龙珠小学优秀作文

传说，有一颗最亮的星星，上面有一颗充满神力的龙珠，狐狸、老虎、黑熊，他们准备到星星上得到龙珠。

他们想着怎么去星星上，可就是想不出办法来。晚上，他们还在冥思苦想，月亮姑娘摇着小船来了，说道：“船来了，有人要上船吗？”他们见了月牙形的小船，说：“我们要上船，去最亮的星星那里。”在月亮带着他们去最亮的星星的路上，几颗小星星跑来，问：“你们去干嘛呀？我们也要去。”月亮说：“你们别来，我马上回来和你们做游戏。”然后又向最亮的星星的方向划去。

经过一天一夜，他们终于到达了最亮的星星上，只见这里白白的，有许多小洞，他们告别了月亮，到了最亮的地方，可这里根本没有龙珠，四周死一般的静，一阵风儿吹过，把他们吓得瑟瑟发抖，狐狸说：“我们还是回去吧！”老虎叫道：“不，胆小鬼，来了就非把龙珠带回去不可。”

这时，他们见到了大神“宙斯”，宙斯问道：“你们来找龙珠吗？”他们点了点头，宙斯说：“好吧，我马上把它变出来。”宙斯一挥手，变出一座高山，说：“龙珠就在山顶，我还要去开会，再见，祝你们好运。”他们飞快地爬了起来，宙斯会心一笑，便无影无踪了，他们爬呀爬呀，日子一天一天地过去了，八十一天以后，他们终于爬上了山顶，那儿有一颗发出灿烂的光芒、白里透着红的珠子，正是龙珠！老虎连忙扑上去抱了起来，准备离开，狐狸和黑熊说：“你凭什么一个人拿走龙珠啊？”“因为我是森林之王！”老虎骄傲地说。狐狸一把抢了过来，说：“那可不行，无论如何也该我拿，因为我是森林中最聪明的动物。”黑熊又把龙珠抢了过来，说：“我是森林里力气最大的动物，这个龙珠该我得。”他们抢来抢去，忽然龙珠掉到了地上，碎了，他们都大吃一惊，张大了嘴巴说不出话。可当他们后来醒悟过来时，他们又吵了起来：“是你干的好事，是你、是你......”正在这时，宙斯又出现了，说：“龙珠是给大家的，自私的人谁也不配拥有它！”说完，宙斯把龙珠恢复了原状，然后带着龙珠飞走了！

他们呆呆地互相看着，他们明白了......

评语：读着这篇童话，让人心情十分舒畅，孩子的想象真是令人惊讶，“月亮姑娘摇着月牙形的小船来接地球上的客人”“宙斯要开会”等，让人忍不住笑出声来！另外，本文语言流畅，犹如行云流水，读来十分轻松，可读完，又会让人掩卷深思，是一篇不错的童话！

第2篇：二龙戏珠优秀作文

在今天的作文课上，我们做了一个很有趣的游戏——二龙戏珠。刚开始我们也不知道怎么玩的，当老师介绍完规则后，又和孟子杰演示了一遍，我们才明白。老师把我们两队的队名写在黑板上，我们队叫“雷神”他们队叫“联盟”。

我们队首先上场的是我和杨家乐。我们面对面站好后，老师把一个气球放在我们两人的肚子中间，让我们夹住，但还不能把气球夹破了。老师刚说完“开始”俩字，我和杨家乐就像风一般地向终点冲去。到返回线前，我迅速地碰了一下窗台，就拉着杨家乐往回跑。而对方的速度也很快，他们紧跟在我们的身后面，这时候我生出一计，将身子挡住他们前面，这样他们就处于下风了。就这样，我们以一步之差领先，赢得了第一回合。我和杨家乐高兴地跳了起来。

