幼儿园中班美工区教案

篇一:幼儿园

幼儿园中班美术教案

--百变小手

课题:百变小手

课型:新授课

试讲人:张玲娟

学时:1学时

备课时间:2014-5-23

授课时间:2014-5-26

教学目标:

1、知识目标:能让儿根据手形方向的变换联想各种事物，并尝试利用自己的小手，

2、能力目标:励幼儿大胆发挥想象，大胆尝试，让幼儿在自己

3、德育目标:利用观察法、*作法等来引导幼儿

1、指导幼儿能根据手形的变换联想各种事物，并且将

2、让幼儿体验到手形画所

教学难点:

1、幼儿需要充分发挥自己的想象

教学方法:

1、观察法2、示范法3、提问法4、*作法等。

教学准备:

1、ppt范例图

2、水*笔、白纸(学生自备)

3、若干手形图

教学过程:

1、引题

教师:[小朋友们，今天张老师带领大家来玩一玩有关于手指的游戏好，好不好呀，看看大家的小手会成什么样子，来，

我的小手变变变，变成蝴蝶飞飞飞;

我的小手变变变，变成小兔跳跳跳;

我的小手变变变，变成小猫喵喵喵;

我的小手变变变，变成螃蟹爬爬爬。

教师:[小朋友们，我们的双手是不是很神奇呀，大家在想一想还可以变成

2、欣赏ppt手掌画，师生

教师:[小朋友们，我给大家准备了几幅有趣的图案，大家想不想看呀，"(教师播放ppt手掌画)

教师:[小朋友们，有没有谁发现这些图片和我们平时看见的图

教师:[哦，大家发现没有啊，原来这些漂亮

的小手画出来的呀，大家想不想学啊，下面张老师就和大家一起来画画

3、教师示范绘画过程，学

教师:[小友们，大家先拿出一张纸，把自己的小手五张开，轻轻按在白纸上，用你们带来的水*笔沿着自己的手形边缘描画。注意哦，在画的时候小手不要移动，这样轻轻画，不是就可以把我们的手掌画出来了

教师:[小朋友们，有没有发大家画出来的都是一模一样的，没有图片中的好看呢，大家试着把自的手掌摆在不同的

教师:[画好之后，小友们可以按照自己的喜好，在手掌旁边加一点各式各样小图案，是不

4、分享作品

教师:[小朋友，有没有谁愿意自己的作品拿出来给大家一起看一看呢，让其他小朋友也看一看自己的作，"(师生互动环

教学反馈:

1、整个教学过程中，老采用图片展示、现场教学等方式来指导幼儿进行学习，这样更

2、本次教学充调动了学生的兴趣和积极*，而且也会很好的发

篇二:幼儿园中班美术教案

幼儿园中班美术教案

--美丽的*虹

课题:美丽的*虹

课型:新授课

试讲人:张玲娟

学时:1学时

备课时间:2014-6-15

授课时间:2014-6-21

教学目标:

1、知识目标:让幼

2、能力目标:让幼儿以*虹为线索进行大胆想象，创作。

3、德育目标:利用观察法、*作法等来引导幼儿

1、幼儿通过学习，能够知道*虹是下雨后

2、通过观察，幼儿可以了解到*虹是由七种

难点:

1、幼儿能够*虹为线索进行大胆想象、创作，并且学习

教学方法:

1、观察法2、示范法3、提问法4、*作法等。

教学准备:

1、水*笔、白纸(学生自备)

2、若干*虹图片

教学过程:

1、引题

教师:[小朋友们，天是不是一个爱下雨的季节呀，那夏天的雨和其他季节的雨

教师:[小朋友们察真仔细-是不是夏天下雨都会打雷，那打雷之后下的雨

教师:[哦，原来这个叫雷阵雨呀-那小朋友们，有没有发现，下完雷阵雨过后，天上就会多出什么呢，那个就叫做虹，对不对呀，下

2、看一看，画一画

教师:[小朋友们，这个就叫做虹，它是不是夏天下过雷阵雨之后才会出现的呀，嗯，那小朋友们来一看，它有几种颜

教师:[对啦，小朋友们真棒，*虹一共有7

橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种*组成的。小朋友们，想不想自己也试一试画出美丽的*呀，下面就拿

教师:[小朋友们，注意哦，不要弄自己的小手。小朋友们，大家在画的时候，可以发挥你们的想想象，想一想虹旁边还可以有什

教师:[小朋友们画的不错哦，都知道*虹的颜*呢-那好，今天的课就

教学反馈:

1、整个教学过程中，老师采用图片展示等方式来指导幼儿进行学习，这样更容

2、本次教学充分动了学生的兴趣和积极*，让小朋友们知道了*虹产

篇三:中班美术活动教案

中班美术:美丽的热带鱼

活动目标:

1、能用多种图形组合出热带鱼

2、能用鲜艳的**装饰热带鱼，并注意**的

1、视频<美丽的热带鱼>、ppt。

2、三角形纸、半圆形纸、椭圆形纸等大小各一张，

3、水*笔、油画棒、胶水。

4、展板、照相机、订书机。

活动过程:

1、观看视频<美丽的热带鱼>

(1)今天老师来了一段视频，请小朋友仔细看看，视频里有什

(2)出示课件(ppt)

你看的热带鱼是什么颜*的，们来仔细的看看一条热带鱼的身上有哪些颜*，它们都是什么样子的，(白相间的、颜*深浅

2、以变魔术的形式引起幼儿兴趣。

示范将两张三角形纸摆成，添画上眼睛、条纹、

(1)今天老师要给小朋友变个术(教师出示2张三角形的纸一大一小)看，这是什么，它们有什么同?老师用一个大

(2)教师拼贴成热带鱼，请幼说说变出了什么?(热带鱼)引导幼儿说出老师把大三角形变成了什

再添画上热带鱼的眼睛，以及身上的花纹，

3、出示范画，分析热带鱼的特点。

(出示范画引导幼儿观察和讨论:

热带鱼是由大小不同的个图形组成的，身上有美丽的条纹，有漂亮的颜*，有的是间隔

黑白相间的;有的是淡*的底，深*

4、游戏中探索不同动态热

(1)师:带鱼生活在哪里，你看，这里的大海洋只有一条热带鱼。它太孤单了，我们来帮它变一些热带鱼朋友吧。你们想不想也来做一回魔术师呢，现在就请大家都动动手，用这里的各种图形变

(2)幼儿作画，教师巡视及指导。

?鼓励幼儿用鲜的*块涂*，并注意**的搭配。?请幼儿把作品

5、互相欣赏，简单评价。

热带鱼在它们美丽的家里玩耍，真开心呀-

请你用一句话来介绍一下你的热带鱼。你请了哪些

6、合影结束。

小小魔术师，你们真厉害，竟然变出了这么多颜*鲜艳的热带鱼，我们

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