小学一年级学生评语集锦

你能礼待人，热心助人，关心集体，习比以前认真，作

得最起，每天总是把黑板擦得干干净，但你也会告诉同的过错，

觉学习。争取更大的

每堂早课上，老师都能听到你朗朗的书声，每次作业你

那么专，发言非常积极，平常你很会理学习用品，你真一个有礼

的好孩子。

当我看你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可的女孩，

细，上时能认真听讲，作业能按时完，写得字非常漂亮，每天你都

得干干净，老师要对你说声谢谢，现你真的比以前懂事，老师希

发言。争取更大的进

你思维，做事能干，喜欢跟同学交谈，学习比同学认真，欢看课外

语言表能力较强，老师希望你作业还细心点，不要有骄，能改正

步会更大。

在老师心目中，你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子，是一个得

的心目，你是一个好榜样，你能热心人，关心同学，体贴人，还能

每当老批到你的作业时，总觉得是一种享受，希你今后要胆些，争

你聪明干，做事很有主见，老师很喜你，不过现在你比前调皮，

后动歪子，使劲地玩是少不了你了，说是吗?老师不希

比一，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更秀，让别

每次批你的作业时，我总觉得你的字进步，每当你见到师时，总

日时，干得是那么起劲，每堂上，我能听到你满意的回，你真的

前认真，不过，这次考试你没有认真对待，失分太多了，老师希你在作业

你的作是那么认真、专心，从作业中以看出你是一个爱

起小手，回答老师提出的问题，每当你值日生时，总是拿拖把，认

常起，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。取能写出

你见到师总是礼貌相待，你能关心集，热爱劳动，喜欢课外书，

巧，老是很佩服你的，但你令老师生的是，上课时总是做不完的

有决心掉这个坏习惯。如果你能改掉话，老师会很喜欢。你的学

提高。

在老师心目中，你是一位得力的小助，也是一位爱学习，懂事的好

喜欢跟学交朋友，语言表达能力较强，希你今后更加严格求自己，

秀。

你见到师总能礼貌相待，老师觉得你以前懂事了，学习

字迹清端正，你关心集体，每天都能班级里的毛巾洗干，老师希

争取更大的进步。

你是一聪明、文静、大方、爱清洁、学习的女孩，你能好班级里

体*，为同学做榜样，老师希望你作业时还要细心一，你的成

你学习真，作业细心，能写出一手漂的字，上课时经常能看到你

一个进，平常值日工作比较负责，能真拖地，体育锻炼

力学习，戒骄戒躁，力争

老师发你是一位关心集体、热爱劳动孩子，只要别人有难，你总

进步很，作业能按时完成，你能做到一点，真的了不起，老师很佩

时候能专心听讲，老师更加喜

每次批你的作业，总觉得正确率很高，这与你的认真、细是分不开

到你满的回答，你现在比以前懂事了，真正做到了不欺负学，这是

高兴，平常很喜欢参加体育锻炼，劳积极肯干，你是一聪明、好

戒躁，为同学做好的

你是一文静、懂事的女孩，平时爱清，讲卫生，学习认，还能写

师为有你这样的学习而感到高兴，老师希你上课

老师每看到你对值日生工作认真负责，平时和同学团结友，*格内

活动，爱护公物，不过，老师发现你做作业时总是很粗，甚至每

是吗?这是什么原因?请你找一找，只有找出来了，你才能把

老师看你的大脑袋和有神的大眼睛，觉得你是一个聪明

你讲故，你讲得故事多么动听，每个学都拍手叫好，你是一个有

你作业实比以前认真了，只是作业有还要拖拉。假如你做到按时

师都会更加喜欢

你是一文静和懂事的孩子，平时学清，讲卫生，学习较真，能写

师批到的作业时，心里很高兴，总觉是一种享受，不过，近来做数

数学题错，结果影响了考试成绩，很惜，希今后能积极发，老师相

在老师心目中你是一位聪明调皮的学，你的学习一般，求上进，

用到学上去，你定会更优秀。有时你把脑子用到不正常地方去，

得你没以前好，长时间想着玩，你的习成绩会上不去，你清醒头

赶上和超过别人。

你爱好习，作业能按时完成，字迹清，写的字真漂亮，老批到你的

你在劳中，总是积极肯干，值日工作常负责，课后也喜活动，如

正确，那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言，发挥自

其实你一个聪明、能干的孩子，当你真学习时，你的成将会名列

话，成就会明显下降，你有时的发言精彩，同学、老师

心、办能力很强，老师希望你能专心讲，力求上进，你成为我们

在老师心目中，你是一个守纪的学生，还是一个调皮的孩，课间，

耍，有也喜欢捉弄同学。学习尚认真，字虽然写得有进步，但是还比

缺点，多读课外书，能做到积极

平常你心里话，总是跟老师说说、谈，老师觉得你*格爽。平常

生活，其它同学要能干些，学习尚努，作业能按时完成，不过，上

了，老师相信你一定能改正自己

你平时格内向，不善多言，忠厚老实，和同学能友好相处，平时能关

责，爱体育活动，不过，你在学习上还要努力些，作时更要细

你平时察仔细，思维快，记忆力好，天很早就来开门，师、同学

数学准率高，这与你的认真和细心是不开的，不过你的皮也让人

欢随讲话，这是不应该的，老师希望你改正握笔姿势，能写出一

平时的总和同学和睦相处，每次劳动是抢着干，你忠厚，实，对老

处处为人着想，你能做到这一点，真了不起，你学习认，字写得

希望你课后多看课外书，提高自己语言

