目标:
1、教幼儿学会诗歌,让幼儿有感情的朗诵诗歌。
2、丰富词汇:热闹、凑、脑、瞧、捧、懂、翻。
3、幼儿能正确地判断出一些不良的习惯。
准备:
字卡、挂图
过程:
一、学习儿歌
1、“小朋友,你们喜欢看书吗?”“那你们都是怎么看书的?”(幼儿自由回答)
2、“有两个小朋友在一起看书,你们想不想知道他们是怎么样看书的?”(出示儿歌)
3、教师有感情的朗诵散文两遍。
4、提问的形式,让幼儿讨论、回答。说说诗歌里说了一些什么?
1)小珍是怎么看书的?小猫看见了怎么样?
2)小宝是怎么看书的?小*看见了说了一些什么?
3)你们喜欢谁?为什么?
5、认识词汇:热闹、凑、脑、瞧、捧、懂、翻
1)认识词汇:热闹、凑、脑、瞧、捧、懂、翻
2)让幼儿给字宝宝找“家”,让它们住回自己的“家”里
6、幼儿和教师一起朗诵诗歌,要求幼儿朗诵时不要拖音。
二、游戏:
游戏:我知道
规则:教师把幼儿平时的一些好习惯和不好的习
惯写下来,让幼儿看了字条后,说出是好习惯或不好的习惯,如:吃饭挑食(坏习惯)、自己收拾玩具(好习惯)
导语:教学和家长结合起来,更有利于幼儿的教育成长。以下是幼儿园小班家长开放日活动教案:小熊醒来吧,欢迎阅读和关注。活动目标:1、理解作品中的事情和人物形象。2、感受作品中小熊和妈妈之间的情感,体会母子的爱和默契感,并体验到亲子间活动的乐趣。...
一、家长开放日目标:1、让家长走进幼儿园,了解我园的全面工作情况及发展现状,了解幼儿学习、生活及成长情况,参与幼儿教育。以进一步提高园所的质量,增进幼儿园和家长的联系与沟通。同时让家长不断获取新的教育理念和教育信息,改变家庭教育方式,以更好...
一、活动目标:1、向家长展示我园的办园理念、课程特*和教学过程。2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活...
目的:1、为了进一步提高园所的质量,增进幼儿和家长的联系和沟通,让家长也能不断的获取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式.2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合...
粒粒班家长开放日教案总目标:1、愉快的情绪参加各种活动。2、体验集体活动的快乐,形成和集体一起行动的能力。一、早晨7:30-8:00来园(7:30-8:00喝水 洗手) 二、早*展示:(8:00-8:30) 1、在老师的带领下[开小火车"成...
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