实干的舵手优秀作文

如果你在一个寒冷冬日的早晨，来到武进区新街小学，在校门口遇见一位戴夏天单层的头盔，推着摩托车进校门的那位，准没错，就是我们的王立新校长。再冷的天，他都是戴着那个迷*的单头盔。

“人，总是要有点精神！”这是看到王校长时，心里总会想起的他说过的一句话。新小从20xx年建校至今12年，经历了几次发展的里程碑。20xx学校单列，20xx年创成省优质学校。如今的新小，已经跃上了一个崭新的发展平台。回首这12年，是王校长这个卓越的舵手，让新小杨帆远航；回首这12年，总能想起王校长几句平凡却总能鼓励我们的话。

“我们是村小，但要有和中心校较劲的气魄与追求”。当时，学校还未单列，但是王校长从来不认为各项工作可以因为是村小而可以放松要求。无论是教师队伍建设，还是学生培养，特别是学校特*建设，都始终走在前列。我校是常州市书法特*学校，早在建校初期，学校就确立了书画特*的路子，培养了许多书画的苗子，发展至今，已经颇具规模，特*建设硕果累累，而不是空喊口号。而此时打下的厚实基础，也为单列后的勃发，积聚了无限能量。他，看得很远。

“成就学校的同时，成就你自己”。20xx年12月，学校顺利通过了*苏省优质学校的验收。准备的过程，几乎从单列起就延续到最后。王校长一开始就确立了“创造促进师生主动发展的教育”的办学理念，到一系列的校园文化建设，思路清晰，目标明确，创建了促进师生主动发展的文化，改善了促进师生主动发展的条件，实施了促进师生主动发展的教育，打造了促进师生主动发展的特*，提升了促进师生主动发展的管理。王校长总是认为办学要有品位，管理就必须追求精细化，做到每一个步骤精心，每一个环节精细，每一项工作出精品。他强化每位教职工的精细化管理意识，树立“精细、精品”意识。他的办学总是力求做到“严、细、实、新”。“严”：严格遵守各种规范制度，特别是严格遵守《*苏省中小学管理规范》；“细”：细化管理过程，特别是细化教育教学的全程管理；“实”：实干每件小事，确立了“把简单的事做好就是不简单”的理念；“新”：创新工作方法，追求实效、高效。学校还强化检查考评，通过教职员工月工作考核，优秀班主任评选，红菱奖评选，年终考核等评优评先措施，奖优罚劣，奖勤罚懒。他，想得很远。

“想真正为老百姓做点事”。20xx年，镇退教协会来校商量社区活动的事。王校长一上来就直言：“如果真正想为老百姓做点事，我倒是有个建议。”……20xx年暑假，阳光驿站在我校热火朝天。社区与学校一起设立了许多兴趣辅导班，命名为“阳光驿站”。有书画、声乐、舞蹈、健美*、机器人……由校内校外的专家、优秀教师担任辅导老师，而且不向学员收取任何费用。最后的汇报演出获得了家长们一致好评。一位优秀学员的家长特地打来感谢电话:"我的孩子有特长，可是外面的那些班好贵，我的经济条件不允许。你们真是做了件大好事！”

“天行健，君子以自强不息”，这是王校长最喜欢的一句。他也是这样做的，永不停止在做着为学校、为教师、为学生的实事，一路领先。他，想得很深。

学校创成优质学校了，可以停下来松口气了吧。但是，王校长绝不这么认为。他是一个停不下来的人，因为他有理想，有追求。新小，就像是他的孩子，他不会停止对它的锻造，不会停止如何锻造它的思考。20xx年，区教育局提出了在全区学校开展师能比赛的号召。经过学校的选拔、区的比赛，活动结束了。可是，练兵在我校只是一个开始。20xx年王校长提出了在学校开展第二轮师能大练兵的要求。分两年实施，每学期进行两个项目的练兵。内容包括备课、说课、现代教育技术、*素养、三字、出卷、课堂教学、评课8个项目。每学期实施的时候，都是在学期初要求教研室的专家面对面培训，学期中间组织练习，期末进行考核。全部结束后，评选师能的一二三等奖。该项活动，对提高教师*技能，尤其是规范青年教师的教育教学行为，练就扎实基本功，起了强有力的促进作用。今年，他还邀请常州市局前街小学的语文团队来校开展联谊活动，指导学校语文教师集体备课，上课，沙龙，聚焦语文教师团队素质的提高。他，一直在思考。

正因为王校长的以身作则、实干领先，学校在各方面都大步向前迈进，在这几年的发展也是备受瞩目。20xx、20xx区教育质量评估三等奖，20xx年被评为三年主动发展示范学校，20xx年区教育质量评估二等奖。这对于像我们这样一所只有十二年的建校、五年单列历史，800多名学生的小规模学校来说，是值得骄傲的。而现在我们的舵手，又带领我们进入了备战明年督导评估的航线。他依然一路思索，一路领先。

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