你思维捷，说话较快，活动能力较强，是老师的得力助手师很喜欢

同学老有爱心，只要班级里有一点困，你总是尽力帮助，的思想很

每天早你象小老师一样出现在同学们前，你真了不起，的优点很

作业时不细心，希你

你在老的面前总是那样可爱，显得一正经，可你背着老的面又变

绪不稳，你平常认真写字的话，写出的字多漂亮，真让喜欢，假

做到这，那多好啊!平常你爱做纸工，也喜欢玩耍，有时课时略地

作，这是不应该的，望你以后

现在的变得越来越可爱了，你的脑子活，再加上自己爱，老师更

到按时成，这对于你来说，确实不容，上课时能做到专听讲，不

己，能到这一点你真了不起，老师想着你会变得这样好，老师相信

出*的学生。

你能和学友好相处。遇到不懂的问题是问老师，这是好象，老师

做到心、口到和眼到，如果你能做到，学习成绩肯定是不的，教师

心，把应该做错的题做错了，真可惜，老师希望你今后大发言，多

的说话能力。

你见到师总是笑脸相迎，礼貌待人，师觉得你是一个可的男孩，

常爱讲生，同学之间友好相处，能做这一点，也是了不的，老师

在老师前，还是在老师的背后，都有一个样，你写的字越来越好

你肯定能写出一手漂亮的

老师发你是一个聪明的男孩，只要你眼睛一转，一个问就想出来

那么积，认真，老师很喜欢你，你对师非常有礼貌，做

上游的头，课间活动比较活跃，老师望你认真写好字，

你能写出一好的

你是一文静、胆小、懂事、讲卫生的孩，学习认真，字

老师现你课间活动较少，希望你多与同学说说、谈，提高自

在老师心目中，你是一个聪明的学生，每堂课上老师同学有能听到

较认真，字写得很漂亮，平时作业正确高，不过，近阶段，学习有点

心，希后改正自己的缺点，更要严格求自己，为同学做的榜样，

吧!

你是一聪明，能干的学生，别人不会答的问题你总是回

服你，与你平时努力学习是分不开的，每次做数学正确率高，说明

得字真亮，同学看了非常赞美，你讲故事真好听，你的

你将会更优秀。

你能和待人，尊敬老师，同学有困难能主动帮助，学习认真，不

总是比人多，老师希望你作业时要做心到、眼到，采用的记忆方

就不有很多了，还要认真读书，认真写好字，老师相

你见到师总是礼貌相待，甚至还有说完的心里话，你*开朗，喜

你的优，假如你学习上也像喜欢文娱样，你的学习成绩定是不错

明的孩，只要再努力一点，可能其它朋友成绩不如你呢!相信吗?

看看结果怎样，努力

每当看你考的试卷，就知道你是一个明的孩子，你写得真不错，

剪纸的案，就知道你还是一个心灵手的孩子，你画的图真好，令

你上时再积极发言，那多好啊!努力吧!你将取得更

你*格向，不善多言，学习尚认真，业能按时完成，考时能做到

不过，的写字姿势可不正确啊，老师想看到你正确的写姿势正确

亮，你是吗?不信，你试试看，老师发现你说话的声音低了，要

点，那好啊!再说，你做的纸工还没同学好，希望你今多做力所

的事情自己做。

你平时话和气，*格内向，经常能跟师谈谈还能做到礼待人，值

班里的巾洗得干干净净，老师很喜欢，但有时你也会变

己的事，你说这样对吗?老师相信你会改正的，老师还希望能积极发

你能团同学，礼貌待人，关心集体，习能尽到自己的主观力，你能

真的了起，不管是谁看了会竖起大拇，平常做*比较认。能讲卫

望你上课时要积极发言，多看课

其实你一个让人喜欢的孩子，你的脑不比别人笨，有时言老师也

字，写来的字还是不错的可是脑子里想着快点写完就可玩了，结

老师看你做的作业就会头痛，老师相你会认真做的，你学成绩不

都认真学了，你将变得更聪明

课间，师总是看见你活跃在*场上，要你喜欢做的都有

得那样向，沉默，老师发现你很喜欢别人争先，假如在习上有那

师希望今后不管做什么事，都要动脑想一想，是该做，

实的孩子。

你很关集体，班级里的事总是抢着干，值日工作非常负责，拖地倒垃

别人的朋友能干，不知为什么你就是认真学习，语文作业然做了，

不知怎回事?假如学习跟劳动那样起，你也会学到很多识，老师

你是个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。课堂上，你总敏捷而准

出的各问题，学习成绩也很好。同时，你又是班里的体育[健将"，

动会上，你为班级立下了汗马功劳，博了同学们的阵阵喝。也许是

你太好了，总是趁老师不在时[大闹宫"，上课时也经常惹别的同

星星"同你擦肩而过，为此，你也偷哭过鼻子，这说明你是一个上

老师希你今后能改正好动的毛病，逐成长为优点越来越

们就会更喜欢你了，你

你是个活泼可爱的小女孩，你不知道什么是忧，什么是，就像电

中的小子一样。老师时常看到你在*上蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑

体时认的态度，专注的神情。老师们说，你上课回答问时声音真

每天到最早。如果你能认真遵守课堂律，努力克服随便

同学们会更乐意与你交

诗画学，你就是个精美的小话匣子，一幅简单的图画都被你说成

的故事，就如你的名字一样充满了诗情意，连老师也禁不

确而响地回答出问题，课下又能组织学搞好班级活动。总是有那

学说，老师和同学感受到你是个[热心"。但是，你的小话子经常在

影响老上课和同学听课，希望你以后意，并能努力使自成为一个

能的小话匣子，

2。引导学生改变马虎、毛糙习

台晓，你的手、脸、脖子、衣服总是干干净净。下课时，你经常主

随时捡一个粉笔头，一张小纸片，一拖布毛，把它放到子里。上

高高的，大发言。你还见过[欧洲花园"，见很广呀!不过，你的计算还太，要又准又快才好哟!真是成功的

红火火!

