满载了一天的收获

夜幕降临了，

天*灰暗了，

灯火亮起来了，

你在回家的路上吗？

忙碌了一天，

满载了一天的收获，

你脚步有些倦怠，

有点疲劳吗？

看到家的橘黄的灯光了！

想到了爱人温馨的等候了！

你欣喜了！

脚步加快了！

心理漾满了归航的幸福！

我在厨房忙碌着！

听见你轻声开门了！

家的温暖迎面扑来！

你心理暖融融的！

你笑着奔我走来了！

我没转身，依旧忙碌，心里窃喜，

等你，一个幸福的拥抱！

脚步近了，

我闻到了你身上的冷气！

你的手环过来了！

我陶醉在你的怀抱！

【散文概念】

散文是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁，是文学中的一种体裁形式。

六朝以来，为区别于韵文、骈文，而把凡是不押韵、不重排偶的散体文章，概称散文。随着文学概念的演变和文学体裁的发展，散文的概念也时有变化，在某些历史时期又将小说与其他抒情、记事的文学作品统称为散文，以区别于讲求韵律的诗歌。现代散文是指除小说、诗歌、戏剧等文学体裁之外的其他文学作品。其本身按其内容和形式的不同，又可分为杂文、小品、随笔等。散文形散而神不散，有一个明确的主旨贯穿全文。

【散文特点】

短小优美，生动有趣。它的历史可以追溯到甲骨文，是和诗歌、戏剧、小说并列的文学体裁；它包括政论、史论、传记、游记、书信、日记、奏疏、小品、表、序等各体论说、杂文，是语言艺术文学体裁的典范，并具有很高的审美价值，在长期流传过程中，它浇灌了各个时代的文学园地，也灌溉了历代文人，至今仍使人们受益。

散文是“集诸美于一身”的文学体裁。文学是表达人生和传达思想感情的。通常来说，小说、诗歌、戏剧无论是在结构上，还是在格律、剪裁、对话等安排布局上，都有很严格的要求：而散文，却可以自由些，看起来只是不经意地抒写着一己的经历和感受，所表现的多是零星杂碎的片段人生。语言诗意优美。

散文主要分叙事*散文、抒情散文、哲理散文、议论*散文。

第2篇：我满载着收获的喜悦

如果说，整理女儿一年级的网络作文时，我心中有一份意外和惊喜的话，那么，在整理女儿二年级的网络作文时，这份喜悦的心情更甚了！我在女儿的文字中陶醉着！欣喜地发现：她长大了！这不仅仅在于文章篇幅的增长，语言表达的流畅，我从中似乎看到了一个善良、乐观、自信的小姑娘向我走来！她那种对生活中美好事物的喜悦和积极参与的态度，那种天不怕地不怕的野小子般的精神，都让我感到欣喜、欣慰！

女儿用她自己充满童真童趣的语言，完成了大大小小、长长短短67篇文章，近三万字！这成绩的背后，离不开老师的悉心指导和鼓励！班主任金冬梅老师和微机老师在网络上完成了两万多字的作文指导，平日在课堂上的一点一滴的谆谆教诲就更无法用数字统计了！

我满载着收获的喜悦，在整理女儿文集的同时，特别整理了老师在网络上发表的写作要求和鼓励*话语！我想：在以后的日子里，当我们翻阅女儿的创作成果时，它会时时提醒我们：在这一篇篇文章的背后，埋藏了老师多少的期待和汗水！当女儿看到那一幅幅动画片的图片时，也会想起很多习作背后的故事！相信女儿会倍加珍惜！

作为家长，我深知女儿写作水平的提高与她自己的努力是分不开的，但为她创造良好的阅读环境，提高她对阅读的兴趣、培养她的责任心是我不可推卸的责任。我会在老师的指导下，不断学习和体悟正确的引导方式，让孩子在书的浸泡下不断陶冶情*、磨练意志、升华气质，这将是受益终身的！希望女儿的写作水平更上一层楼！

同时，我对文集中的错别字和不适当的标点符号没有进行纠正，也没有让孩子改错。我想：允许孩子出错，给她自我修正的机会，也是对她的一种肯定！

感谢老师！更感激女儿秦秦，她让我又一次惊喜！

【散文概念】

散文是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁，是文学中的一种体裁形式。

六朝以来，为区别于韵文、骈文，而把凡是不押韵、不重排偶的散体文章，概称散文。随着文学概念的演变和文学体裁的发展，散文的概念也时有变化，在某些历史时期又将小说与其他抒情、记事的文学作品统称为散文，以区别于讲求韵律的诗歌。现代散文是指除小说、诗歌、戏剧等文学体裁之外的其他文学作品。其本身按其内容和形式的不同，又可分为杂文、小品、随笔等。散文形散而神不散，有一个明确的主旨贯穿全文。

