我的小发明小学生作文

篇一：我的小发明

我发明两个东西，一个是机关，一个是*水。

机关是分两个区。第一个区是，拿一个投石器和一个球体的东西，另一个是拿两个红线。先把投石器里放一个球，在把它往上弯一点，在拿绳子绑上去，接下来只要拉一下绳子，就可发发*了，最后把红线绑成一个圆，把圆圈放在地上，只要有人一踩就发*，我可发在暗中拉一下绳子发*小球打住那个人。

然后在把地上前面放一个小球，那个一踩到小球就摔倒在地上，然后在那人的正前方放一个鬼*吓他。这样我的小发明就达到了一定的效果。

我发明的*水是把一只跑进我家的蜜蜂杀死，拿一个注*器，把蜜蜂毒吸出来放在一个小瓶子里，在把瓶子盖上盖，藏起来就可以了。这个发明有点危险，妈妈说让我做完试验以后，把毒液处理掉。

篇二：我的小发明

星期日，我们一家去超市买东西，在去的路上，我咳嗽个不停，都是小汽车的尾气在做怪。因为汽车的尾气对城市的空气污染太大了。我想：怎么样才能减少汽车尾气对空气造成的污染呢？我想了又想：对了！做一辆‘太阳能汽车’吧！

这种汽车的好处是：没有尾气的排放，对空气一点也不污染。它是靠太阳能发动的，一般的小汽车都是靠石油发动的。因此‘太阳能汽车’对空气一点也不污染。但是我又想到了：‘太阳能汽车’也有不足之处，就是：在*天的时候，乌云遮住了太阳，‘太阳能汽车’就无法行走了。别忘了‘太阳能汽车’是靠太阳能发动的呦！

但是‘太阳能汽车’的好处也是显而易见的，最起码还可以保护环境，不污染空气呢！

篇三：我的小发明

在夏天，天气非常的热，要是骑自行车的话会更热，我就想发明一种利用太阳能自动跑的自行车。

说干就干，我去我爸爸的厂里拿了一个小的太阳能板和一个发动机。回到家我把我的自行车拿了出来把自行车的部分都卸了下来，让后再把太阳能板放到车篓的哪个位置把发动机个到后轮的那个地方。再把小风扇放到车把上。

弄完了我就骑上它去溜达溜达。结果我不用登就跑起来了而且我的那个小风扇受到了太阳能板的力量而为我吹着凉风可凉快了！

我的独家自行车发明好了就再也不用愁夏天汽车热的情况了！哈哈哈！

篇四：我的小发明

说起发明，我第一个想到的就是小小双层博物馆，那是用一个啤儿茶爽的瓶子做成的。上艺术课时，我做了一个笔筒。回家以后改了一下。把被剪掉的部分瓶口朝下放进笔筒里，再把一些好看的粘纸粘在笔筒外侧。就这样“双层博物馆”就做好了，我经常往里放一些自己喜欢的东西。

第二个是“立体美术册”，它也是有一个简陋的笔筒改成的。制作很简单，先往笔筒里吹哈气，让笔筒发白，就可以用铅笔画画了，如果画错了，拿着瓶口，先按进去，再拔出来，笔筒立刻就变干净了。我给它起了个好记的名字，叫“速画”。因为不快点画，瓶子里的哈气很快就干了，就不能画了。

很简单吧！我可没费多大劲呀！其实我们身边有许多这样的机会，只是需要你细细观察，多多去发现。

篇五：我的小发明

一天下午的美术课上，老师让画画。我便随手拿了一支蜡笔在图画本上画起来。我还没有想好画什么，手就像一只不受控制的小鸟一样在图画本上乱画。

过了很长时间，快下课了，我一点儿也没画，于是，我不想画了。便在那张废纸上涂点儿这颜*，抹点儿那颜*，看起来就想呕吐，所以我把这张废纸涂成全黑，这张纸现在看起来黝黑发亮。这是最后一个颜*了，没颜*涂了，我只好用自动铅笔在这张黝黑发亮的废纸上写字，我一写字，奇迹出现了，那张废纸上竟然出现了五颜六*、五*缤纷的字。

又过了十几分钟，我完成了一幅我自己奇思妙想的五*缤纷、栩栩如生的一幅完美的画。

下一堂课时，我交给老师，老师给这幅画改了个一百分，又对我说：“这幅画很不错，继续努力，希望你以后会画的更好！”听了老师的夸奖，我更喜欢上美术课了。

我通过奇思妙想发明和创造出了一幅五*缤纷、完美的画，这让我很高兴。

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