你这的表现真是不错，比如，上课听讲认真，发言积极，老师真的

不足的:你做事还是有些丢三落四。可不要小看这[毛糙"的习惯，

道路上最大障碍，所以，应该马上改掉!让[认真"陪伴着

伴。老师希望你能成为所有盛开花朵中最绚

你活、天真，有一张可爱的笑脸，不论在哪儿遇见老师都会有一

脑子比灵活，别人不能回答的问题，却能出*地回答出。可不知

一个[坏朋友"，他常常使你考试失去得[优秀"的机会，竞与好名次擦肩而过。唉，多可惜呀!想这个坏朋友是谁?他就是[虎粗心"。不老师相信你会很快与他绝交，

3。引导学生及时完成作业

你是聪明、爱思考的男孩，虽然你年龄小，但在课堂上是一个真

读书，出与众不同的问题，你是个多爱动脑的孩子呀!次看到你

师恨不把所有的知识都教给你；每当到疑难问题，同学答不上来

楚楚时，同学们都打心眼里佩服你。老真诚地希望你不要为一时贪

懂得珍惜时间。

你的识面很广，无论是森林、海洋，还是地球、宇宙，都侃侃而

个美称[小博士"。这是你日积月累的果。学好课堂知识，成课后作

的[船"和[桨"，有一艘坚固的[船"和灵活的["，会使你尽早地达知识彼岸，你能用好

你是个善解人意、乐于助人的孩子。你那一脸的真诚，老师为之

关切，同学们感到莫大的温暖。老师希望你能有更多的优，比如上

课后作完成得再好一些。努力从今天开始，成功从[零"始。你不

4。引导学生努力写好字、说好通话

李锦，你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒，小巧的嘴巴发悦耳的字

准确，音甜美。由于你领读得好，同们学拼音的积极*更了。你做

黑板擦干干净净，门玻璃抹得亮亮堂，窗台上的花也因为了你浇的

如果你的字能写得和你的工作一样亮就

李彤，你很真--每每下课总要问上老师一堆奇怪的问题；你活泼--的每个角落里都充满着你欢声笑语；你善良--为了修建*

200元零用钱捐给了学校。最后老师要悄

5。引导学生珍惜时间、努力学

长长的睫毛，大大的眼睛，使你成为我们六年二这个大集体中的[蓝精灵"，朗、活泼、可爱之外，乐助人更是你无遮掩的真正个*的

地伸出援助手，小到一枝笔，大到一本书，老全都看在眼里，记在心上。过老师希望你能记住[学技术是第

人生会更多*，更多精彩!最后老送你一条座右铭:[

六年班的短跑健将，六年二班的灌篮高手，六年二班的球小子，

的头上，一点儿也不过分，因为你在体方面的确很优秀。外，你又

手，不作为六年二班的一员，你更应得去热爱集体。怎热爱呢?

过你很明，不过学习缺少点儿主动*，但是李老师相信在心集体这

一定会努力的，是

在我触的人当中，你是第一个称自己是天才的人，我欣你的勇气

实、活泼的*。运动会上，在你和周丰、房禹合的[齐心协力"中，无数次倒的爬起，伤痛后取得的胜，更是让老感受颇深--杨斌，你

但成的取得单凭聪明而不认真听讲，那是远远不够的，以老师想

6。引导学生克服偏科缺点的

数学、文好比是你的两条腿。一条腿粗粗的、壮壮的，你

弱弱的，你猜又是哪条

两条不一样粗，走路是跛子，你不会甘愿做跛子吧?老也不希望

想很好地帮助你，你自己也要努

你是只活泼可爱的小燕子，在音乐室里舞蹈，在体育场拼搏，在

在讲演上慷慨陈词。语文课上你敢于表自己的见解，自课上你的

界，社课上你大谈天南海北地方风情，为什么数学课你却是沉默无

子飞倦吗?那就好好休息吧!明天的学课上老师多么希看到你展

你不会让老师失望的，

7。引导学生全面发展

王瑞学，你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女。顺平和的

每个人相处得很好，至于学习，你更认真，精益求精。许你的*

成绩才你[古典淑女"的完美展示。过，时代不同了，男都一样，

种三门出六户不入的大家闺秀，所以，李老师更希望看到在育场、舞

更希望你会成为一个充满个*而又失风

拥有种特长的你，身上那种进取、不服输的劲儿，令同和老师佩

勤奋精，在活动中的踊跃精神，在小明、小创造上的钻精神，以

的精神，都是那样令人赞叹!你不愧是师的小助手，同学们好榜样，

如果你加强体育锻炼，在运动场上表出你的拼搏精神，么你将会

男孩啊!老师期待着你这颗明星能发出加耀

马倩，你活泼可爱，舞台上留下你优美的舞姿，语文课上下你清脆

上留下甜美的歌声。对音乐的酷爱，你有些偏离了航线，你应拨正

展的好学生。

8。为聪明的学生敲警钟、鼓劲

课堂，你悦耳的发言声吸引着同学，班会上，你侃侃而的风度令

都说:[将来一定会在如诗如画的清华中寻找到你的足迹"。老师更想

汗水去灌的土地上才会开满最艳丽的朵，只有做勤劳的蜜蜂，才

愿你踏实实走好每一步，

你是个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常

为你是个[才"。你曾为班级和学校争得了荣誉，你树立起远大理想，立志考["、[牛津"之类的大，是何等令钦佩!老师多么希望你

然而，到你不能正确地接受老师的批，与同学的关系日疏远，对

老师真是从心为你的落后而焦急。我送你三句话:[三人行，必有我师"；[去的人将孤独无援"；[动才能创造切"。相信知错就改的

你会更加完美!