【散文特点】

短小优美，生动有趣。它的历史可以追溯到甲骨文，是和诗歌、戏剧、小说并列的文学体裁；它包括政论、史论、传记、游记、书信、日记、奏疏、小品、表、序等各体论说、杂文，是语言艺术文学体裁的典范，并具有很高的审美价值，在长期流传过程中，它浇灌了各个时代的文学园地，也灌溉了历代文人，至今仍使人们受益。

散文是“集诸美于一身”的文学体裁。文学是表达人生和传达思想感情的。通常来说，小说、诗歌、戏剧无论是在结构上，还是在格律、剪裁、对话等安排布局上，都有很严格的要求：而散文，却可以自由些，看起来只是不经意地抒写着一己的经历和感受，所表现的多是零星杂碎的片段人生。语言诗意优美。

散文主要分叙事*散文、抒情散文、哲理散文、议论*散文。

第3篇：作文：收获满满的一天

惊心动魄的一天开始了，我期盼的野炊开始了......野炊结束后，让我得到了很多的收获。

在野炊中，我得到了很多的收获，从这次野炊中，我懂得了团结意识：开始搭灶了，章恩光在挖坑，挖到一半，章恩光早已满头大汗，我让许成正去拿纸巾，我来帮忙。“许成正，快点，奔跑。”说着，许成正像箭一样，飞快前进。我拿起铁锹挖起泥土来，“啊!累死了，不过终于把坑挖好了。”我接着拿起砖头，放在坑里面的周边。接下来，就是燃火了。我把齐芯瑶带来的燃料放进坑里面，拿起一个打火机，把放在最底下的干草点燃，再把一个塑料袋子放在上面着。

我突然叫道，把张祯珍给吓坏了：“毛婉莹，接一下扇子。”我拿着扇子，像一匹骏马，奔驰而来，为了让火更容易点燃，我在不停的换角度。突然，我开心极了，大叫道：“耶，或燃起来了。”可是，烟呛着我的眼睛了，我的眼睛像水桶一样，不禁地留下了泪水。

站在一旁没事干的张祯珍，看见我的眼睛被呛着了：“灵姐，你去喝会牛奶吧，让我来帮你。：”“我不喝牛奶，我去其他地方帮忙，我来到餐桌前，帮张洁刨土豆丝儿，我开始加快速度了，疯狂的跑了起来。我”啊!“得一叫，才发现自己手上的皮被刮破了，我不顾血，继续刨。

终于刨完了。我跑奔着向食堂厕所冲去，如飞马一般。来到食堂的厕所，我用水清理了一下我的伤口。洗完后我问阙佳雯借了一下创口贴。回来时发现张洁把手也给割破了，我那张纸，把张洁的手小心翼翼给包扎了起来......”耶”，终于做完了。我们这一次的野炊，我收获就是，我懂得了团结。这时，我才知道，我长大了。

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第4篇：收获满满的一天作文

今天，是我玩得最开心的一天，也是我收获最大的一个晚上。

自己diy制作果汁

今天晚上，我和谷方俊、周家成两人来到了彭飞家里，彭飞用他家的草莓招待我们，吃完后，我突然想出了一个好主意，我们自己动手制作果汁。我想伙伴们说出了我的主意，他们连声叫好，于是，我们拿橘子剥了皮，放进彭飞家的机械榨汁机里，起先，我们没有经验，我插了电源，接着，看见有一个按钮，我就好奇按了下去，机器发出“嗡——嗡”的声音，我连忙发下，固执和橘子洒了一地，我想彭飞表示抱歉。接着，我们又剥了干净的橘子，洗了手，使用我刚才发现的按钮一按，哈！新鲜的果汁出炉喽！彭飞说，果汁要加糖，我们急忙加糖。我喝完后，有一种成就感，毕竟，这是我自己动手做出来的呀!

