地球爷爷的手小学生日记

前些天，天天告诉妈妈，老师在给他们上了一课《地球爷爷的手》，天天激动的告诉妈妈，“地球爷爷的手就是地球引力。如果我们人离开地球，在太空上就会，就会飘起来。像我们看到的“神九”的宇航员一样。走路都是飘的。”妈妈觉得现在的老师教的知识面真广，当然也可能是妈妈少见多怪，觉得孩子懂得了这些挺不错的。”后来天天还给妈妈讲了有关牛顿看到掉苹果的故事。说到了“神九”。妈妈告诉天天，“过几天，神州十号也要发*了！”天天一下来了兴致，问妈妈：“什么时候啊！这次还是不是刘洋？”妈妈回答说：“新闻上说六月中旬，也就是再过几天吧，不过这次是别的女航天员去了！”天天略有所思.....

要知道天天的梦想就是当宇航员哦。

• 《地球爷爷的手》导学教案

  设计理念：本课采用童话形式。在教学时，利用故事片导入，巧设置疑：地球爷爷怎样用手摘桃子？以此来激发学生的求知欲望，引发学生强烈的好奇心。然后在*作实践中帮助学生理解引力一词。在教学达到高潮时，把学生引向生活，引向自然，引向科学。让他们结合生...

• 地球爷爷的手-教学教案

  一、游戏导入同学们，你们喜欢做游戏吗?今天，老师和你们一起做抛硬*游戏，看谁抛得最高。(师生同做)，不管我们抛得多高，最后它们总是会掉下来。想知道这是什么原因吗?读懂了这篇课文，你们就找到*了。(板书课题、齐读)二、朗读感悟、学习课文1....

• “地球爷爷的手”教学设计

  文章摘要:本文章的主要内容是关于31地球爷爷的手精品教案设计二案例，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！一、设置悬念，导入课题师：小朋友平时在家喜欢看动画片吗？今天，*老师特地为小朋友准备了一部动画片，想不想看？（生齐声：想！）请大家仔细看完之后给...

• 教学设计地球爷爷的手

  连山区沙河营乡钟赵小学赵永娟教学目标：1、认识7个生字，能读准字音，认清字形，《地球爷爷的手》教学设计。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、能读懂课文的内容，对“地心引力”这一现象有大致的了解。从而对身边的一些科学现象探求的欲望更强。教...

• 地球爷爷的手教学反思

  地球爷爷的手原文小猴和小兔是好朋友。一天，他俩在树下玩，跳啊，唱啊，真高兴!玩了一会儿，小猴说：“小兔，我请你吃桃子吧。”是啊，树上的桃子又大又红，一定很好吃。小猴对正在树上的猴爸爸说：“爸爸，请您给我们摘几个桃子，好吗?”猴爸爸还没有回答...