【活动目标】
1、练习双人近距离滚接皮球,提高手眼协调的能力。
2、体验与同伴共同游戏的愉悦。
【活动准备】
幼儿已有相互滚球的经验;大皮球若干;熊猫头饰;音乐《健康歌》。
【活动过程】
一、以游戏情境的形式进行准备活动。
1、师带领幼儿到户外活动场地。
师:“小朋友们,(出示熊猫头饰)今天我是熊猫妈妈,你们就是我的熊猫宝宝。”
2、准备活动:跟着妈妈做运动。
师:“来来来,我们一起出来运动一下吧!”(播放健康歌,左三圈、右三圈……学妈妈唱唱跳跳,你也不会老,1234、2234、3234、4234)
师:“哇,我们熊猫宝宝可真厉害呀!”
二、进行游戏“熊猫滚球”,体验与同伴游戏的快乐。
1、教师以游戏口吻介绍玩法:“今天,妈妈给你们带来了一个好朋友,(出示球)瞧,这是什么?(球)球可以怎么玩呢?(请个别幼儿说说)师作惊讶状:“噢,球有这么多的玩法呀!现在,我给每个小熊猫都发一个球,你们先和球玩一玩,和球做做好朋友!但是,听到妈妈的口哨声,你们就要把球宝宝送到篮子里面!”(幼儿抛球、拍球、踢球等,体验玩球的乐趣)
2、师吹口哨声,“送完球宝宝,赶紧到妈妈这来排队吧!男生一队,女生一队。下一个好玩的游戏在等着我们哟!”
3、师:“刚刚我们一个小熊猫玩一个球,那两个小熊猫在一起,可以怎么玩球呢?(请个别幼儿说说)看,我们是怎么玩的?(滚球)那我们是怎么滚球的呢?(蹲着相互滚球)咦,这个球宝宝怎么不听话呀!有什么办法可以让球宝宝不乱跑呢?(坐下来相互滚球)对了,我们坐下来,把双腿打开,像球门一样,我把球宝宝推进你的球门,你接住球宝宝再把它传给我,这样球宝宝就不会乱跑了,这真是一个好办法!(通过错误示范,让幼儿知道滚球的方法)”
4、师:“你们想不想玩一玩滚球呢?现在请你和站在你对面的小熊猫手拉手做好朋友(男女数量不同时,可进行调整),妈妈要给你们每对好朋友送一个球宝宝,我们一起来玩一玩熊猫滚球的游戏吧!”
5、幼儿进行游戏熊猫滚球,师巡回指导。
三、表扬幼儿在活动中的表现,并请幼儿示范表演。
四、放松活动。
师:“小熊猫们,今天滚球玩得开心吗?哦,不早了,球宝宝累了,我们把它送回家吧!球宝宝回家了,我们也要回家了。来,跟着妈妈一起甩甩手、扭扭脖子、扭扭腰、抖抖脚,好的,慢慢地走回家吧!”
活动目标:1、练习在桌子上滚球,成长手眼协调能力。2、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。3、发展幼儿手部动作的灵活*。4、乐意参与游戏,体验游戏的乐趣。5、培养幼儿与同伴之间的相互配合。活动重点难点:重点:体验游戏的快乐难点:学会...
妈妈要给你们每对好朋友送一个球宝宝,我们一起来玩一玩熊猫滚球的游戏吧!以下内容是小编为您精心整理的小班体育游戏滚球教案,欢迎参考!小班体育游戏滚球教案活动目标:1.练习双人近距离滚接皮球,提高手眼协调的能力。2.体验与同伴共同游戏的愉悦。活...
导语:教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用*教学文书。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学...
1、滚*球准备:大塑料*球3个、饮料瓶12只玩法:幼儿站在起点,家长站在终点。幼儿从起点开始滚*球,途中绕过饮料瓶障碍,至终点家长背着孩子再抱起*球跑向起点,先到者获胜。2、运粮食准备:沙包若干、呼啦圈3个玩法:幼儿站在起点,家长在终点。幼...
活动设计背景1.小班幼儿年龄较小,缺乏合作意识,不知道如何和同伴沟通交流游戏,通过本次活动,让幼儿感受游戏的快乐,2.还可以锻炼幼儿滚球的方法和技巧和力度。活动目标1.掌握滚接皮球的技巧。2.调节滚球的力度。3.培养幼儿的合作意识,感受游戏...
购销协议书范文12-10
《鲁滨逊漂流记》读书笔记范文三篇10-11
学生逃课外出的检讨书05-08
她写人作文550字07-11
爱因斯坦文集 (节选)阅读练习及*10-11
顽强的仙人掌作文400字12-22
寻找春天-250字05-17
我的小*点点学生日记09-11
高一自我评价三篇09-22
《夏洛的网》小学生读后感500字09-12
雪小学四年级作文450字09-09
路上的欢乐600字作文09-19
借条纪实故事09-27
我要竞选班长五年级作文08-21
小学生作文《冬天的童话》08-25
致合作单位的感谢信09-19