文具盒里起风云小学童话作文

在一个风雨交加的下午，当我打开文具盒，忽然听到文具盒内传来一阵阵争吵声，我好奇地静下心来，注视着文具盒里的一举一动。

"我厉害，我可以把主人的字迹消除得一干二净。而且我无毒无害，使用时没有一点儿声响，你能做到吗？"这是橡皮小姐的声音。"谁说的！我能消除钢笔和铅笔的字迹，所以我比你厉害。"涂改液弟弟愤愤不平地说。橡皮小姐又争辩说："被你涂改过的地方，总会落下一个疤，多不美观呀！""本来就是我比你强！"涂改液弟弟忍无可忍，朝着橡皮小姐吼道。

铅笔太太又和钢笔绅士闹起了别扭。"人家都说是先有铅笔再有钢笔，显然我的历史更悠久。"铅笔太太没好气地说。"但我的确比你更昂贵一些，不是吗？"哎呀，原来这出戏是为了争论各自的优势啊。我更加有趣地盯着这些小精灵的"表演"。"?恚≈魅嘶??⒋虿莞宥加梦摇Ｋ得髦魅朔浅Ｏ不段摇?quot;铅笔太太又说。"主人写作业时不还是用我吗？"钢笔绅士依然显得文质彬彬。"你……你……给我滚出去！"啊，铅笔太太有些不讲道理了，气急败坏地朝钢笔绅士吼道，说完便晕了过去。

没想到，这时铅芯姑娘和油笔哥哥又开始斗嘴了。"你能不穿着你的你的外套写字吗？"油笔哥哥高傲地说。铅芯有些不满："可自动笔非常需要我啊！""你这个小不点儿，别再猪嘴里插大葱——装象啦！"油笔哥哥根本不把铅芯姑娘放在眼里，对铅芯爱理不理，铅芯姑娘没了趣，躺在一边不说话了。

这时彩笔博士发话了："你们别再争吵了，今天的辩论就到这里吧。我刚才听了你们的争论，使我感悟很深，也想了很多很多。要我说呀，你们都有自己的优势，但也有自己的不足。俗话说，尺有所短，寸有所长，这个道理你们明白吗？在我们这个家族中，每位成员如果能取长补短，相互协作，才能发挥出更大的效应，如果整个人类能够相互包容，*共处，这个世界将会多么美好和昌盛呀！"

这时我感到我文具盒里的文具静的连一丝声音也没有了，可我的心却无法平静下来了。

第2篇：文具盒里起风云童话作文

在一个风雨交加的下午，当我打开文具盒，忽然听到文具盒内传来一阵阵争吵声，我好奇地静下心来，注视着文具盒里的一举一动。

"我厉害，我可以把主人的字迹消除得一干二净。而且我无毒无害，使用时没有一点儿声响，你能做到吗？"这是橡皮小姐的声音。"谁说的！我能消除钢笔和铅笔的字迹，所以我比你厉害。"涂改液弟弟愤愤不平地说。橡皮小姐又争辩说："被你涂改过的地方，总会落下一个疤，多不美观呀！""本来就是我比你强！"涂改液弟弟忍无可忍，朝着橡皮小姐吼道。

铅笔太太又和钢笔绅士闹起了别扭。"人家都说是先有铅笔再有钢笔，显然我的历史更悠久。"铅笔太太没好气地说。"但我的确比你更昂贵一些，不是吗？"哎呀，原来这出戏是为了争论各自的优势啊。我更加有趣地盯着这些小精灵的"表演"。"?恚≈魅嘶??⒋虿莞宥加梦摇Ｋ得髦魅朔浅Ｏ不段摇?quot;铅笔太太又说。"主人写作业时不还是用我吗？"钢笔绅士依然显得文质彬彬。"你……你……给我滚出去！"啊，铅笔太太有些不讲道理了，气急败坏地朝钢笔绅士吼道，说完便晕了过去。

没想到，这时铅芯姑娘和油笔哥哥又开始斗嘴了。"你能不穿着你的你的外套写字吗？"油笔哥哥高傲地说。铅芯有些不满："可自动笔非常需要我啊！""你这个小不点儿，别再猪嘴里插大葱——装象啦！"油笔哥哥根本不把铅芯姑娘放在眼里，对铅芯爱理不理，铅芯姑娘没了趣，躺在一边不说话了。

这时彩笔博士发话了："你们别再争吵了，今天的辩论就到这里吧。我刚才听了你们的争论，使我感悟很深，也想了很多很多。要我说呀，你们都有自己的优势，但也有自己的不足。俗话说，尺有所短，寸有所长，这个道理你们明白吗？在我们这个家族中，每位成员如果能取长补短，相互协作，才能发挥出更大的效应，如果整个人类能够相互包容，*共处，这个世界将会多么美好和昌盛呀！"

这时我感到我文具盒里的文具静的连一丝声音也没有了，可我的心却无法平静下来了。

第3篇：文具盒里的风波

一天，铅笔、橡皮、尺子等文具在文具盒里争吵。

铅笔哥哥跳出来说：“我在小主人眼里十分重要，每次小主人写作业时总会把我拿出来用。”橡皮弟弟生气地说：“当小主人写错字时，他还会用我把错字擦干净呢!”尺子小弟弟也不甘是落：“小主人要画直线时还不是都用我画。”

“不对。”削笔*妹妹纠正的说，“当小主人的铅笔写粗时，他是用谁削笔的？”

大家异口同声地说：“你。”

“yes。”削笔*妹妹骄傲地说。

钢笔大哥毫不犹豫地说：“主人写信时不都时用我些吗！”

涂改带姐姐争先恐后地说：“钢笔，你写错字时，主人不是会用我涂掉你写的字吗？”