发型大比拼

伴着浓香的果汁，彭飞又想出了一个好主意，举行一次发型大比拼，他从他爸爸妈妈的房间里拿出了木质梳子，说：“为谁梳？”我看谷方俊的头发长，就说：“给谷方俊梳吧！他头发长。”大家一致同意，这次，就是不同的谷方俊和不同的谷方俊比发型，谷方俊装委屈地说：“呜，人家告妈妈去！”逗得我们大笑起来，我给他梳了个分叉发型，把他带到镜子旁边，他那这自己的头发，说：“看我，多帅！”我们又笑起来。接着，我又给他梳了个头发往下垂的法型，他还把他的那双眼睛装得很忧郁，以为自己是个美男，我们哭笑不得。谷方俊的动作和语言，把我们逗得前俯后仰，整个屋子里回荡着我们的笑声。

恐怖的灭灯

前面讲的都是快快乐乐的事，接下来，就是恐怖的故事了。我一不小心把彭飞家的灯给灭了，我们四人突然觉得很恐怖。于是尖叫起来，接着，我又打开灯，脑子里闪现了一个主意：我们为什么不一会儿开灯，一会儿灭灯呢？我又把我的主意向伙伴们介绍了，大家说：“反正无聊，玩一玩就玩一玩吧！”于是，我一会儿开灯，一会儿又灭灯，又是听见我们四人在被子里大声尖叫，很是欢乐。

把这个游戏玩完之后，我们很快乐，但是一看钟，已经9：30了，我不得不回家，这是我生命中玩得最开心，也是收获最大的一个晚上。

第5篇：收获满满的一天日记

今天妈妈约了戴士林、苏苗艺妈妈们带我们一起去图书馆看书。

我们一路上欢声笑语，不一会儿就来到了书店。我们直接上到了五楼，一出电梯我们就看到了好多的儿童图书，各式各样的，看得我们眼花缭乱，就在这时我开始顺着书架边看边选，选好了书，我们几个就坐到窗户旁边，开始阅读起来。不知不觉中我们就看了整整3个多小时，收获也非常的多，妈妈们也为我们精挑细选地选了几本好书。

从书店里出来就到了吃午饭的时间，妈妈们带着我们去了一个，很有江湖气息的饭店吃饭，在哪里我们三个都被店里的小二称之为“小少侠”，妈妈们却被叫成了“掌门”，我们都觉得这样的称呼好好玩哦！吃完了饭，戴妈妈对我们说：“你们能带我去看看荷花吗？”我们说：“当然好啊！”因为我自己也没有看到过，真正的荷花，我也想去看看那荷花是不是和书上说的一样美。于是妈妈就开着车带着我们向包河公园出发了，一到那里我们几个孩子就迫不及待地疯狂的向河边奔跑，不知道跑了多久，我们就看到了荷塘，可是那荷花却没有为我们多开了几朵，看着那能数得清的几朵荷花，心里却有点小小的失落，可想想我们还是看到了真正的荷花，那小小的失落也瞬间消失了，看着那河道里的荷叶、荷花，它们的确和书上所说的那么美······

今天的收获很多，也是我最快乐的一天。

第6篇：收获满满的一天作文

在一个小雨纷纷的下午，我和同学胡佳豪来到*场。因为是周末，所以此时*场上特别安静，于是我俩坐在紫藤长廊上发呆。就这样*了两分钟后，胡佳豪首先打破了沉默：“你不是上个礼拜把篮球打出学校围墙了吗？去看看吧，运气好的话，篮球或许还在。”

“都这么长的时间了，还会在吗？”我疑惑地问。

“反正是死马当活马医，与其在这傻坐着，不如去碰碰运气。”

“好吧，那去看看吧。”怀着一线希望，我站起身。

随后，我们就出发了，穿过菜场拥挤的人群，终于绕到学校后方的小区。这里是一条五岔路口，有两条通往学校后面的围墙，三条通往别的小区。于是我和胡佳豪一人随意选一条路。我走进一条小巷，一直到最深处，居然发现了一个被人丢弃的小皮球。我走上前把它拿起来，掂了几下，气还挺足。这时，胡佳豪在另一边喊道：“来啊，你的篮球在这边！还有一辆未锁的自行车！”我抱着球赶紧冲过去，他看见我后立即献宝：“你看吧，来了就发现这么多好东西。这一趟可没白来，赶紧回去吧。”“好。”我开心地把皮球递给他，扶起灰扑扑的自行车骑到校门口。我一边锁车一边想着：这车脏成这样，这么多天躺在小巷里也没人要，也不知道失主可着急。不过就算这车没锁，我也不能占为己有。我把它放在这么显眼的地方，希望失主能找到它。

没多久，胡佳豪也到了。我对他说：“这个小皮球就归你了吧，我们踢球去。”我们来到*场上踢起了足球，后来还玩起了点球大战、投篮比赛，玩得不亦乐乎。

看着失而复得的篮球，我不由得想，今天可真是收获满满的一天！