我家的小刺猬作文

小刺猬看见房子摔碎了，伤心地哭了。小猴子灵机一动，她想：我把孙悟空爷爷叫来吧！帮我想想办法。小猴子说了一句口诀，孙悟空爷爷一个跟头就来了。他问：“什么事呀？”小猴说：“我把刺猬的房子当成一个球踢了。他的家没有了，可伤心了。我也很着急。”孙悟空爷爷拔了一根毫毛“噗”的一吹，就把小猴子的朋友们叫来了。孙悟空告诉长鼻子大象，热心肠的狗熊做新房子的窍门。说完他就驾着云飞走了。大狗熊抱来一个大西瓜，用他大大的手把西瓜里头红红的瓤掏空。大象用鼻子卷来好多好多做门窗的材料。大家七手八脚地建了一座新房子。小刺猬一见一蹦三尺高，高兴地说：“谢谢大家，你们辛苦了”。小猴子悄悄对小刺猬说：“对不起，我从今开始再也不闯祸了。”

第2篇：小刺猬的家

小刺猬看见房子摔碎了，伤心地哭了。小猴子灵机一动，她想：我把孙悟空爷爷叫来吧！帮我想想办法。小猴子说了一句口诀，孙悟空爷爷一个跟头就来了。他问：“什么事呀？”小猴说：“我把刺猬的房子当成一个球踢了。他的家没有了，可伤心了。我也很着急。”孙悟空爷爷拔了一根毫毛“噗”的一吹，就把小猴子的朋友们叫来了。孙悟空告诉长鼻子大象，热心肠的狗熊做新房子的窍门。说完他就驾着云飞走了。大狗熊抱来一个大西瓜，用他大大的手把西瓜里头红红的瓤掏空。大象用鼻子卷来好多好多做门窗的材料。大家七手八脚地建了一座新房子。小刺猬一见一蹦三尺高，高兴地说：“谢谢大家，你们辛苦了”。小猴子悄悄对小刺猬说：“对不起，我从今开始再也不闯祸了。”

第3篇：我的小刺猬

我曾养过一只小刺猬。每当我想起和它在一起的那段日子，心里就有一种说不出的愉快。那是去年一个星期天的下午，爸爸下班回来，给我逮来一只胖胖的刺猬。这只小刺猬长着一身灰褐*的长刺，摸一摸，挺扎手；一双滴溜溜的小眼睛尽管睁得大大的，可还是显得那样小；尖尖的细爪比老鼠的爪子稍大些，一副小巧玲珑的面孔。乍一看，和老鼠没有什么两样。刺猬属于鼠科，怪不得它的形态那么像老鼠呢。过去，我只在电视里见过刺猬，这次看到真正的小刺猬了，便觉得十分新奇，我考虑再三，才给小刺猬起了个满意的雅名：“新新”。爸爸说，刺猬对人类很有益处，于是我决定好好饲养它，特意给它在院子里刨了个舒适的小洞。新新初来我家，可能是因为生疏的缘故吧，常发脾气。只要触动它一下，它就气呼呼的，总不愿理我。有一次，我用木棍戳了它一下，它马上机敏地缩成了一个刺儿球，怪不得人们常说“狗咬刺猬无法下嘴”呢，原来这是刺猬防范外来侵犯的最大本领。以后，我们渐渐熟悉了，新新也不怎么发脾气了，到了高兴时还撒娇地在我腿上磨来磨去地蹭痒痒。每当这个时候，我总是爱抚地像逗小孩一样对它说：“新新可真乖。” 新新刚到我家，不怎么吃东西，可后来便不“客气”了，爱吃的东西可多了，什么青菜叶呀，炸油饼啦……可它最爱吃的要数大红枣。我家有棵枣树，秋天，我给新新摘下好多好多圆圆的大红枣，撒在它的洞周围，便蹲在旁边看起来。当新新爬出洞以后，看见一颗大红枣，便高兴得移动小爪爬过来，可猛然看到我，赶忙又缩回洞里去了。我摸透了它的心思，原来它吃东西还怕见人呢。于是我就轻轻地“回避”了，躲在一旁偷看。一会儿，新新又出来了，一看四周无人，一个打滚，身上扎满了红枣。没想到，新新会有这别出心裁的一招。新新总是白天睡觉，夜间活动。有时，白天我拎出它，想叫它晒太阳，可它理也不理。然而到了晚上，整个院子便成了它的世界。它这儿转转，那儿遛遛，可它终究还乖，天明前就回洞休息去了。早晨我睡觉起来，看见满院爪印，起初我还以为是老鼠跑的呢，后来才知道是我的新新弄的呀。呼呼的西北风刮起来了，严寒的冬天就要到了。我的小刺猬新新突然“出走”了。我伤心、苦恼，整天烦躁不安。我的新新为什么要出走呢？十么地方呢？你不想我这个朋友了吗？我不敢往下想，只是默默地流着泪。从此，我的新新再也没有回来，我再也没有见到我的小刺猬——新新！现在，几个月已经过去了，我还怀念我的那只小刺猬，新新，你快回来吧！

