阅读下面的文章,回答问题。(11分)
麻雀
无论是乡村或城镇,几乎到处都有麻雀的踪迹。麻雀常被人们认为是害鸟,甚至骂为“老家贼”,其实,这是人们对它的误解。
麻雀素有“家雀”之誉。它适应力强,能飞善跳,喜爱群居,乐于与人类为伴。麻雀的巢如同半个皮球那么大,通常筑在房顶,瓦头檐槽之间的空缝里,也有的筑在灌木或草丛旁。栖息在乡村和公园的麻雀,很少飞离老家三里之外。
人们常用“自投罗网”形容麻雀的愚蠢。一位研究麻雀的科学家认为,麻雀在鸟类中是比较聪明的。在一次试验中,只有3%的麻雀一次被捉。有的麻雀甚至在一旁等待那些敏捷的小山雀在罗网里把饵叼出来,然后“半路打劫”。世界著名心理学家波尔特,通过对麻雀的迷津测验,发现它的记忆能力可以和猴子相比拟。
麻雀虽然在播种时或农作物成熟时糟蹋粮食,但在其他季节及城市里,则是消灭害虫和杂草的能手。特别是在育雏期,麻雀更是大量捕捉害虫哺养幼雀。这里有两个例子很能说明麻雀的功过:*世纪,普鲁士国王曾因麻雀啄食他所喜欢吃的桃子,悬赏在全国消灭麻雀。由于麻雀被捕灭得所剩无几,结果毛虫泛滥成灾。十九世纪时,美国波士顿的毛虫给庄稼造成了极大的危害。人们为消灭毛虫,从欧洲引进麻雀专门对付毛虫,使庄稼得以摆脱虫患。为此,人们在当地建起了一座“麻雀纪念碑”。我国现在的问题不是麻雀多了,某些地方甚至听不到麻雀叽叽喳喳的声音,这应当引起我们的注意。
小题1:麻雀的主要特点是什么?
小题2:本文运用的说明方法主要有哪些?(2分)
小题3:为什么说麻雀“常被人们认为是害虫”“是人们对它的误解”?(2分)
小题4:文中第一句中的“几乎”,第二句中的“常”可否删去?为什么?(2分)
参考*:
小题1:适应力强,能飞善跳,喜爱群居,乐与人类为伴。
小题2:打比方、举例子等。
小题3:麻雀虽然在播种时或农作物成熟时糟蹋粮食,但在其他季节及城市里,则是消灭害虫和杂草的能手。特别是在育雏期,麻雀更是大量捕捉害虫哺养幼雀。
小题4:不能。“几乎”说明并非每一处,到处;“常”表示程度,并不是任何时候都被人们认为是害鸟。这两个词体现了说明的准确*。
*分析:
小题1:主要考查学生的概括能力,要求学生用简练的语言来概括说明对象的特征。
小题2:了解常见的说明方法,并理解每一种说明方法的作用。
小题3:从原文中找出麻雀“常被人们认为是害虫”的依据。
小题4:说明文的语言讲究准确严密而又不乏生动。作答时,先要陈述语言使用的准确*,再否定其去掉或换用的不准确*。
篇一:麻雀麻雀阅读* b稚嫩;的伤很重,令人心痛;猫擒麻雀,但是小麻雀却无法挣扎。不能去掉,也许的意思是可能但不肯定,去掉就过于绝对化了,与文章事实不符合,过于绝对化了,同时也表明这篇文章语言的准确*,所以不能去掉成语:小鸟依人,笨鸟先飞...
麻雀田园沃野中,有它活泼的身影;枝头梢末上,有它欢快的歌声。它就是麻雀,每时每刻都是那么欢乐的小动物。仔细欣赏麻雀那一身滑稽的打扮吧:一顶土灰*的小帽戴在头上,黄澄澄的小眼睛,总是好(hǎohào)奇地瞅着四方;有光泽的小肚皮,盖上一层软软...
一群麻雀落在草地上,它们一边蹦蹦跳跳地找食物吃,一边唧唧喳喳地玩。雀鹰在天上打旋,两只眼睛冲着地面扫来扫去。当它飞到第三圈的时候,就发现了草地上的这群麻雀。它看见麻雀一只只长得像小绒球,又圆又壮,馋得口水直流,就从天上一头扎了下来。麻雀正玩...
1、课文讲了一件什么事?2、文中哪些句子描写了小麻雀?从哪些方面描写的?这是一只怎样的小麻雀?如果是你遇到这只小麻雀,你会怎么做?3、文中的小麻雀遇到了什么危险?从哪一句可以看出?4、猎*愣住了,是因为害怕吗?5、“我”为什么急忙唤回猎*,...
篇一:麻雀的阅读*。[材料一]人们在荒僻地和那些远离居住区的地方都从未发现过麻雀。(*)麻雀,同鼠类一样,眷恋人类的住宅。它们在。。[材料一]人们在荒僻地和那些远离居住区的地方都从未发现过麻雀。(*)麻雀,同鼠类一样,眷恋人类的住宅。它们...
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