我们的孩子生在家乡*西,长在家乡*西,可对家乡*西的认知与了解又有多少呢?《家乡亲又亲》主题的设计与开展,为幼儿提供了一个很好的认识与了解家乡的机会。开展本主题的主要目标为:通过经验回忆的方式了解家乡的特产,激发爱家乡之情。
*西是个人杰地灵的方地,是农业大产,盛产许多水果,像*弯的雪梨、南丰蜜桔、赣南脐橙都是全国有名的。但是孩子们对于家乡的特产却不是很了解,虽然他们天天都吃着南丰蜜桔,但他们只知道那是桔子,却不知道那是我们*西南丰的特产,所以我设计了语言活动《*西水果美名扬》,借助嚷嚷上口的儿歌,帮助幼儿认知家乡的水果特产。活动中,我先出示相关水果,通过经验回忆的方式帮助幼儿认知,再进一步帮助幼儿了解各水果的盛产地,最后以儿歌的形式帮助了解家乡的特产,从而激发幼儿爱家乡之情。
*西婺源是个好地方,别看它只是小地方,但是它的盛产是全国,乃至世界都是有名的。荷包鲤鱼是“国宴”、茗眉茶叶让婺源著有“茶乡”之称、龙尾的砚台被南唐后主李煜称其为“天下冠”,当代书画家誉为“砚国明珠”、*弯雪梨号称“*南梨王”。这四样不仅是婺源的骄傲,也是我们*西*的骄傲。所以我们老师也要将这份骄傲告诉我们的孩子,进一步激起孩子热爱家乡的情感。于是我设计了儿歌教学活动《婺源四*》,通过一问一答的有趣形式,帮助幼儿认知与了解,进一步激起幼儿的热爱家乡的情感。
通过主题的开展,孩子们都已知道了*西的特产,并激发了孩子们爱家乡的情感。但是在主题活动开展的过程中我也注意到孩子们在学习的过程中积极*不高,原因在于孩子们对于家乡的地名以及特产不是很了解,特别是《婺源四*》中的四样,孩子们都不了解,也是平时生活中接触不到的,所以积极*不高,对活动的理解也不够。作为老师,我们要激发孩子爱家乡的情感,可以从孩子们所熟悉的内容为切入点,拓展活动内容,丰富其知识经验,激发其情感。
我们的孩子生在家乡*西,长在家乡*西,可对家乡*西的认知与了解又有多少呢?《家乡亲又亲》主题的设计与开展,为幼儿提供了一个很好的认识与了解家乡的机会。开展本主题的主要目标为:通过经验回忆的方式了解家乡的特产,激发爱家乡之情。*西是个人杰地灵...
活动名称:猜猜我是谁设计思路:随着“亲亲一家人”主题活动的展开,为了让孩子感受亲情、感受关爱,我们将家长配合带来的宝宝与家人的合影布置在班级的主题墙上。不久,我发现孩子们很喜欢聚在一起观看,并饶有兴趣地寻找自己和同伴的照片,不时地说:“某某...
在教学之后进行反思有助于提高教学水平,以下是小编整理的大班主题活动教案反思,欢迎阅读。我班幼儿对本活动的探索和研究持续时间一个月。我们引导幼儿探索身体中会动部位,了解肌肉、骨头、关节三者关系;如何运用身体动作开展游戏;怎样安全运动。有了详尽...
“幼儿园应充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国史的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡,爱祖国的情感”。以下是小编为大家整理分享的大班家乡主题活动教案,欢迎阅读参考。设计意图:《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿园应充分利用社会...
在第8周我们大班开展了《可爱的家乡》主题活动,其中有一个活动让我感到很震惊:社会活动——平湖风光。原本我以为这个活动肯定会让很多的孩子感兴趣,课前也在家园共育中提到让家长带孩子去看看家乡风光,同时准备了很多平湖风光的照片、图片、明信片,并将...
魂归大漠兮连古城的散文09-13
拥有一颗感恩的心作文4篇10-26
从事后勤工作个人工作计划03-30
小学家长会班主任主持词三份06-12
续写《会摇尾巴的狼》小学作文10-28
书的启示高中周记12-21
展现班级精神风貌的口号03-20
工矿产品购销合同范文精选01-20
钓龙虾写事的周记400字11-10
教室悲惨排行榜童话作文10-20
生命,在转弯处赢作文11-10
那一次,我流泪了初中作文10-03
GMAT考试作文关键开头10-28
在幼儿园乔迁仪式上的讲话11-06
《千年一叹》读书笔记10-07
人生需要勇气优秀作文11-16