活动目标:
1、初步了解*和*的地理位置,知道*和*都是*的领土。
2、认识*和*的区旗,主要的建筑和风光。
活动重点:
了解*和*的地理位置。
活动难点:
认识*和*的区旗。
活动准备:
1、师生、家长共同收集有关*和*的照片。
2、幼儿用书《*和*》
歌曲录音磁带《七子之歌》
活动过程:
1、出示*版图,引出话题:
(1)、请幼儿指指说说自己知道的地方:
——“你知道*有哪些地方?”
(2)、让幼儿了解*和*的地理位置:
——“这是什么地方?”“你知道有关*和*的哪些事情?”
2、阅读图书,欣赏*、*的风光片:
(1)、教师引导幼儿观察其建筑、商场、海边的特点:
——“你认为*哪些提防很特别?”
(2)、观赏歌曲《七子之歌》,告诉幼儿*是一个美丽的海港。
3、简单介绍*和*的历史,了解*和*的回归日:
(1)、告诉幼儿*和*的回归日:
——“你们知道1999年7月1日和1999年12月20日是什么日子吗?”
(2)、认识*和*的区旗,说说区旗的主要图案特征。
(3)、鼓励幼儿提问:
——“你还有什么想知道的吗?”
暑假里6月30日至7月4日我和爸爸、妈妈保报名参加港澳五日游.第一天我们乘飞机直飞*,一路上起先是蓝天白云,很美,飞到一半时,赶上厚厚的云层,虽然乘坐737大空客,但也有摇晃的感觉,好在飞机上可以看动画片,分散了注意了,两个多小时后到达了...
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