当老看到你漂亮的书法不仅为班级、学校争了光，而且我市添了

你对班工作认真负责的时候，当看到为灾区献爱心踊跃

你--在同学们的心目中是最棒的一。但老师要告诉你是，能人

们五年一，还有好多比你更优秀的同学，应该向他们学习。记住[心人进步，骄傲使人落后"，同学之，要团结友爱，互相

9。鼓励学生上课大胆发言、主提问

老师常高兴，这学期你进步了。纪律上你能严格要求自，不为班

能按时成作业，上课有时能非常认真讲，积极举手发言，发表自己

起!那，你能把[有时"变成[常常"、[天天"吗?真望能常常

你也你的*人爸爸一样，有着站如松、坐如钟的风格；的字写得

多赞扬话语。老师更希望能在同学们极发言的气氛中，到你那频

你那清的声音，主动地表现自己。要住哟，勇于表现自也是成功

一个优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自己的华呢?勇

瞧，众多的手臂中，老师惊喜地发现了你举起的手臂，然还有些

老师的弦。看到你第一次主动举起手求回答问题，老师兴极了。

去的你。刘峰，老师真希望你能像你的同

付尔:勤勤恳恳、脚踏实地，使你的学习成绩永居前列，可老师和

的见解或话语。孩子，大胆一些吧，把你的华全

你的想很有新意，是个敢想敢做的小女孩儿，这是创造思维的表

种[创造"。

肯动筋，会使你更加聪明。保持你的好奇心，这将是你

智用于创造，你将前程

11。引导学生与同学和睦相处

每一

表情；起故事来，也那么绘声绘*。学们时常随着你的情发出会

多么喜你呀，老师也特别喜欢你。但师还有一个小小的望，那就

于集体外，而要主动与同学们相处得好一些，与同学交友、做游

辜负老师的希望

你聪漂亮，每次考试，你的成绩总是很棒；每次参加文演出，你

烈的掌；每次运动会，你的身影总会现在领奖台上--学们都非

是，你现了吗?跟你一起值日的同学常有些不太高兴，师相信，

让他们高高兴兴地与你一起值，能

随着月的流逝，你已成为一个英俊少年。活泼可爱是你

你的聪与才智，优秀的学习成绩为你光添彩。虽然这些都闪光，老

你若能自己与大家融合在一起，学会与和睦相处，友好往来，那将使你

12。引导学生严于律己、自觉守纪

兆倩，你是个真正的男子汉，好样的!在你这个科代表的动下，班

浓厚，绩优秀。你看，自己的功劳有大!看来，老师没看错，你

织和管能力。知道吗?如果你把这份理天赋，拿出一部用在自己

加出*!我相信，学习刻苦认真、工作责、严于律己的你是老师、

棒的!

模仿力强的你，最近的一举一动都像[小燕子"，老师知你想成为

可你知吗?生活中的[小燕子"赵薇，不但外表美，而且有

题她都道。因此，老师希望你收回精，用心学习，只有样才能实

你是个心地善良、乐于助人的好少年。如果你能在课堂注意力集

你赢的不仅仅是助人的标兵，更是守纪律的榜样。这个桂

13。引导学生学会生活、学做

你还记那次值日吗?当同学们都走了之后，你主动留下来老师干这

咱俩还腕了呢!我夸你真是个小男子。有力气是男孩子美，应当

要帮助人。可上次你欺负了一个低年同学之后，老师认你做得不

的形啊!以大欺小不对，只有团结同学，乐于

你是个很讨喜欢的大男孩。首先你很有文采，以称得上[江南才子"，其你耐*与毅力也令人钦佩。过令人担的是你的办事态度。[

这句话还记得吗?有时你的不经意会大事的，所以李老希望你能

样干一番大事业，希望你这个好儿志

你聪、伶俐，具有强烈的好奇心，这是你身上闪烁的亮，小伙子

外，还需要踏踏实实地学习，时刻保持种谦

14。鼓励学生自信

*有句老:[初生牛犊不怕虎"，从你的身老师真切地感受到了[牛犊"的力。运动会上，别人不报项目你报，即使跑得满头大汗，仍

众不同假设和见解，虽一次次被否定，仍是劲头不减。同们不解地

一笑，老师知道这笑容背后是你坚定决心和信心。老师信，只要

能像[初生牛犊"那样排除人生旅途中的一切障，成为真

你是听话懂事、令人信任的女孩。只是由于你精神压力，遇到考

次考试，你都会对我说自己脑子笨，不会等等。实际上这种想法

石并非为滴水的力量大，而是功夫深；成绩优良不是天资高，而是学习

不是脑问题，关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生故事吧?

