走跑交替小学体育教学反思

因为走和跑都是非常枯燥的教学内容，为完成教学任务，为了引导和提高学生学习兴趣，在教学中通过多种变化形式来提高学生学习兴趣，在整堂课中学生表现都比较活跃，积极*较高，大部分学生能较正确的掌握走跑动作，能完成本课的教学任务，从课堂的情景设置，环节衔接及教学组织来看，是有进步的一堂课。

本课不足之处是学生较活跃，学生的注意力不过集中。

另一个就是备学生不足，没有全面充分了解学生。

今后我将在纪律上，组织上，学生上下功夫，争取更上一层楼。我采用的是鼓励的方法，叫学生大胆的去尝试，有走到跑，慢慢的尝到成功的喜悦，通过我与学生的双人示范，学生的兴致很高，自信心很强，大家都能异口同声的答应老师能顺利的完成任务。时刻提醒他们注意两人之间的配合，在练习走跑交替的时候，注意安全，注意保护自己。

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• 耐久跑和跑走交替的教学设计和反思范文

  课的内容：1、耐久跑：2、跑走交替课的任务：1、学习耐久跑跑走交替的动作方法。培养学生较长时间奔跑的能力，建立正确跑姿的概念。2、发展学生上肢力量和腰腹肌力量。3、培养学生机智、勇敢、顽强的精神和不怕苦不怕累、团结协作的品质。重点与难点重点...