第二回合开始了，对方派出了两员小将出场，分别是孟天宇和王俊杰。我们这边则派出了实力干将——张宝琳和李国栋。张宝琳想来个先发制人，可是没想到孟天宇他们俩个也不赖，两个小将像一阵风一般的速度向前移动着。而李国栋却像背着一头大象似地，慢腾腾地费了好大的劲儿才移到了终点，这一局我们输了。

第三回合开始了，这次我们队派出了谢一方和周翔宇上场，而对方则派出了他们的队长徐猛出场。这次是头顶着头，夹住气球。战斗刚打响，我们队的徐猛就来个先下手为强，我以为他们能够稳*胜券，可是由于着急，回来时气球竟然飘悠悠地落了下来，等他们放好再次起跑时，对方两名队员已然到达终点了，我们又输了一场。

我们这次以一比二惨败，通过这次活动我明白了两个人一定要配合默契才行。这次活动真有趣啊，希望下次能够赢他们队。

第3篇：小学优秀作文露珠

露珠是什么？露珠是水滴状的液体。它的身体很小，生命也很短暂，但是，这样微不足道的露珠也不平凡。

当夜幕降临，人们和植物都沉浸在睡梦中时，正是这小小的、不起眼的露珠忙碌的时刻。夜晚，不知疲惫的露珠默默地为人们奉献，像慈母般哺育着植物。

而当黎明来临之时，也就是露珠生命终结之际。当阳光笼罩大地，露珠的身体逐渐变小，之后消失殆尽了。它可能也会抱有一丝遗憾：“唉！我要走了，对不起植物们，我能做的只有这些，晚上再见！”

前段时间，我一直在思考露珠具有什么样的品质，什么是露珠精神。上次语文课，总算让我明白了什么是露珠精神。露珠精神就是默默奉献，无所苛求。联想起露珠，的确是这样。

说起默默奉献的露珠，我想起了日夜伏在灯下为我们批改作业的老师。老师也像露珠一样为学生默默奉献着，为了我们夜以继日地忙碌。

有的人喜欢典雅的荷花，有的人喜欢傲雪的梅花，但我却喜欢这默默奉献的露珠。

第4篇：游览珍珠小学优秀作文

在去年三九严寒的冬天，天空飘着丝丝小雪，我们游览了被誉为安阳八大景之首的珍珠泉的“柏门珠沼”。

我们来到了珍珠泉公园。首先映入眼帘的是云蒸雾绕的景象。远看，我们还以为到了仙境之中呢；近看，原来这是泉水升腾的水汽呀。

我们刚走到池边，只见水下绿油油的水草之间生起了一串串水泡。这儿一串，那儿一串，就像一串串珍珠一样，令人目不暇接。水泡慢慢上升，升到泉水表面时，绽开了笑脸，随着碧波荡漾，倏地一下消失了。

珍珠泉的泉水可谓是碧波荡漾，清澈见底；珍珠泉的水草是多么碧绿青翠、郁郁葱葱；而最奇特的就是珍珠泉的蒸汽了，真是水雾迷蒙、云蒸雾绕呀，好似人间仙境，给人一种飘飘欲仙的感觉。就在这千里*封，万里雪飘的冬季，这里却是一派生机盎然的景象，真令人心旷神怡呀！

我立刻将这美景拍了下来。接着我们又观看了千年奇柏——柏门。这是一株出土为二，树干合一的柏树，形如柏门。因其在珍珠泉旁边，故和珍珠泉一起被称为“柏门珠沼”

我们又游览了拔剑泉、少白泉、马蹄泉、心字泉、月牙湖等，我们还参观了碑林、宋代名将韩琦纪念馆等景点。

关于珍珠泉，还有一段历史故事呢。相传，宋朝大将韩琦率兵西征西夏，路过这里，人马干渴。在无处寻水之时，韩琦一急之下，把剑*地下，谁知奇迹发生了，泉水顺着宝剑喷涌而出，水珠好似颗颗珍珠，故得名珍珠泉，而插剑之处所成泉池，称之为“拔剑泉”。

