三年级作文：折千纸鹤

今天，我学会了折千纸鹤。

下午，我写完作业，潘佳琦说：“不如我教你折千纸鹤吧！”我正好做完作业，闲着没事干，一听有活儿，就拍着手叫：“好啊，太好了，”潘佳琦从书包里拿出两张纸，分给我一张。我接过纸，听着潘佳琦的指导，小心翼翼地折着。过了一会儿，一只活灵活现的千纸鹤就出现在潘佳琦手上，我的也不赖。看着展翅欲飞的千纸鹤，我高兴地大喊：“我会折千纸鹤了”。潘佳琦又拿出一些纸和我一起折，不久，桌上出现了许多千纸鹤，它们样子各种各样，颜*五彩缤纷的。我觉得我自己仿佛进入了一个千纸鹤所居住的池塘，它们在湖里开心地玩笑嬉戏，不时叫唤几声。

折千纸鹤这个折纸游戏虽然很简单，但我从中得到了很多快乐。

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第2篇：折千纸鹤

今天老师带着我们做了一个小制作——折千纸鹤。千纸鹤可是一个美好的象征，把折好的千纸鹤送给病人带来问候，希望他们早日康复；送给老师，表示敬爱，感谢他们对我们的教导；送给朋友，带来友谊，让我们成为更好的朋友；送给家人，带来亲情，让我们高高兴兴地过上快活的日子……可是看着简单而又好看的千纸鹤，可做起来就难了。我先把正方形对折，折成长方形，然后把长方形再对折，折成小正方形。老师说了，折千纸鹤的关键就是要找准对角线，我记住了老师的这句话，翻完了折，折完了翻。但无论怎么翻怎么折，始终不忘找准对角线，因此我折地很顺利。

经过了好几个步骤，我终于到了“伸”这个步骤。这个步骤可能有点困难，要是伸不好，翅膀有可能会断，或被撕破了。我用均匀的力气，轻轻地把千纸鹤的翅膀给抻平了。接下来该掐它的头了。我找到了它的头部的四分之一，然后小心翼翼的掐了个小尖儿，于是一个小巧玲珑的鹤头就出现在我的面前了。终于我完成了自己的作品。我不停的欣赏着自己的作品，看，尖尖的头，宽宽的翅膀，仿佛他已经飞到了天空，在展翅飞翔……

叠千纸鹤，真是一项有意义的活动。

第3篇：折千纸鹤

今天，我学会了折千纸鹤。

下午，我写完作业，潘佳琦说：“不如我教你折千纸鹤吧！”我正好做完作业，闲着没事干，一听有活儿，就拍着手叫：“好啊，太好了，”潘佳琦从书包里拿出两张纸，分给我一张。我接过纸，听着潘佳琦的指导，小心翼翼地折着。过了一会儿，一只活灵活现的千纸鹤就出现在潘佳琦手上，我的也不赖。看着展翅欲飞的千纸鹤，我高兴地大喊：“我会折千纸鹤了”。潘佳琦又拿出一些纸和我一起折，不久，桌上出现了许多千纸鹤，它们样子各种各样，颜*五彩缤纷的。我觉得我自己仿佛进入了一个千纸鹤所居住的池塘，它们在湖里开心地玩笑嬉戏，不时叫唤几声。

折千纸鹤这个折纸游戏虽然很简单，但我从中得到了很多快乐。

第4篇：千纸鹤怎么折纸

千纸鹤是学生时代的乐趣，那么，千纸鹤怎么折纸？下面就由小编给大家介绍介绍吧，希望对大家有帮助。

千纸鹤折纸方法：

首先拿出一张方形的纸

两对折，再展开，弄出对称的印痕

角的两边向里对折对称

其他三边同上这出印痕

四角同时按照印痕向里折，对角两边三角同时往外折，向上折起，如图：

两边往下折

将四角边对称向里折，如图：

之后向两边折，如图：

下面的两角往上折。如图：

将两边往上折，如图所示：

折一个千纸鹤的头出来，如图所示：

画上眼睛，一个千纸鹤就这样出来了。

第5篇：折千纸鹤二年级作文

20xx年，四川发生了地震，有很多小朋友没有了家，没有了爸爸妈妈，没有了学校，都不能去上学了，所以，我折了一个千纸鹤送给她们，想祝福他们早日上学。

我拿出一张正方形的纸，先斜着对折，折成一个三角形，接着打开两面三角形，变成两个小正方形，然后两面往里折，折成锥形，最后拿出中间两个三角往外折，一边做尾巴，一边做嘴巴，终于折成一个千纸鹤了。

我在千纸鹤上画了几个小朋友手拉手去上学，还写了：“只要小手拉大手，世界会更美好！”代表灾区的小朋友在大家的帮助下马上可以上学了，祝福他们早日上学去！

我感受到了什么是幸福，幸福是快乐，我希望我的快乐可以和大家一起来分享！

第6篇：千纸鹤简易折纸

千纸鹤的折纸教程因为其独特的构型和充满祝福感的内涵，在折纸大全中一直都属于相当热门的类别。下面是小编分享的千纸鹤简易折纸，一起来看一下吧。

第一步，把正方形的纸横着折一次，竖着折一次，在分别沿着对角折一次，得到一个米字型额折痕，如图：

第二步，顺着折痕叠折成这样，如图1，用手按下成一个正方形，如图。

第三步，这是关键的一步，先把开口的正方形的一角往后拉，然后沿中缝对折，会折成这样子，如图。

把正方形翻一个面，然后和上一步同样的*作。得到这样nice的样子，如图。

第四步，把钝角折向中心线，如图。

然后两两折向中心线，然后两两对折最后会是这样子，如图。

第五步，然后把两个不带缝隙的长脚对折起来变成这样子如图。

然后再对折成这如图样子。

第六步，把她的翅膀折下来，然后把脑袋折好，一只可爱的千纸鹤就折成了，如图1。