孩子，他从来不气馁，勤于动手动脑，靠自己的努力，终成了一名

信，你只要

15。鼓励学生克服自责、自心理

你文静静、踏踏实实的作风令老师畅然。虽然在同一片林里，总

方，但我们这个小小的班集体里，老却把你当成自己的孩。小小年

老师深有责任化做一缕春风去温暖你*冻的心灵。还记你对老师

师，我做事是马马虎虎，今后一定要努力学习，为老师争气。"听到了你的语，不知你看到没有，老师眼湿润了，你为什么不履行你的诺

吗?难就因为考试没考好就放弃吗?孩子，快振作起来，快开朗

并勤奋努力，一切困难都会迎刃

你在队里的精彩表演，让全体同学对你刮目相看，你在动会上的

学们对赞叹不已，朱泽的钢笔丢了，看到你主动送上自的；程明

在班集组织的捐款中捐的最多；于璐年纪小，在劳动中，你经常帮

都在背夸你呢!学习上一时落后并不怕，可怕的是跌倒却爬不起

勇气没有。把手伸出来，和老师、同学们共同牵手，还怕追

似一典雅的小诗，不管外貌还是*格都给人以清新、隽之感。细

更蕴藏你坚强的品格。刚转来时，面新的面孔，新的环，你的成

并没有心，而是刻苦攻读。在你的努之下，历史的昨天你挥手告

媚如，我很欣慰。朴实无华、吃苦耐劳更你与众

近来，从你的作文中透露出的点点自卑，使我感到一丝丝安。贫穷

穷一辈，况且目前经济上的贫困还不以成为你学习的障，然而自

你前。希望你能化自卑为自信，化苦恼为动力，信你的明

牟秀艳供稿

16。引导学生战胜脆弱、自自

你还以前的那个小业青吗?那个懂事、乖巧、学习优秀、人人心中

到哪里了?我知道这些日子，你因为妈的出差而思念、难，我也知

可是，时你也应该知道，鱼儿终有一要自己游向大海，鸟羽翼丰

天，不妈妈的怀抱多么温暖，终有一你也要离开妈妈自己路的。振

把对妈的想念化作学习的动力，同学在关注着你，老师在期待着

己，成一名[男子汉"，让大家都看你以前的身影，找回个人见人

否则，妈妈知道你现在这个样一定

常丽辉供稿

李老钦佩你的言辞能力，你走到哪里，笑声就在哪里不响起。可

没有了，将会失去一半的笑声，想必的幽默与你的聪慧紧密相联

想你还一点值得老师骄傲的就是知识很广。最近李老师请教你一

是不男子汉该有的呢?记住:男儿有泪不轻，做个

*供稿

你落后过，过那是过去，不是将来。还记得一的那次数学测验吗?你得[需努力"的成绩，虽然优秀生相比，这个成绩相差太远，

高飞的始动作。还有周三那次激动人的冬季长跑，你顽地争得了

绩，为班级了光。更让老师难忘的是，在[保母亲河"的捐款活动中，你手自己用易拉罐制作的储盒走上讲台，同学们那经久不息的

生，是个需要别人救助的特困生--这一点一滴中老师得出，你

子，对的未来，老师充满了希望，老热切地期盼着你的学成绩一天

17。引导学生大胆与人交往

你还得那天你在讲台上的大胆发言吗?我发现从那天开，*格孤

一正离们远去，一个活泼开朗、热情方的天一已向我们来，请你

你会发现，学们的手很热，同学们的心很热，学们的爱很热--愿意和老、学作朋友吗?如果愿意，

助。告诉你，老师还是喜欢开朗、活泼、外、热

20。引导学生克服缺点、改毛

首先师向你表示祝贺，祝贺你很快克服缺点。人不怕犯误，怕的

站在老面前的你，是一个诚实、勇敢好孩子。金子是有的，无价

心。做贵在坚持，眼泪说明你的悔恨，行动才能*你的心。希望

地投入新生活，使自己成为完美

在老的记忆里，你的学习基础不是很扎实，但从这学期

康的路上攀登的。你能认真地学习，时完成各项作业，让人高兴

毛病。老师相信你下学期会有更

你是一聪明、富有想象力，课上总能听到出奇的问答，但做作业，不免有点

毛病，争取更的进

你是个活泼、好动的女孩，你勤奋好学，写字认真，一丝一苟，课积极动脑，

相处，学习有进步，希今后保持这种良好的学习风，争取

你是个勤奋、好学的孩子。作业认真，

今后继续努力，争取做个好

你是个踏实、上进的好学生。同学之间好相处，帮助差生补习课，班级工作

前，希今后再接再厉，争取更大

你是个聪明、伶俐的女孩。你学习认真，作业字迹工整。关心集，乐于助人，

成绩稳中有进，希你继续努力，争更大

你是个天真、好学的孩子。学习认真，业按时完成，上课积极

免有点顽皮，希今后改掉这点小毛病，取做

你是个聪明、活泼的男孩，作业总是赶人前，但字迹有欠工整。同学之间友好

习有进步，希今后在写字上下点功夫，做个副其

你是个勤奋、好学的学生，同学之间和相处，热爱集体，说话能

希今后永远保持这种良好的学习作风，取更

你是个诚实、善良的孩子，由于你的努，在学习上总算有了一起*，希今后

同行。

你是个诚实的孩子。由于你基础知识差，致使你对学习兴趣不太，但你作业还

不太整，希你今后端正学习态度，对自己要有心，争取

你是个聪明、活泼的好孩子，上课特别真。回答问题大胆响亮，你热爱集体，

榜样，是老师身边的好助手，希你今后更加努力，永保持三好

你是个实、善良的孩子，同学之间友好相，对人有礼貌但。由于作业时，上

成绩不太理想，希你今后不再犯同样的错，迈出

你是个乖巧的女孩，对人有礼貌，同学间友好相处，作业按时成，由于你的

明显的进步，希你今后继续努力，争取同学

你是个懂事、聪明的女孩。你热爱集体，关心同学。上课

希今后再接再厉，争取更大的

你是个乖巧、好学的女孩。同学之间友相处，作业也比以前做认真，在这一

的提高，希你今后继续努力，争做个

你是个诚实、勤奋的男孩。作业按时完，但字迹不太工整。同

但上发言不太热烈，希今后积极动脑，学成绩能

活泼、好动是你的天*。学习自觉，同之间友好相处，集体活积极参加，作

差，希今后改掉这点坏毛病，争更大

你是个勤奋、好学的孩子。同学之间友相处，热爱集体，作业真，学习成绩

课发言不太热烈，希今后多动脑，取更

你聪明、可又太顽皮。你尊敬师长，热集体，各项活动

希今后不要骄傲，坚持不懈，争做个

你是个诚实的孩子，你热爱集体，关心学，学习有上进心，作按时完成，但

改这些坏毛病，争取更大的

你是个聪明，机灵的小男孩。各项活动极参加，尊敬师，对人礼貌，学习有

希今后戒骄戒躁争取更大的

你是个活泼，可爱的女孩。同学之间关融洽，热爱集体，上课常看到你举得

有所提，但你对作业按排不太合理，今后一定要改掉这坏毛病，

你是个实的孩子，能和同学和睦相处，能时完成作业，字迹端正，但上课经常

