《李膺字元礼》阅读理解*及翻译

（五）阅读下文，完成第16—21题。（18分）

①李膺字元礼，颍川襄城人也。膺*简亢，无所交接，唯以同郡荀淑、陈??为师友。初举孝廉，为司徒胡广所辟，举高第，再迁青州刺史。守令畏威明，多望风弃官。转护乌桓校尉。鲜卑数犯塞，膺常蒙矢石，每破走之，虏甚惮慑。以公事免官，还居纶氏，教授常千人。南阳樊陵求为门徒，膺谢不受，陵后以阿附宦官，致位太尉，为节者所羞。荀爽尝就谒膺，因为其御，既还，喜曰：“今日乃得御李君矣。”其见慕如此。永寿二年，鲜卑寇云中，桓帝闻膺能，乃复征为度辽将*。自膺到边，皆望风惧服，先所掠男女悉送还塞下。自是之后，声振远域。

②廷熹二年征，再迁河南尹。时宛陵大姓羊元群罢北海郡，藏罪狼籍，郡舍溷轩有奇巧，乃载之以归。膺表欲按其罪，元群行赂宦竖，膺反坐输作左校。再迁，复拜司隶校尉。时张让弟朔为野王令，贪残无道，至乃杀孕妇，闻膺厉威严，惧罪逃还京师，因匿兄让第舍，藏于合柱中。膺知其状，率将吏破柱取朔，付洛阳狱。受辞毕，即杀之。自此诸黄门常侍皆鞠躬屏气，休沐不敢复出宫省。帝怪问其故，并叩头泣曰：“畏李校尉。”

③顷之，帝崩。陈蕃为太傅，与大将*窦武共秉朝政，连谋诛诸宦官，故引用天下名士，乃以膺为长乐少府。及陈、窦之败，膺等复废。

④后张俭事起，收捕钩党，乡人谓膺曰：“可去矣。”对曰：“事不辞难，罪不逃刑，臣之节也。吾年已六十，死生有命，去将安之？”乃诣诏狱。考死，妻子徙边，门生、故吏及其父兄，并被禁锢。

⑤时侍御史蜀郡景毅子顾为膺门徒，而未有录牒，故不及于谴。毅乃慨然曰：“本谓膺贤，遣子师之，岂可以遗漏名籍，苟安而已！”遂自表免归，时人义之。

（节选自《后汉书?李膺传》）

16.写出下列加点词在句中的意思。（2分）

（1）膺谢不受（2）膺等复废

17.为下列句中加点词语选择释义正确的一项。（2分）

（1）无所交接（）

a.结交b.连接c.往来d.沟通

（2）故引用天下名士（）

a.使用b.重用c.荐用d.任用

18.下列句中加点词意义和用法都相同的一项是（）。（2分）

a.以公事免官乃以膺为长乐少府

b.乃复征为度辽将*至乃杀孕妇

c.荀爽尝就谒膺，因为其御因匿兄让第舍，藏于合柱中

d.为司徒胡广所辟时张让弟朔为野王令

19．把第①段画线句译成现代汉语。（4分）

20．请择其一例分析文中间接描写的作用。（4分）

21．依据相关事迹，概括李膺的主要品质，完成表格。（4分）

相关事迹李膺的品质

矢石破虏（1）__________________

拒收樊陵（2）__________________

惩治张朔（3）__________________

临难不辞（4）__________________

试题*：

16.（2分）（1）拒绝（2）（被）罢免（官职）

17.（2分）（1）a（2）c

18.（2分）c

19.（4分）自从李膺来到边塞，（敌寇）一见（他的）威势都惧怕降服，将原先抓捕的百姓都送还回来。从此以后，（李膺的）声威远震边塞。

20.（4分）间接描写有：第（2）段之末；第（5）段景毅“自表免归”。

其作用：通过“诸黄门常侍”行为收敛，小心谨慎，表现李膺的威严震慑群官，使之不敢胡作非为。当李膺遭祸，景毅毅然不避牵连，因其子为李膺门徒主动领罚，表现了李膺巨大的影响力及在朝野的正义力量。（例子1分；分析2分；表达1分）

21.（4分）（1）机智英勇（2）明辨忠奸（3）疾恶如仇（4）舍生取义

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