一年级的趣味数学题

小熊的胜利

经过上次的数学比赛后，小熊觉得自己的算题能力很差，他到处拜师学艺，进步很快，这回他觉得学到了真本领，他决定找小*再比试一番。小*在上次的数学比赛中获胜后，变得非常骄傲，认为自己是地球上最聪明的动物，自己的知识是多么的渊博，他每天翘着*尾巴到处炫耀，陶醉在上次的胜利中。

小熊见了小*，对他说：“上次比赛你赢了，今天咱们再比试一次吧!”

小*不屑地说：“小笨熊，你还不服气!这次你还会输的，凭我聪明的*脑子，怎么会输给你呢?”

于是，他们请来了知识渊博的考拉先生继续当裁判。考拉很认真地说：“比赛开始，第一题：四个人年龄之和是96岁，最小的年龄是12岁，他和最大的年龄之和比另外两个人的年龄之和大10岁，最大的人年龄是多少?”

话音刚落，小*举起了他的小手，回答说：“最大最小的年龄之和为(96+10)÷2=53(岁),最大年龄为53-12=41(岁)。”小*露出了得意的笑容。

考拉先生肯定地说：“回答正确，现在比分1：0，小*领先。”

“第二题：*乙*丁四个数的和是360，如果*数加上2，乙数减去2，*数乘以2，丁数除以2以后，四个数相等。*、乙、*、丁各是多少?”

这次小*还没有反应过来，小熊就抢先回答：“以*数为一倍量计算，*加上2以后是*的2倍，乙减去2以后是*的2倍，丁是*的4倍，倍数之和是1+2+2+4=9，对应的总数之和是360+2-2=360，*数是360÷9=40，*数是40×2-2=78，乙数是40×2+2=82，丁数是40×4=160。”

考拉用赞许的目光看了看小熊说：“回答正确，现在比分为1：1平局。”

决胜局就要开始了，小*和小熊都有点紧张，都希望能战胜对手。考拉继续说：“第三题：蜘蛛有8条腿，蝴蝶有6条腿和2对翅膀，蝉有6条腿和1对翅膀，现有着三种动物21只，共140条腿和23对翅膀，问蜘蛛、蝴蝶、蝉各有多少只?”

第三题出来后，小*和小熊都低头沉思，看来这道题把他们难住了。过了一会儿又是小熊举起了手，小*吃惊地看着小熊，心想：这么难的题小熊一定不会做对的，小熊不慌不忙地说着解题思路：“假设三种动物都是6条腿，腿的总数就是21×6=126，那么蜘蛛的只数为(140-126)÷(8-6)=7(只);蝴蝶和蝉共有(21-7)=14(只)，把蝴蝶的翅膀按1对来算，那么翅膀的对数共有14×1=14(对)，蝴蝶的只数为(23-14)÷(2-1)=9(只)，蝉的只数为21-7-9=5(只)。”

考拉：“回答完全正确，2：1，小熊胜利。”

小熊开心地跳了起来，对着小*做了一个鬼脸，像是在对小*说：怎么样?我的勤学苦练没有白费吧!小*红着脸，不好意思地低着头，这次失败让他明白了一个道理：光靠聪明是不行的，只有勤奋学习才会取得优异的成绩。

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