太理想，希今后改正缺点，争取

活泼、开朗是你的天*，你热爱集体，项活动积极参加，对人礼貌，由于你

的提高，希你今后继续努力，走到伍的

你诚实，勤奋的男孩作业认真完成，字工整。同学之间友好相，上课不太爱

希今后扬长避短，争取更大的

你是个聪明，好学的男孩，你热爱集体，各项活动积极参加，同

会有所进步。希你再接再厉，勇

你是个争强好胜的男孩。同学之间不持凌弱，热爱集体，作业成较快，但字

有点粗心，希今后改掉这些坏毛病，你成绩

你是个诚实，憨厚的男孩，你学习认真，字迹端正。热爱集体，心同学。加上

步。希今后继续努力，争取做个

你是个活泼，好动的孩子。你的嘴上虽总说不在乎，但老师知你的心理其实

作业真，学习有进步，希你今后端正学习态度，你是个很了

你是个勤奋、好学的男孩，从不放松自，热爱劳动，同学之间好相处，学习

后继续努力，争取更大的

你是个骄小玲珑的小女孩，你热爱集体，同学之间友好相处，作按时完成，字

有进步，希今后继续努力学习，争做人

你诚实、善良，从不惹事生非。热爱集，同学之间友好相处。业按时完成，

后上课多动脑，积极发言，你将会更大

你是个诚实的孩子，学习自学*较好，不拖拉作业，同学之间好相处，由于

高，希你今后继续努力，争取人

你是个实的孩子，你热爱集体，热爱劳动，同学之间友好相处，但

促下成，成绩虽有进步，但不算大，希今后改正点，争取

活泼，开朗是你的天*，你热爱集体，究卫生。对人有礼貌，你生*贪玩，

今后改掉这些坏毛病，争取做个

在老师眼里，你是一个斯斯文文的男孩。老师交给你的任务，你

积极思，但老师总觉得你的学习没有明显步。在这里老师送你一话:学习如

要达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈

你是一个天真可爱的女孩。你尊敬师长，积极参加学校开展的各活动。上课认

业一丝苟。批阅你的作业也是一种美的享。在这里，老师送你一话:一份耕

奋踏实，你会非常出

在老师眼里，你是一个文静的男孩。其，你活泼、好动。值得慰的是，这学

的进步。你的作业总是一丝不苟，字迹端正、清楚。在这里，老师希

相信在收获的季节里，你一定会品尝到勤奋

翻开你的笔记本，一行行娟秀的字迹呈在人们眼前，阅读你的文，自然优美

种享受。平时，你关心同学，热爱集体。只，作为一名班干部，应

在这，老师送你一句话:学无止境，只要不断拼，才能获

你是一个活泼可爱的男孩，见到老师、学，你总是笑脸迎，你

你的作总能按时完成，只是书写还不够美。如果你各方面都表现出*一些，

秀的学生。

在老师心目中，你是一个聪明、活泼的孩。对待同学你也很真。你能积极参

自己的解。作业总是一丝不苟，字迹端正。不过，你作业的速度总老师担心。

望你能迈好前进路上的每一步，成为一更出

想到你，浮现在我眼前的是抢着为同学本子的情景。平时上课总是坐得端端

时而也听到你精彩的发言。你热爱劳动、结同学，深受同学、老的喜爱。如

在学中尽量少一些失误，平时以高标准严格要自己，

在老师目中，你是一个活泼、可爱的男孩，见到老师、同学你总是脸相迎。你

业一丝苟。你热爱劳动，乐于助人，关心体。不过，老师觉得，在学习上还

拼劲。这里，老师希望你认准目标，脚踏实向前进，相信在收获的节里会品尝

你是一个文静而懂事的女孩。你热爱劳，与同学和睦相处。上认真听讲，总

不过，上课的时候总是那么安静。在这里，老师真诚地希望你能抓每次锻炼自

胆些，使自己变得更加

你活泼、聪明，待人真诚热情。能积极与课堂讨论，敢发表自的见解。你的

常被作范文读给同学们听。平时，你关心体，为班里作了不少贡。只是，作

身作则，发挥模范带头作用。在这里，老师真地希望你在新的一年里，骄戒躁，争

你是一个思想纯朴、心地善良的男孩。课专心听讲，回答问题少不了你的参

展的各活动，尊敬老师，团结同学。因此，深受同学和老师的喜爱。如果你把细

量少一些失误，你一定会非常

在老师心目中，你一直是一个勤奋好学孩子。上课认真听讲，极参与课堂讨

科作业。你乐于帮助同学，热爱劳动。不过，你的写作水平总达不上师对你的要

只要不断拼搏，一定能获得更大

在老师心目中，你是个可爱的男孩。你敬老师，团结同学，积

也能听你精彩的发言。不过，老师觉得这期你在学习上没有明显步。在这里

脚踏地地向前进，相信在收获的季节里，你会尝到辛勤

想到你，浮现在我眼前的是你对班级工认真负责的情景。能出完成老师交给

师的小手。上课专心听讲，常常能听到你彩的发言。你团结同学，乐于助人。

话:[智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就更加灿

在老师心目中，你是一个心地善良，为厚道的男孩。见到老师，你总是笑脸相

因此，受同学和老师的喜爱。不过，老师得你学习目的不明确，让老师为你

你充信心。希望你在新的学年里摒开不良习惯，奋前进，你

在老师里，你是一个非常可爱的女孩。见老师你总能很有礼貌地老师问好。

诚。不，老师觉得你学习的目的不明确。这里，老师送你一句话:学习如逆水

达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈

在老师眼里，你是一个文静、内向的女。你积极参加学开展的项活动，对待

真诚。老师遗憾的是你的作业本为什么总让我单独批改。说真的，老师对你充

希望在新的学年里，在学习上狠下苦功，

你是一个*格内向而又懂事的男孩。见老师你总能很有礼貌地老师问好。对

诚。你课认真听讲，作业一丝不苟。如果课堂上常能听到你精彩发言，并且

信你会比现在更加出

你是一个文静懂事而又勤奋的女孩。你想纯朴，心地善良，因，大家都乐意

听讲，业一丝不苟。令人欣慰的是，上课偶也能听到你精彩的发言。在这里，老

学无止境，只要不断拼搏，你一定会现在

在老师心目中，你是一个聪明活泼的男。见到老师你总很有礼

乐于助。上课时，时而也能听到你精彩的言。令人遗憾的是，你习的自觉*

只要好好努力，在新的学年里会看到一个方面都

在班里，你能与同学和睦相处，同学们喜欢和你交朋友。你不仅认真完成各科

清楚。课后，也能看到你活泼的身影。在这，老师送你一句话:一耕耘，一份

你会更加出*。

