮助。教学目标:知识目标:理解...