第4篇：我家的小刺猬作文

我家的小刺猬

我有一只小刺猬，它满身都是刺，有黑的，白的混在一起，有的向上，有的向左，有的向右。乱糟糟的。

它平常很少露面，白天卷起来睡觉，一动不动，晚上吃东西，把尖尖的头伸出来。它最喜欢吃肉，我把肉一放进笼子里，它就躲起来，到没人时，它才敢吃。

最有趣的是小刺猬爬楼梯，我把它放在楼梯上，它就用前爪拉着第二层，挂在半空中，后脚一蹬一蹬的，有时候一不小心摔下来，四脚朝天，真好笑。

你们喜欢我家的小刺猬吗？

【每日写作指导：怎样写好记事作文】

记事作文以叙事为主，表现发生在活动场地、竞赛等事情的某种意义，反映作者对这些事情的态度和看法。

写谁(作文对象)：发生在活动场地、竞赛等事情。（next88）写什么(作文目的)：反映作者对这些事情的态度和看法。

怎样写：通过一件事或几件事说明作文的目的。

写法：叙述事件，还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。注意事项：作文过程中，必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。

一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，即六要素。一件事总离不开这六要素，把这方面写清楚了，才能使读者了解事件的来龙去脉。

二、要围绕作文的中心选择事件，要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料，生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此，我们平日要多观察，多想生活中遇到的事。选材要新颖，在别人的作文中常出现的事要少写或不写，这样写出来的作文才有吸引力，有新鲜感。

三、事件的主要部分要写具体。每件事都有起因、经过和结果这样一个过程，只有把这个过程写清楚，给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写，这一点很重要，这样写出来的作文才生动。要突出中心，详略得当，与主题无关的事不写。

第5篇：我的小刺猬作文

我曾养过一只小刺猬。每当我想起和它在一起的那段日子，心里就有一种说不出的愉快。

那是去年一个星期天的下午，爸爸下班回来，给我逮来一只胖胖的刺猬。

这只小刺猬长着一身灰褐*的长刺，摸一摸，挺扎手；一双滴溜溜的小眼睛尽管睁得大大的，可还是显得那样小；尖尖的细爪比老鼠的爪子稍大些，一副小巧玲珑的面孔。乍一看，和老鼠没有什么两样。刺猬属于鼠科，怪不得它的形态那么像老鼠呢。过去，我只在电视里见过刺猬，这次看到真正的小刺猬了，便觉得十分新奇，我考虑再三，才给小刺猬起了个满意的雅名：“新新”。爸爸说，刺猬对人类很有益处，于是我决定好好饲养它，特意给它在院子里刨了个舒适的小洞。

新新初来我家，可能是因为生疏的缘故吧，常发脾气。只要触动它一下，它就气呼呼的，总不愿理我。有一次，我用木棍戳了它一下，它马上机敏地缩成了一个刺儿球，怪不得人们常说“狗咬刺猬无法下嘴”呢，原来这是刺猬防范外来侵犯的最大本领。以后，我们渐渐熟悉了，新新也不怎么发脾气了，到了高兴时还撒娇地在我腿上磨来磨去地蹭痒痒。每当这个时候，我总是爱抚地像逗小孩一样对它说：“新新可真乖。”

新新刚到我家，不怎么吃东西，可后来便不“客气”了，爱吃的东西可多了，什么青菜叶呀，炸油饼啦……可它最爱吃的要数大红枣。我家有棵枣树，秋天，我给新新摘下好多好多圆圆的大红枣，撒在它的洞周围，便蹲在旁边看起来。当新新爬出洞以后，看见一颗大红枣，便高兴得移动小爪爬过来，可猛然看到我，赶忙又缩回洞里去了。我摸透了它的心思，原来它吃东西还怕见人呢。于是我就轻轻地“回避”了，躲在一旁偷看。一会儿，新新又出来了，一看四周无人，一个打滚，身上扎满了红枣。没想到，新新会有这别出心裁的一招。

新新总是白天睡觉，夜间活动。有时，白天我拎出它，想叫它晒太阳，可它理也不理。然而到了晚上，整个院子便成了它的世界。它这儿转转，那儿遛遛，可它终究还乖，天明前就回洞休息去了。早晨我睡觉起来，看见满院爪印，起初我还以为是老鼠跑的呢，后来才知道是我的新新弄的呀。

呼呼的西北风刮起来了，严寒的冬天就要到了。我的小刺猬新新突然“出走”了。我伤心、苦恼，整天烦躁不安。我的新新为什么要出走呢？十么地方呢？你不想我这个朋友了吗？我不敢往下想，只是默默地流着泪。从此，我的新新再也没有回来，我再也没有见到我的小刺猬——新新！

现在，几个月已经过去了，我还怀念我的那只小刺猬，新新，你快回来吧！

第6篇：小刺猬的新家

指导教师王翊卿

......小刺猬没有了家，伤心地哭起来。“别哭别哭，我再给你新盖一座房子！”小猴说。

小猴马上去找它的朋友老虎、大象和狮子，告诉它们了这件事。“朋友们，我不小心把小刺猬的南瓜家摔碎了，我要给它新盖一座房子。我一个人的力气不够，需要请朋友们帮忙。”小猴说。朋友们统一了。于是它们就找了一个专门卖南瓜的地方买了一个大南瓜，抬了回去。把南瓜放下，它们就开始动手建新家了。在小刺猬的记忆下，门、窗和家具很快就做好了。最后，小猴对小刺猬说：“对不起，我把你的南瓜家摔碎了。”小刺猬说：“没关系，你不仅弥补了自己的过错，而且你还知错就改。”小刺猬赶忙让小猴和它的朋友们到它的家做客。它们就说说笑笑的度过愉快的一天。