【活动目标】
1、了解几种常见水果的生长环境,区分长在树上和地里的水果。
2、乐意*作,敢于表述自己的想法。
【活动准备】
1、水果乐园ppt;
2、在藤架上的葡萄及西瓜的视频;
3、幼儿*作材料。
【活动过程】
1、图片导入
(1)(出示水果乐园ppt)师:水果乐园里有许多水果,看看有些什么水果?
(2)可是它们都找不到家了,我们帮它们找找自己的家在哪儿。
(3)幼儿回答,教师演示。
小结:苹果、橘子长在树上,草莓长在地里。
2、探索*作
(1)观察*作材料,引导幼儿说说,哪些水果是长在地里的,哪些水果是长在树上的?
(2)引导幼儿大胆*作。
要求:把长在树上的水果贴在上面的表格内,把长在地里的水果贴在下面的表格内。
(3)交流分享
引导幼儿说说自己的*作结果。
3、拓展延伸
(1)师:水果除了长在地里和树上,长在别的地方有没有?
(2)观看长在藤架上的西瓜和葡萄的视频。
(3)师:番茄和葡萄它们长在哪里的?我们再去找找还有哪些水果像葡萄和蕃茄一样长在藤上的,找到了告诉老师和小朋友。
【活动生成及建议】
1、在活动前可以带孩子参观果园,拓展孩子的思维。
2、引导幼儿在家中收集更多的水果图片,将*作材料表格投放在区角活动中,让幼儿在区角活动时进行*作探索。
ppt课件
活动目标:1、创设情景,使幼儿在轻松的氛围中认识水果。2、通过触觉、视觉、味觉等方面,让幼儿感知水果的外形特征和味道。活动准备:1、苹果、香蕉、桔子、梨子各若干个,并用布袋包好。2、切成片的水果,并用牙签*好。3、西瓜宝宝图,水果图片。活动...
活动目标:1、积极参与探索活动,发展探索能力。2、探索一些植物果实生长的地方。3、了解植物果实生长的多样*。活动准备:1、各种植物果实:苹果、西瓜、土豆、藕、山芋、萝卜、菱、荸荠、梨、草莓等。2、幼儿记录表每人一张,大记录表一张。3、实物投...
目标:1.知道水果类食物要洗干净后再吃。2.学习用正确的方法洗水果。准备:1.活动前请幼儿从家中带来各种水果(苹果、梨、桃子、香蕉等)。2.布袋、人手一只小盆。过程:1.游戏:摸摸是什么?将水果放在神秘布袋内,幼儿蒙着眼睛,伸手在袋中摸水果...
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水宝宝搬家幼儿园小班科学活动:水宝宝搬家【活动目标】1、尝试用合适的工具帮助水宝宝搬家,体验活动的乐趣及成就感。2、鼓励幼儿用适当的方式表达交流、探索的过程。【活动重难点】尝试用合适的工具帮助水宝宝搬家。【活动准备】材料准备:漏勺、提篮、小...
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