我的*梦作文500字

*梦就是完成中华民族的复兴大业。

可如何实现*梦，又是许多*人共同的疑问。其实，实现*梦并没有那么难，关键是我们没有行动，只会等待家长、老师下达的指令，再去完成。已是中学生的我们要先出我们的锦薄之力，为中华民族的伟大复兴献出自己的一份力量。

其实，每天我们都能看到有人在为实现*梦而奋斗。清晨，奔向学校的我们常常看到清洁工阿姨忙碌的身影。清洁工阿姨用自己的辛劳换来了环境的整洁、美丽，同时也为*梦先出了自己的一份力量。不管力量是否强大，我们也应慢慢积累，正所谓“聚沙成塔。”

在电视上，总能看到一些稚嫩的孩童争先诉说自己的梦想:我长大要当一名医生，给许许多多的人治病，不管他们有没有钱；我长大要当一名教师，让灾区的孩子也能受到教育……当他们高兴的在一起谈天论地的时候，无知的我们是否会想:现在说得这么好听，还不一定能实现呢!其实，不管能否实现，他们都能敢于说出自己当时的梦想，并为之努力奋斗，即使他们放弃啦，他们也可以自豪的说:我不伤心，因为我奋斗过。而无知的我们还在一旁无知的笑着，却不知，他们已然为实现*梦而奉献啦力量。在他们努力奋斗为实现梦想的时候，释放出啦不可想象的正能量，也就是这些正能量，推动拉*社会的道德建设，也加快拉实现*梦的步伐。

*梦亦是所有*人的梦想。而现在，素质低下的*人竟对*梦全然不知，甚至在诋毁*梦，诋毁每个人的梦想。这令我分外感慨。有一就话说得好“所谓梦想，就是永不停息的疯狂。”当代中学生也应拿出“疯狂”得劲儿，去实现自己的“小梦”，再去努力实现*人的“大梦”。

让我们共同奋斗，倾尽自己所有的力量去实现中华民族伟大复兴的梦想。同时铭记:我们的梦亦是*梦，*梦亦是我们的梦。

我的*梦作文500字(二)

我曾经梦想，梦想有一对洁白的翅膀带我飞过苦难，成就未来。可是，梦终究是梦，未来是献给脚踏实地的人的。

——题记

我们都拥有梦想。拥有了梦想，就有了前进的动力，就有了奋斗的方向……

儿时读安徒生，我常常沉浸在最美丽的童话世界里，那些书籍给了我生命最初的感动。安徒生童话一直在陪伴我成长，是书籍给予我力量。

在阅读的世界里，我发现，我找到了方向，就像儿时埋下的一粒种子，渐渐萌发，我坚信，有一天，会绽开美丽的花朵，永不凋零的花，有心泉滋润。

那是我心中永恒的梦，一个关于文学的梦，披着古典的纱衣，有一份执着，有一腔热情。

我愿化身为李清照，在黄昏时赏菊东篱，借酒消愁，但是，我不会愁思沉重，我要在古木窗前奋笔疾书，书更多千古绝句，我相信我拔云见日的力量……

我愿化身为李白，我会在祖国的每一寸土地上都写下诗篇，我要我的诗句响彻大江南北，我不会有‘‘举头望明月，低头思故乡’’的哀愁，我会通过电话与家人亲密交流。

……

古典的纱衣真美，但我心中的梦更美。

穿越时空，我写下一份古典人坏，现实的阳光把我的心扉照亮……我心中有个文学梦，这个梦从我小时候就伴随我书香成长，文学的精髓注入我的灵魂，造就了一个有梦的我。

但是，明想不是纸上谈兵，不是光说不干，梦想不是碌碌无为的做完一生，未来不会献给不努力的人……所以，让我们仰望星空，拥抱梦想，脚踏实地的去实现梦想，铸就辉煌。让我们一起携起手来，托起一片蔚蓝的天空，共筑一个美好的*梦!

我的*梦作文500字(三)

在缥缈的宇宙中，在茫茫的风沙中，每个人心中都有一个梦，而我的心中一直埋藏着一个*梦，它像一个破碎的水晶石，让它重新散发出耀眼的光芒。一把黄土塑成千万个你我，静脉是长城，动脉是黄河，五千年的文化是生生不息的脉搏，我们共同有一个名字叫*。

回顾历史，中华民族曾受过多少屈辱!()历史像电影一样放映着:日本侵略者在南京大肆***；八国联*侵华战争；鸦片战争；卢沟桥事变；让人惨不忍睹，一幕幕残忍的场景在我脑海中回忆，使我不禁潸然泪下、感慨万分、气愤不已，我们的同胞就被他们这样残害，我们的国宝被他们夺去，廉价拍卖，我们的国家被他们焚烧，这是不可容忍的事实，“东亚病夫”这个帽子被别人戴在头上，这是在向*挑战，我们绝不会让历史重演，但我们永远也不会忘掉这段屈辱的历史。

梁启超曾说过:“少年强，则国强，少年富，则国富，少年屹立于世界，则国屹立于世界。”历经几代血腥风雨，我们应该吸取教训，向新*出发，一个全新的面貌将会屹立于世界，展现出一个自立、自强、自信、自主的*，科技进步、发展迅速、地大物博，*从一粒沙子，变成一块巨石，在全世界散发出强烈的光芒，那些曾欺压我们的人；曾残害我们的人；曾敌视我们的人；曾剥夺我们的人，会像风沙一样消失，我们要将失去的尊严夺回来，将丢失的宝物光明正大的拿回来，我们要实行和平发展，从而进一步成为发达国家，使航天业迅速发展然而在这前提下，我们要保持环境良好，空气清新，成为一个仁和、富强、繁盛的国家，为祖国明天而奋斗是时代赋予我们的神圣职责，在祖国富强的前提下，我问现在能做些什么呢?努力学习，为将来建设祖国打下坚实的科学文化知识基础，把爱国的情系化在言行中。

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