《专利权》说课稿范文

一、说教材

（一）说教材的地位和作用

《专利权》是选自，主要介绍专利权主体、客体、以及内容，本节课的内容是在学专利之后编排的，专利权说课稿。通过本节课的学习，既可以对专利的知识进一步巩固和深化，又可以为后面学习打下基础，所以专利权是本章的重要内容。

（二）说教学目标

根据教材特点、学生心理、智力发展水平以及他们的知识经验和情感需求，我确定本节课的教学目标为：

1、知识目标：通过本节课的学习，知道专利权、专利法的概念，能准确的说出专利权的主体，准确区分专利权的客体属于哪一类型，及不受专利法保护的智力成果。

2、能力目标：通过师生互动，使学生能把专利劝的内容能够于实际生活中的例子联系起来。

3、情感目标：通过专利权的教学引导学生从现实生活中的案例出发，激发学生学习兴趣。

（三）说教学重难点

本着课程标准以及本节课的特点和学生的一些实际情况，我确定的教学重难点是：

1、重点：专利权主体的确定和客体的类型

2、难点：职务发明与非职务发明的的区别和实用新型的确定，教案《专利权说课稿》。

下面，为了讲清重难点，使学生能达到本节课设定的目标，再从教法和学法上谈谈：

二、说教法和学法

教学是门艺术，既需要规范*，更需要创造和有所实践，针对本课内容，我设计了以下几种教法：讲授法、问答法、练习法。通过以上的教学方法，并且结合板书、ppt直观教学等教学手段，可以让学生通过对案例材料的分析，找到问题所在及解决问题的办法，有利培养学生的*思考能力，分析问题、解决问题的能力。同时调动学生的情绪和积极*，发挥教师的主导作用和学生的主体作用。

三、说教学程序

根据以上分析，我将本节的教学程序安排如下：

1、导入新课：呈现图片，然后提出问题：“这是我院2006级计算机科技与技术*周伟同学在校期间设计并提交的‘可拆卸式暖手袋加热器’的一项专利，同学就ppt展示的图片想想专利权包括那些内容”

2、新科讲授：

（1）学生回答完问题后，教师对学生的回答进行总结。指出周伟是专利权的主体，“可拆卸式暖手袋加热器”这一项专利是专利权的客体，周伟享有的独占权和所有权是专利权的内容。

（2）学生对专利权有一个初步的了解之后，接下来我会对专利权的主体、客体、内容做一个详细的讲解，在新课讲解的过程中借口多个案例以及图片的展示，是同学们对内容了解得更加深刻。

4、布置作业：为加深学生的理解和记忆，巩固知识，让学生*完成，在练习中不断得以提高。

四、板书设计

我比较注重直观、系统的板书设计，还及时地体现教材中的知识点，以便于学生能够理解掌握。

• 《导游人员的权利与义务》说课稿范文

  尊敬的各位专家：早上好！我是职业中专从事旅游*教学的，今天我说课的内容是《导游人员的权利与义务》一、本课教材分析“导游人员的权利与义务”是选自陕西旅游出版社董宪*编的导游人员资格考试专用新编教材《旅游法规》第三章第二课的内容，本课旨在让...

• 同样的权利，同样的爱护说课稿范文

  【教材分析】1．本课题在教材中的地位本课题是八年级《思想品德》下册第二单元《我们的人身权利》中第三课的第二框。因为生命健康权是公民最根本的人身权利，所以第三课是第二单元的知识基础和权利前提，而本节是第三课的落脚点，主要说明应积极行使自己的生...

• 专利权共有协议的范文

  允许人：________________被允许人：______________鉴于：_________获*批准，对其资产进行了资产重组（以下简称“重组”），并作为发起人，根据*法律于______年_____月______日，成立了__...

• 专利权转让协议书范文

  专利实施合同委托人（单位或个人）＿＿＿＿（盖章或签字）委托单位代表人＿＿＿＿（盖章或签字）年月日注意事项一、本表应认真填写，字体应端正清晰。二、表中的方格“□”供填表人在填写选择项目时使用，若有方格后所述情况，应在方格内标上“√”号。三、受...

• 专利权转让合同范文

  以下是一份专利权转让的合同范文，来自应届毕业生合同范本网推荐     专利名称_________________________专利号___________________________转让方名称_____________________...