上午第四节是美术课,这节课画民族乐器。
我打开水彩笔盒盖子,拿出水彩笔,画了起来。这时,同桌懒洋洋的声音飘了过来:“借我一下水彩笔。”我心想:“老师不是说过上课不能借工具吗?”于是我便拒绝了他。画了好一会儿,同桌懒洋洋的声音再度飘了过来:“借我一下水彩笔吧。”我心想:“怎么又来了?不行,不行,不能借给他。”我再次拒绝了他。
这次他的借笔计划有所改变:趁我正在画画时,他飞快地伸出手去抢笔。还好我眼疾手快,“啪”地一声打在他手上,不然他的*谋就得逞了。
抢笔失败,他又想了一个更精妙的主意。因为我看他抢笔,就把盒盖盖上,需要换笔时再打开,所以这个“卑鄙小人”就趁机下手:在我打开盒盖时飞快地抢夺,顺利地抢走了一支笔。“哼,无耻小人!”我心想,“对了,我应该这样……”我把水彩笔的盖子盖好放到抽屉里,换笔工作在抽屉里进行。
这下,他彻底没辙了,我取得了最终胜利。
写这篇日记时,我忍不住嘿嘿地笑了。美术课大作战,两个小孩在斗智斗勇。多年以后,这将成为我童年的美好记忆宝库中的一颗珍珠。
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