蔡元培读后感

读后感

近日，有幸拜读了蔡元培先生的<*人的修养>一书，读后让人反省，深思!

当下的我国社会，物质文明已经相当发达，但人们的精神道德体系却几尽崩溃。民众个人道德素养普遍缺失。面向大众的基础道德修养的有力引导，已经到了迫在眉睫的地步。那么，*人需要的修养到底是什么样子?一个大大的疑问摆在眼前，是仅仅依靠修为和品德就可以了吗?从目前来看，修养中的[养"是一种品赏，如何去修，怎样去修却很少有人关注?蔡元培先生的这本<*人的修养>，秉承中华修身传统，融汇西方的公民教育观念，是一部百年罕见的公民道德实践之书，现在看来尤其意义非凡。此书不仅对今天*的青年从我做起，培养健全的人格、塑造合格的公民具有重要的指导价值和启迪作用，更是一本值得所有人阅读的道德指导手册。

这里我谈一下印象最深的[修己"篇，[修己"包括道德修养和保养生命:健康强健的精神，一定存在于健康强健的身体，运动是帮助身体各个部分发挥作用，是为努力学习做准备，并不是用来随便放纵的。精神是人身体的主要动力，精神不愉快，睡眠饮食就会不舒服，血气就会枯竭，容貌就会憔悴，以致于逐渐产生疾病，这是保养生命的禁忌。顺境与逆境变化不定，悲哀与快乐不断发生，这实在是人生的常事，但是我们应当开阔胸襟，使自己的精神清爽明朗，即使有不如意的事，也应当随着情况来适应它，而不让不愉快的心情停留在头脑中，这样才能涵养精神，使它不致于损害身体的健康。面对惨淡的人生，我们应该有这样的心境:宠辱不惊，静看庭前花开花落；去留无意，漫观天上云卷云舒。*格是人的第一天*，而习惯是人的第二天*。养成良好的习惯是非常重要的。如果能平时端正相貌、脸*，说话语气和顺，那么坏的念头就不会萌发，而忠信诚敬的言行，不用追求就会自然而然的产生。蔡先生说:[人的一生，不外乎意志的活动，而意志是盲目的，其所恃以为较近之观照也，是知识；所以供远照、旁照之用者，是感情。"因此要想坚强自己的意志，敏锐自己的头脑，一是要获取知识，一是要控制感情。人们往往重视知识的获取，而忽视自身情感的控制，其实能控制自己情绪的人才是真正的强者。由书得到启迪是应该用感情来控制感情，譬如说愤怒时，用音乐来平静；郁闷时，用游玩来开导，委屈时，用文字来抒发。 思辨而不苦楚，思考而不禁锢，开放而不保守，详读修养的故事，找到一种超越与释放，深深的感怀于大师的妙笔。

• 《蔡元培教育文选》读后感

  蔡元培先生是我国近代史上开一代风气的教育家之一，中外敬仰。近日略览了，对这位可敬的先生又深了许多了解，他并不再是高高在上可望而不可及的，他的很多教育言论却很是些实在的东西。 对比我们的小学教育，现在的小学教育在[宏"方面有了相当的发展。现...

• 蔡元培名句

  1、德育实为完全人格之本，若无德则虽体魄智力发达，适足助其为恶，无益也。2、人的健全，不但靠饮食，尤靠运动。体育可以帮助人们经受对体力和脑的锻炼。3、同情心就是看到别人感受的事情，和自己的一样，彼此休戚相关、互相谅解。所以现行考试制度，最与...

• 蔡元培名言

  1、各级教育，应于训练上一律励行劳动化，使青年心理上确立尊重职业之基础，且使获得较正确之人生观。2、对于学生的希望：一、自己尊重自己。二、化孤独为共同。三、对自己学问能力的切实了解。四、有计划的运动。3、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养...

• 蔡元培名言28条

  1、若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。2、教育是帮助被教育的人，给他们能发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子责任；不是把被教育的人，造成一种特别器具，给抱有他种目的人去应用的，教育是要个*与群*平均发达的。3、教育者，...

• 蔡元培名言集锦

  蔡元培名言1、若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。2、教育是帮助被教育的人，给他们能发展自己的能力，完成他的人格，于人类文化上能尽一分子责任；不是把被教育的人，造成一种特别器具，给抱有他种目的人去应用的，……教育是要个*与群*平均发达的...