珍珠泉一游，让我不但看到了美景，还知道了一些历史故事，真是收获满满呀！

第5篇：东方明珠小学优秀作文

上海是一个美丽的地方，而最美丽的则是上海的东方明珠。假日，我和父母同行，一起去了上海，那里有水、有帆。夜晚，行驶中的船会发出“嘟嘟”的声响，一股神秘的气息，快乐而优雅地从这一刻涌动着。看，那皎洁的月亮和挺立的东方明珠，让过往的人们叹为观止。

水儿流起了兴奋的波纹，海鸥在夜*中自由的飞翔，多美的景*，一副五彩缤纷的油画呈现在眼前，让人心旷神怡。

这里的景*真美呀！我也成为那飞翔的海鸥，融入了*的大都市，游人不时地发出赞美的声音。东方明珠让整个上海都充满了无限的生机，我像是在美梦里，亦幻亦真。五彩的灯光发出绚丽的光彩，星星也为这美丽的景*快乐地眨着眼睛。

东方明珠这一雄伟的建筑让人赞叹，上海因你而更加美丽。

第6篇：龙珠小学想象作文

传说，有一颗最亮的星星，上面有一颗充满神力的龙珠，狐狸、老虎、黑熊，他们准备到星星上得到龙珠。

他们想着怎么去星星上，可就是想不出办法来。晚上，他们还在冥思苦想，月亮姑娘摇着小船来了，说道：“船来了，有人要上船吗？”他们见了月牙形的小船，说：“我们要上船，去最亮的星星那里。”在月亮带着他们去最亮的星星的路上，几颗小星星跑来，问：“你们去干嘛呀？我们也要去。”月亮说：“你们别来，我马上回来和你们做游戏。”然后又向最亮的星星的方向划去。

经过一天一夜，他们终于到达了最亮的星星上，只见这里白白的，有许多小洞，他们告别了月亮，到了最亮的地方，可这里根本没有龙珠，四周死一般的静，一阵风儿吹过，把他们吓得瑟瑟发抖，狐狸说：“我们还是回去吧！”老虎叫道：“不，胆小鬼，来了就非把龙珠带回去不可。”

这时，他们见到了大神“宙斯”，宙斯问道：“你们来找龙珠吗？”他们点了点头，宙斯说：“好吧，我马上把它变出来。”宙斯一挥手，变出一座高山，说：“龙珠就在山顶，我还要去开会，再见，祝你们好运。”他们飞快地爬了起来，宙斯会心一笑，便无影无踪了，他们爬呀爬呀，日子一天一天地过去了，八十一天以后，他们终于爬上了山顶，那儿有一颗发出灿烂的光芒、白里透着红的珠子，正是龙珠！老虎连忙扑上去抱了起来，准备离开，狐狸和黑熊说：“你凭什么一个人拿走龙珠啊？”“因为我是森林之王！”老虎骄傲地说。狐狸一把抢了过来，说：“那可不行，无论如何也该我拿，因为我是森林中最聪明的动物。”黑熊又把龙珠抢了过来，说：“我是森林里力气最大的动物，这个龙珠该我得。”他们抢来抢去，忽然龙珠掉到了地上，碎了，他们都大吃一惊，张大了嘴巴说不出话。可当他们后来醒悟过来时，他们又吵了起来：“是你干的好事，是你、是你......”正在这时，宙斯又出现了，说：“龙珠是给大家的，自私的人谁也不配拥有它！”说完，宙斯把龙珠恢复了原状，然后带着龙珠飞走了！

他们呆呆地互相看着，他们明白了......

评语：读着这篇童话，让人心情十分舒畅，孩子的想象真是令人惊讶，“月亮姑娘摇着月牙形的小船来接地球上的客人”“宙斯要开会”等，让人忍不住笑出声来！另外，本文语言流畅，犹如行云流水，读来十分轻松，可读完，又会让人掩卷深思，是一篇不错的童话！