为了让孩子们能轻轻松松适应即将来临的初中学习生活,希望能从学习适应、心理转变、暑假准备和家长配合等各方面进行指导,争取让孩子成功完成小学生向中学生的转变。
过渡时期,影响学生学习的因素
主观方面因素
1、步入中学大门,开始了全新的学习生活,在新的环境下要适应群体,结交新的朋友、新的老师、新的教学方法等。
2、班级竞争比小学更加激烈,有部分学生对以上问题不能很好的适应,没能进行适时的调整。
3、有些方面遇到困难,没有小学那么顺利,对新的环境产生畏惧、抵触情绪,甚至有自我封闭的心理,逃避竞争。
4、对自己要求不严格,或者学习基础较差,竞争不过其他同学,没有品尝到成功的喜悦,自信心受挫。
5、自控能力不强。上课不能专心听讲,作业不能认真完成,复习工作也不能到位。
客观方面因素
1、青少年时期是长身体、长知识的时期,也是心理发展的关键时期。初中生处于从童年期的幼稚向青年期的成熟发展的过渡阶段。
2、家庭教育对孩子的影响是很大的,父母过分的照顾和呵护使孩子的耐挫力较差。许多家长对孩子的期望值不断升高,家长的期望与其需要相冲突时,最容易引起孩子的精神压力。
如何从小学顺利过渡到初中?
首先应该扎扎实实地培养小孩良好的学习习惯和行为习惯
比如听课习惯,绝不是简单的认真听课,还要做到注意力集中,思维积极、主动配合、认真记笔记,善于归纳总结,当堂巩固所学的知识。如果能这样听课,效果肯定好。
其次要培养小孩保持积极健康的心理状态。
学生要适应初中学习要求提高、难度增加的现实,既要注意抓紧时间学习,又不要过于紧张、焦虑,按部就班地、循序渐进地学习,才可以使自己以良好的心态去完成初中三年的学业。
最后要培养小孩树立自信心。
自信是一个人成才素质中的重要因素。从小事做起,培养孩子的自信心是一个应该引起重视的问题。
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