教学目标
1、通过对零的意义的探讨,进一步理解正数和负数的概念,能利用正负数正确表示相反意义的量;
2、进一步体验正负数在生产生活中的广泛应用,提高解决实际问题的能力;
3、体验数学发展的一个重要原因是生活实际的需要;激发学生学习数学的兴趣。
重点深化对正负数概念的理解。
难点正确理解和表示指定方向变化的量,表示相反意义的量。
教学过程
一、创设情景
通过上节课的学习,我们知道在实际生产和生活中存在着两种不同意义的量,为了区分它们,我们用正数和负数来分别表示它们。
温度计上的-2,0,3分别表示是么意义?
二、自主探究
(1)、一个月内,小明体重增加2kg,小华体重减少1kg,小强体重无变化,写出他们这个月的体重增长值。
(2)、2001年下列国家的商品进出口总额比上一年的变化情况是:美国减少6.4%,德国增长1.3%,法国减少2.4%,英国减少3.5%,意大利增长0.2%,*增长7.5%.写出这些国家2001年商品进出口总额的增长率。
预习提示1、在实际问题中,为便于记录、计算引入正、负数体会其引入情境;2、理解正、负数表示一对具有相反意义的量,并会表示。知识目标:会用正、负数表示相反意义的量。能力目标:用正、负数表示实际生活中具有相反意义的量。情感目标:体会正、负数在实...
正数和负数一、教材分析1.教学目标、重点、难点.教学目标:(1)通过实例,感受引入负数的必要*.(2)了解正数、负数的概念.(3)会区分两种不同意义的量,会用正负数表示具有相反意义的量.重点:理解相反意义的量,理解负数的意义.难点:正确区分...
教学目标1.知识掌握目标:使学生了解和掌握正数、负数和零的意义.2.技能能力目标:培养学生观察、分析、概括的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。培养创新意识和精神、培养学生合作意识。3.德育目标:通过负数的引入,对学生进行爱国主义教育。教材分...
正数和负数是七年级数学的第一课要学习的知识点!下面是小编为大家收集的关于正数和负数说课稿,欢迎大家阅读借鉴!说教材“正数与负数”是人教版七年级数学上册第一章第一节的内容,属于“数与代数”领域的知识.本节课是学生学过的自然数与分数的延续和拓展...
一.知识与技能进一步巩固正数、负数的概念;理解在同一个问题中,用正数与负数表示的量具有相同的意义.二.过程与方法经历举一反三用正、负数表示身边具有相反意义的量,进而发现它们的共同特征.三.情感态度与价值观鼓励学生积极思考,激发学生学习的兴趣...
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