雨林的毁灭世界*灾难读后感

学习完《雨林的毁灭--世界*灾难》之后，心里感到很恐慌，如果有一天，雨林真的消失了，那人类该怎么办呢。

世雨林正在以每分钟27万平方米的速度遭到彻底毁灭，物种将濒临灭绝，全世界每年约有1130万顷的森林遭到毁灭*破坏，联合国环境规划署文件指出，全世界1/4的陆地面积受到荒漠化的威胁，每24小时有150-200种物种从地球上消失。

由于环境进一步的恶化，身临耕地面积锐减，淡水匮乏，生态系统大量被破坏，导致动植物微生物物种栖息地丧失，物种大量灭绝，最终危及人类的生存。

雨林拥有地球上最复杂的生物系统，可以说是人类生存环境的调节器，可是今天他却以惊人的速度被毁灭，雨林的毁灭就是世界*的灾难。

人类为什么要毁灭雨林呢？毁灭雨淋，难道不生是在毁灭我们自己吗？

为了人类的可持续发展，保护雨林，保护湿地，是我们每个地球公民的责任。

作为一个学生，好好学习是我们的责任；

作为一个孩子，孝敬父母是我们的责任；

作为一个公民，保护地球是我们的责任。

• 雨林的毁灭——世界*灾难语文教案

  教学目标:1、知识目标使学生了解雨林对于维护世界森态环境的重要*。２、能力目标：掌握作者所运用的说明方法及说明和议论相结合的表达方式。３、情感态度价值观：通过本文的学习，使学生树立去环境保护的意识。教学重难点简析：重点：学习本文的使用的说明...

• 雨林的毁灭世界*灾难教案

  教学目标:1、知识目标使学生了解雨林对于维护世界森态环境的重要*。２、能力目标：掌握作者所运用的说明方法及说明和议论相结合的表达方式。３、情感态度价值观：通过本文的学习，使学生树立去环境保护的意识。教学重难点简析：重点：学习本文的使用的说明...

• 《雨林的毁灭-世界*灾难》教学设计

  教学目标:1、知识目标使学生了解雨林对于维护世界森态环境的重要*。２、能力目标：掌握作者所运用的说明方法及说明和议论相结合的表达方式。３、情感态度价值观：通过本文的学习，使学生树立去环境保护的意识。教学重难点简析：重点：学习本文的使用的说明...

• 八年级语文上册《雨林的毁灭世界*灾难》的知识点整理

  一、字音濒（bīn）临栖（qī）息灰烬（ìn）摄（shè）取地壳（qià）滥（làn）伐驯（xùn）化疟（nüè）疾二、词语解释危言耸听：故意说吓人的话，使人听了吃惊。不言而喻：不用说就可以明白。与日俱增：随着时间增长而增长。层出不穷：接连...

• 世界会毁灭吗？

  今天，我玩电脑游戏的时候，突然冒出来了一条新闻：宇宙的星球越来越多了，到了极限时，许多星球会你挤我、我挤你，撞到地球就发生了宇宙大*。看到了这里，我的手就不听使唤了，情不自禁的把它叉了。我立刻去问爸爸这是真的假的，爸爸对我说：“这个……我...