活动目标:
了解超市内工作项目,观察超市内工作人员服务过程,让孩子学会怎样购物。
材料准备:事先与有关超市联系好,让超市里有关人员配合孩子购物;每个孩子准备十元钱。
活动设计:
1、交代参观任务:了解超市内服务人员的工作环境,观察超市内物品的分类,怎样进行购物?超市内的工作人员有哪些?超市内有哪些工作项目?
2、在参观时不在超市内跑动,不随便拿超市里的东西;
3、带孩子步行至超市;
4、请孩子在超市内进行参观;
5、请一个工作人员向孩子简单介绍,并回答孩子的提问;
6、请孩子重点观察购物的总过程;
7、请孩子进行购物;
8、回来后交流、分享。
反思和建议:
今天是第一次带孩子们去参观超市,由于孩子们对超市是非常熟悉的,并且,超市中的各种美食都是孩子们非常喜欢的。所以一听说要去参观超市,购买东西,孩子们别提有多开心了。因为在活动之前就将要求交代得很清楚,所以孩子们在参观时就非常守秩序,能认真观察,认真听超市工作人员的介绍,对购物的整个过程也观察得相当仔细。通过这次活动,孩子们加深了对超市的认识,了解了超市工作人员的工作状态和不同的工作分类,知道了超市内物品的分类和购物的过程,发展孩子的观察能力和社会实践能力。回来后我们引导孩子进行交流,孩子们讨论非常激烈,并互相分享了购买的食品。
活动目标:给孩子一个展示的机会,促进语言表达能力。
材料准备:请每位幼儿学习一个完整的故事。
活动设计:
一、提出要求:能够声音宏亮、故事情节完整,有动作、有表情。
二、幼儿讲故事:
1、请准备好的幼儿上来讲故事。
2、请幼儿共同评价同伴所讲的故事。
三、评出结果
反思和建议:
我们班的孩子们语言发展比较好,家长也比较重视,为了本次活动家长和孩子们都准备了一个多月了,因此,我们班每一个孩子们都参加,而且故事内容健康、长短适宜,有一些孩子们在语调、语速以及动作上特别加工过,所以,故事比赛开展的很成功,大大提高了孩子们讲故事的积极*。
活动目标:1、丰富逛超市的知识经验,激发幼儿热爱生活的美好情感。2、引导幼儿幼儿运用已有的知识经验讲述逛超市的见闻和感受,培养口语表达能力。3、初步了解超市与人们生活的关系。活动准备:1、事先请家长带幼儿去逛超市。2、教师带幼儿去逛“家得利...
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用*教学文书。下面是小编为您带来的是幼儿园参观超市活动方案相关内容,希望对您有所...
幼儿园参观超市活动方案 幼儿园参观超市活动方案 (一) 活动目标: 1。了解超市的功能及物品的分类。 2。知道如何购物及礼貌英语。 3。学习...
主题产生的背景:近阶段,常常听孩子们谈论在游戏时去小超市购物遇到的问题:如物品摆放混乱、自己需要的物品买不到、超市营业员不会为顾客服务等等。而且在活动中我还发现有的孩子把自己吃过的包装盒、袋带来,并主动地在活动室内寻找可以制作或替代的东西,...
一、活动目标1、引导幼儿感知饮料**。2、学习按颜*给饮料分类。3、通过自制饮料体验到自己动手的乐趣。二、活动准备:布置饮料超市,榨汁机三台,洗净切成小块的新鲜水果三盆,各*皱纸每组一份,胶水每组一盒,抹布,音乐磁带两盒。三、活动过程(一)...
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