这时，文具盒爷爷发话了：“你们不要争了，你们都是有用的东西，但是你们要看到自己的缺点，发扬别人的优点。”

听了文具盒爷爷的教训，文具们都羞愧不已，懂得了一个道理，那就是：每一样东西都不是十全十美，要看到自己的缺点，也要发扬别人的优点。

从此以后，在这个文具大家庭中没有争吵了。

第4篇：文具盒里的风波

今天，小主人很开心，因为她考试得了第一，还被老师大大表扬呢！

夜深了，一切都静静的，只有文具们变得喧闹起来。原来它们在为小主人考试得第一这事争功劳呢。铅笔说：“我的功劳最大，如果没有我，小主人用什么来写字呀？所以，你们要崇拜我，我可是为小主人做大事的，学着点！”铅笔芯听了很不满，对着它吹胡子瞪眼睛说：“喂！我说你臭小子怎么显摆呀？*着个“小蛮腰”，这么骄傲自满，要是没有我，你写得了什么字呀？”铅笔芯话还没说完，这橡皮呀，就大声嚷嚷起来：“什么，你们这些小儿科有我的功劳大吗？你们也不想想，每次写错字时，是谁挺身而出帮你们收拾烂摊子的？这时，尺子、钢笔……等都出来凑热闹。它们你一句，我一句的大吵大闹，互不相让，谁也不服谁。简直在文具盒里吵翻了天。最后，橡皮生气地说：“以后我再也不帮你们了。”就这样气冲冲的走了。铅笔芯也不甘示弱，横下身子睡大觉了。这下可把小主人害惨了。第二天，小主人作业时，铅笔芯躲在铅笔里不出来，小主人拿着笔磨呀磨，它怎么也磨不出一个字来。还有那橡皮，小主人写错字，它也爱理不理的。害得小主人苦不堪言。

这一切被文具盒爷爷看见了，文具盒爷爷对它们语重心长地说：“孩子们，你们就别赌气了，其实，你们每一件文具都是非常有用的。你们都有各自的长处，小主人没有你们其中哪个都不可以，你们是个大家庭，要懂得和睦相处，以后要好好合作，为小主人服务。”文具们听了这番话，它们都醒悟了：个体再强，也比不上集体。它们羞愧地低下了头。

风波就这样平息了。现在文具们又齐心协力，为小主人的下一次考试做着充分的准备呢。

第5篇：文具盒里的风波

一天，铅笔、橡皮、尺子等文具在文具盒里争吵。

铅笔哥哥跳出来说：“我在小主人眼里十分重要，每次小主人写作业时总会把我拿出来用。”橡皮弟弟生气地说：“当小主人写错字时，他还会用我把错字擦干净呢!”尺子小弟弟也不甘是落：“小主人要画直线时还不是都用我画。”

“不对。”削笔*妹妹纠正的说，“当小主人的铅笔写粗时，他是用谁削笔的？”

大家异口同声地说：“你。”

“yes。”削笔*妹妹骄傲地说。

钢笔大哥毫不犹豫地说：“主人写信时不都时用我些吗！”

涂改带姐姐争先恐后地说：“钢笔，你写错字时，主人不是会用我涂掉你写的字吗？”

这时，文具盒爷爷发话了：“你们不要争了，你们都是有用的东西，但是你们要看到自己的缺点，发扬别人的优点。”

听了文具盒爷爷的教训，文具们都羞愧不已，懂得了一个道理，那就是：每一样东西都不是十全十美，要看到自己的缺点，也要发扬别人的优点。

从此以后，在这个文具大家庭中没有争吵了。

第6篇：文具盒里的风波

幕布拉开了，文具盒里正在发生着一场激烈的争吵，堪称“风暴”。

只听“铅笔大哥”气势汹汹地嚷道：“你们谁都比不过我，每天小主人做各种各样的题目，不全是靠我？”它刚说完这句话，就开始在文具盒里手舞足蹈起来。它一会儿踢踢腿，一会儿弯弯腰，脸上浮现出得意洋洋的表情，嘴里还不时唱道：“小主人学习还不是靠我，还不是靠我！”“橡皮小弟”不服气地说：“哼，要是你一不小心犯了个错误，如果没有我的帮助，那小主人的作业本上还不是一个叉！”“铅笔大哥”回嘴道：“别吹牛了，有时候，小主人一天都不会用到你，你有什么用？”

这时，“直尺姐姐”走了出来，说：“数学课上做题目，小主人划线全是靠我，你们有什么用？”“钢笔小弟”乐呵呵地跑了出来，说：“你们怎么这么小气，瞧我，每次小主人写钢笔字，我都很乐意为她服务，只要她让我喝足纯蓝墨水就行啦！”“钢笔橡皮老哥”从后面走了出来，说：“得了，老弟，别吹牛了，要是你把小主人的本子弄脏了，该怎么办？还不是我来洗清你的足迹。”“钢笔小弟”把它推到一边说：“下去，下去，快走吧。”随后，“红笔公主”笑盈盈地跑了出来，趾高气扬地对大家说道：“你们的本领都差不多，我的本领才是最大的，小主人上课划词语，全都是靠我！”

这时，一直默不作声的“课程表老爷爷”气喘吁吁地跑出来说：“你们开大会，可别落下我，虽然我年纪大了，可是最有用的东西了。每天小主人要根据我来安排时间，要用你们中的谁，还不是我来排定的，哈哈哈！”

最后，在德高望重的“课程表老爷爷”的调侃下，这些文具终于言归于好。它们发现，它们都是一个集体里的一分子，只有大家齐心，才能合作好，为小主人的学习做好服务。

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