你是一个讨人喜欢的男孩。上课认真听，时而也能听到你精彩发言。你积极

助有困的同学。不过，你学习的目的不够确，总让老师为你担心。在这里，老

学习如水行舟，不进则退，要想达到己的理想境界，必

你是一个聪明、活泼的男孩。上课认真讲，回答问题总少不了的参与。能积

活动，爱劳动，关心集体，团结同学。如你把细心当朋友，在学中尽量少一

严格要求自己，你一定会非

你是一聪明、活泼的男孩。见到老师，你是很有礼貌地向老师问

作业一不苟，字迹端正，批阅你的作业也一种美的享受。你爱清，讲卫生，

在这，老师送你一句话:[智慧是宝石，如果用谦镶边，就

你是一个*格内向而又懂事的男孩。你课认真听讲，作业一丝苟，看到你那

师总感一种欣慰。学校开展的各项活动你极参加，能与同学和睦处。不过，

缺[劲"，平时还应与好书交朋友，多读多看，应记住:[书籍是

在老师心目中，你是一个非常可爱的男。见到老师，你总能很礼貌地向老师

很热情、真诚。你上课总能认真听讲，敢于表自己的见解。在这里，老师希望你

中尽少一些失误，各方面严格要求自己，一定会

你是一个文静而又懂事的女孩。你热爱动，与同学和睦相处。课遵守纪律，

成各科业。不过，你上课的时候总是那么静。老师觉得，你应该好学生为榜

的精，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定

你是一个活泼可爱的男孩，见到同学、师，你总是笑脸相迎。极参加学校开

动。不，你在学习上总要老师牵肠挂肚。为一个学生，你的重要

句话:[伟大的成就和辛勤的劳动是成正比，有一份劳动才有一份获，日积月

可以创造出来"。

你是一聪明、富有想象力，课上总能听到出奇的问答，但做作业，不免有点

毛病，争取更的进

你是个活泼、好动的女孩，你勤奋好学，写字认真，一丝一苟，课积极动脑，

相处，学习有进步，希今后保持这种良好的学习风，争取

你是个勤奋、好学的孩子。作业认真，

今后继续努力，争取做个好

你是个踏实、上进的好学生。同学之间好相处，帮助差生补习课，班级工作

前，希今后再接再厉，争取更大

你是个明、伶俐的女孩。你学习认真，作字迹工整。关心集体，于助人，小

成绩稳中有进，希你继续努力，争更大

你是个天真、好学的孩子。学习认真，业按时完成，上课积极

免有点顽皮，希今后改掉这点小毛病，取做

你是个聪明、活泼的男孩，作业总是赶人前，但字迹有欠工整。同学之间友好

习有进步，希今后在写字上下点功夫，做个副其

你是个勤奋、好学的学生，同学之间和相处，热爱集体，说话能

希今后永远保持这种良好的学习作风，取更

你是个诚实、善良的孩子，由于你的努，在学习上总算有了一起*，希今后

同行。

你是个诚实的孩子。由于你基础知识差，致使你对学习兴趣不太，但你作业还

不太整，希你今后端正学习态度，对自己要有心，争取

你是个聪明、活泼的好孩子，上课特别真。回答问题大胆响亮，你热爱集体，

榜样，是老师身边的好助手，希你今后更加努力，永远持三好学

你是个诚实、善良的孩子，同学之间友相处，对人有礼貌但。于你作业时，

成绩不太理想，希你今后不再犯同样的错，迈出

你是个乖巧的女孩，对人有礼貌，同学间友好相处，作业按时成，由于你的

明显的进步，希你今后继续努力，争取同学

你是个懂事、聪明的女孩。你热爱集体，关心同学。上课

希今后再接再厉，争取更大的

你是个乖巧、好学的女孩。同学之间友相处，作业也比以前做认真，在这一

的提高，希你今后继续努力，取做

你是个实、勤奋的男孩。作业按时完成，字迹不太工整。同学之和睦相处，

但上发言不太热烈，希今后积极动脑，学成绩能

活泼、好动是你的天*。学习自觉，同之间友好相处，集体活积极参加，作

差，希今后改掉这点坏毛病，争更大

你是个勤奋、好学的孩子。同学之间友相处，热爱集体，作业真，学习成绩

课发言不太热烈，希今后多动脑，取更

你聪明、可又太顽皮。你尊敬师长，热集体，各项活动

希今后不要骄傲，坚持不懈，争做个

你是个诚实的孩子，你热爱集体，关心学，学习有上进心，作按时完成，但

改这些坏毛病，争取更大的

你是个聪明，机灵的小男孩。各项活动极参加，尊敬师，对人礼貌，学习有

希今后戒骄戒躁争取更大的

你是个活泼，可爱的女孩。同学之间关融洽，热爱集体，上课常看到你举得

有所提，但你对作业按排不太合理，今后一定要改掉这个毛病，争

你是个诚实的孩子，能和同学和睦相处，能按时完成作业，字迹正，但上课经

太理想，希今后改正缺点，争取

活泼、开朗是你的天*，你热爱集体，项活动积极参加，对人礼貌，由于你

的提高，希你今后继续努力，走到伍的

你诚实，勤奋的男孩作业认真完成，字工整。同学之间友好相，上课不太爱

希今后扬长避短，争取更大的

你是个聪明，好学的男孩，你热爱集体，各项活动积极参加，同

会有所进步。希你再接再厉，勇

你是个强好胜的男孩。同学之间不持强凌，热爱集体，作业完成快，但字迹

有点粗心，希今后改掉这些坏毛病，你成绩

你是个诚实，憨厚的男孩，你学习认真，字迹端正。热爱集体，心同学。加上

步。希今后继续努力，争取做个

你是个活泼，好动的孩子。你的嘴上虽总说不在乎，但老师知你的心理其实

作业真，学习有进步，希你今后端正学习态度，你是个很了

你是个勤奋、好学的男孩，从不放松自，热爱劳动，同学之间好相处，学习

后继续努力，争取更大的

你是个骄小玲珑的小女孩，你热爱集体，同学之间友好相处，作按时完成，字

有进步，希今后继续努力学习，争做人

你诚实、善良，从不惹事生非。热爱集，同学之间友好相处。业按时完成，

后上课多动脑，积极发言，你将会更大

你是个诚实的孩子，学习自学*较好，不拖拉作业，同学之间好相处，由于

高，希你今后继续努力，争取人并

你是个诚实的孩子，你热爱集体，热爱动，同学之间友好相处，但学习自觉*

促下成，成绩虽有进步，但不算大，希今后改正点，争取

活泼，开朗是你的天*，你热爱集体，究卫生。对人有礼貌，你生*贪玩，

今后改掉这些坏毛病，争取做个

在老师眼里，你是一个斯斯文文的男孩。老师交给你的任务，你

积极思，但老师总觉得你的学习没有明显步。在这里老师送你一话:学习如

要达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈

你是一个天真可爱的女孩。你尊敬师长，积极参加学校开展的各活动。上课认

业一丝苟。批阅你的作业也是一种美的享。在这里，老师送你一话:一份耕

奋踏实，你会非常

在老师里，你是一个文静的男孩。其实，活泼、好动。值得欣慰是，这学期

的进步。你的作业总是一丝不苟，字迹端正、清楚。在这里，老师希

相信在收获的季节里，你一定会品尝到勤奋

翻开你的笔记本，一行行娟秀的字迹呈在人们眼前，阅读你的文，自然优美

种享受。平时，你关心同学，热爱集体。只，作为一名班干部，应

在这，老师送你一句话:学无止境，只要不断拼，才能获

你是一个活泼可爱的男孩，见到老师、学，你总是笑脸迎，你

你的作总能按时完成，只是书写还不够美。如果你各方面都表现出*一些，

秀的学生。

在老师心目中，你是一个聪明、活泼的孩。对待同学你也很真。你能积极参

自己的解。作业总是一丝不苟，字迹端正。不过，你作业的速度总老师担心。

望你能迈好前进路上的每一步，成为一更出

想到你，浮现在我眼前的是抢着为同学本子的情景。平时上课总是坐得端端

时而也听到你精彩的发言。你热爱劳动、结同学，深受同学、老的喜爱。如

在学中尽量少一些失误，平时以高标准严格要自己，你

在老师心目中，你是一个活泼、可爱的孩，见到老师、同学你是笑脸相迎。

业一丝苟。你热爱劳动，乐于助人，关心体。不过，老师觉得，在学习上还

拼劲。这里，老师希望你认准目标，脚踏实向前进，相信在收获的节里会品尝

你是一个文静而懂事的女孩。你热爱劳，与同学和睦相处。上认真听讲，总

不过，上课的时候总是那么安静。在这里，老师真诚地希望你能抓每次锻炼自

胆些，使自己变得更加

你活泼、聪明，待人真诚热情。能积极与课堂讨论，敢发表自的见解。你的

常被作范文读给同学们听。平时，你关心体，为班里作了不少贡。只是，作

身作则，发挥模范带头作用。在这里，老师真地希望你在新的一年里，戒骄戒躁，

你是一思想纯朴、心地善良的男孩。上课心听讲，回答问题总少

展的各活动，尊敬老师，团结同学。因此，深受同学和老师的喜爱。如果你把细

量少一些失误，你一定会非常

在老师心目中，你一直是一个勤奋好学孩子。上课认真听讲，极参与课堂讨

科作业。你乐于帮助同学，热爱劳动。不过，你的写作水平总达不上师对你的要

只要不断拼搏，一定能获得更大

在老师心目中，你是个可爱的男孩。你敬老师，团结同学，积

也能听你精彩的发言。不过，老师觉得这期你在学习上没有明显步。在这里

脚踏地地向前进，相信在收获的季节里，你会尝到辛勤

想到你，浮现在我眼前的是你对班级工认真负责的情景。能出完成老师交给

师的小手。上课专心听讲，常常能听到你彩的发言。你团结同学，乐于助人。

话:[智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就更加灿

在老师心目中，你是一个心地善良，为厚道的男孩。见到老师，你总是笑脸相

因此，受同学和老师的喜爱。不过，老师得你学习目的不明确，让老师为你

你充信心。希望你在新的学年里摒开不良习惯，奋勇进，你一

在老师眼里，你是一个非常可爱的女孩。见到老师你总能很有礼

诚。不，老师觉得你学习的目的不明确。这里，老师送你一句话:学习如逆水

达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈

在老师眼里，你是一个文静、内向的女。你积极参加学开展的项活动，对待

真诚。老师遗憾的是你的作业本为什么总让我单独批改。说真的，老师对你充

希望在新的学年里，在学习上狠下苦功，

你是一个*格内向而又懂事的男孩。见老师你总能很有礼貌地老师问好。对

诚。你课认真听讲，作业一丝不苟。如果课堂上常能听到你精彩发言，并且

信你会比现在更加

你是一文静懂事而又勤奋的女孩。你思想朴，心地善良，因此，家都乐意与

听讲，业一丝不苟。令人欣慰的是，上课偶也能听到你精彩的发言。在这里，老

学无止境，只要不断拼搏，你一定会现在

在老师心目中，你是一个聪明活泼的男。见到老师你总很有礼

乐于助。上课时，时而也能听到你精彩的言。令人遗憾的是，你习的自觉*

只要好好努力，在新的学年里会看到一个方面都

在班里，你能与同学和睦相处，同学们喜欢和你交朋友。你不仅认真完成各科

清楚。课后，也能看到你活泼的身影。在这，老师送你一句话:一耕耘，一份

你会更加出*。

你是一个讨人喜欢的男孩。上课认真听，时而也能听到你精彩发言。你积极

助有困的同学。不过，你学习的目的不够确，总让老师为你担心。在这里，老

学习如水行舟，不进则退，要想达到己的理想境界，必

你是一个聪明、活泼的男孩。上课认真讲，回答问题总少不了的参与。能积

活动，爱劳动，关心集体，团结同学。如你把细心当朋友，在学中尽量少一

严格要求自己，你一定会非常

你是一个聪明、活泼的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老问好，对待同

作业一不苟，字迹端正，批阅你的作业也一种美的享受。你爱清，讲卫生，

在这，老师送你一句话:[智慧是宝石，如果用谦镶边，就

你是一个*格内向而又懂事的男孩。你课认真听讲，作业一丝苟，看到你那

师总感一种欣慰。学校开展的各项活动你极参加，能与同学和睦处。不过，

缺[劲"，平时还应与好书交朋友，多读多看，应记住:[书籍是

在老师心目中，你是一个非常可爱的男。见到老师，你总能很礼貌地向老师

很热情、真诚。你上课总能认真听讲，敢于表自己的见解。在这里，老师希望你

中尽量少一些失误，各方面严格要求自己，一定

你是一文静而又懂事的女孩。你热爱劳动，与同学和睦相处。上课守纪律，认

成各科业。不过，你上课的时候总是那么静。老师觉得，你应该好学生为榜

的精，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定

你是一个活泼可爱的男孩，见到同学、师，你总是笑脸相迎。极参加学校开

动。不，你在学习上总要老师牵肠挂肚。为一个学生，你的重要

句话:[伟大的成就和辛勤的劳动是成正比，有一份劳动才有一份获，日积月

可以创造出来"。

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