学生作文 青春的故事

才笑说月缺成弦，一回首大梦如烟。三年时光静静淌过，我们轰轰烈烈地奔向远方。陌上谁家年少，闻欢笑，却是青春写了半卷的书，忍不住搁笔，细细阅读。

不曾忘记，那起初的篇章是犯二且开怀的。?g，那节*课，老师在一组口沫横飞地讲自尊自信。我在四组，手控制不住悄悄爬进了桌洞，捻起一颗话梅，准确无误地抛入口中，忍不住笑得得瑟。正嚼得有滋有味，老师的指尖扣了扣我的桌面：“你来回答！”我一惊，正纳闷老师什么时候飘来的，他的问题已经像**一样砸向我了，我忙从书上捡了几个观点，乌拉一通。却见老师满眼满脸都是疑惑，半晌，问：“你牙疼？去医院看没？”

初一的年华都如此二并快乐着：初二的少年彼此熟悉，勾肩搭背友谊万岁。初二上学期那场的运动会，老师选了十个人去拔河。那时候真是满怀让人难以想象的朝气蓬勃，为了比赛，一群人去买了同一款橡胶鞋。*场上，站在那条有婴孩腕粗的麻绳前，素面朝天，一脸傲气，势不可挡。最后，在震天的呐喊声中，我们输了。

当时很是懊丧，如今想来，却笑得开怀。当时，几乎每个人的手掌都被扎红磨破皮了，只是，直到比赛结束，都没有一个人放手。那动作一致的前俯后仰让我激动，让我自豪。

初三步步紧逼，最后得寸金岁月里，日日增长的，是每一科的卷子；是师长们的劝导；是将离别的不舍。

盛夏的风吹过，带着尘埃和燥热，却让我忍不住微微战栗。初三的磨砺，让我渐渐明白，我们没有逃避和放弃的权利，现实如此，一旦放弃，失去的不仅是现在，不仅是一纸成绩，还可能是未来。怀有一腔热血，奋斗和拼搏才是我们的权利。

指尖摩挲着泛黄的纸页，身旁是一摞日记和相册，它们代表着过去的我，里面有成熟也有幼稚。一页页阅尽自己，像又经历了那一步步的成长，一些错或对。阅读了自己，将吻别过去，面朝未来，着力描绘青春的下半卷。

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第2篇：学生作文青春的故事

人生就像春夏秋冬四个季节那样。

17年，在历史长河中不过是短短的一瞬间。而迈入18岁的成年的日子，我们发扬团结、奉献社会的精神，用智慧的力量创造，留下一个“青春的故事。”

18岁，对于我们来说，刚好步入了春光明媚的季节，作为同龄人，我们在自己生命的季节里迎来了一个美好的季节。

要知道，人生的道路是坎坷的，它需要每个人不畏险阻奋勇向前，但是，在最关键的时刻，更需要有人伸手扶他一把。无论人生的中途多么壮丽，辉煌，如果最后变成了不幸、失败的人生，那是再悲惨不过了。人们常说：“跌倒在地上的人必须从地上爬起来；又说，麦苗要被石磙碾过才会茁壮生长。你应该有承受失败的毅力，更应该有战胜失败的能力。怕失败就什么也干不了。青年时代真正的失败，倒在于逃避这种苦，毫无目的得过且过！

在我17岁之前，我认为我人生最美好时期是春季！为什么我会这样说呢？春季就像人生最开心时刻：春天阳光暖洋洋地照在脸上，使人陶醉；春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒爽，心旷神怡；春天的空气格外清新，带着春天的气息，它能使你抛掉烦恼和杂念，它能使你消除疲劳，增添力量。

一个18岁的人，会遇到许多新问题要加以解决。不可以长期依偎在父母身边，让父母为你担忧，去帮你解决问题，那样会导致你不敢于冒险，不敢于创新。人成长，始终有天要远离父母，失去靠山，这就要我们养成*生活习惯，养成*思考能力。

少年们，让我们好好珍惜自己青春，让我们思想火花，不要蒙上灰尘。让我们好好珍惜自己青春，让我们闪耀火花不要蒙上灰尘！让我们的笑容充满着青春的骄傲！

告别童年的世界，迈入了成年的世界！

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第3篇：青春故事

关于青春

总有无数个昔日与昨天

你的昔日满目疮痍

而我的昨天荒草丛生

令人留恋的过往不易错过却已悔恨

使人惋惜的青春不可虚度却已叹息

我们都想解脱

就像困兽想逃离

青春的故事没有伏笔

我借过你让的路

却紧跟了你的脚步

短暂的季节有过一段漫长的花开岁月

花开一季

就像你们爱过一场

吉凶未知却要一生纠缠

他的心放荡不羁却天*已晚

她的故事只字不提却已刻骨铭心

在同一个季节里

你的窗前阳光正好

而除我之外都是风雨飘摇

“来时的路走的急忙，离开时却是步履蹒跚”

那夜烟花绽放

满天繁星

你的笔记里却只记录着

月*如水，晚风习习

谁都不忍告诉你

你错过的夜晚

有过多么粲然的花香

但如果有人提及曾经

你都如何回忆

谁的故事

谁的心情

倘若假手时间

时间是铁了心的情敌

决不允许你心系过去

但她绝非有意攫取你的青春与爱情

不过只是关于过去遥不可及

才使我们日夜怀念

相思成疾

第4篇：青春故事

青春如诗、如歌。青春是美好的，是希望，是人生的黄金时期。青春是可贵的，因为它是人生中最重要的时期。青春是幸福的，因为它催使我们成长、坚强、勇敢。

人生像一本书，从刚刚出生起，对这个世界有所了解；又值春秋鼎盛，为了人生的目标激昂奋进；垂老之时为人生写上圆满的句号。

小时候，我总是在外面无忧无虑的玩耍，如果有时候回家晚了，父母也不会怪自己，第二天照样玩。我是父母的贴心小棉袄，经常逗父母笑，跟父母交流自己一天所经历的事。可是，随着年龄的增长，回忆起童年，那是我们这一生的金*回忆，享受着生活之乐，品味着这个世界。惜别童年，我们正处青春。自己跟父母和关系也发生了改变，不再沟通，会觉得自己和父母有了代沟，随之矛盾也增多了，自己也就叛逆了，什么时候开始我们学会跟父母顶嘴？什么时候开始我们不再是父母的贴心小棉袄？什么时候开始我们会用强烈的关门声来反映不满。

小时候，自己很快乐，没有烦心事，成绩很好。长大后，上了初中，成绩大不如从前，但还是安慰自己，别灰心，没关系，只是意外罢了。但经历多次“意外”后，自信心开始动摇，觉得成功变得遥不可及，失败总伴自己。但想到世界上许多残疾人，身体虽不健全了，但还是会坚持实现自己生命的价值。那我又凭什么放弃呢？我开始懂得人生并不是一帆风顺的，会有挫折、困难，所以我就得去一一克服。

我们刚踏上人生旅途，前方还是有无数的挫折等待着我们去克服。让我们把握青春，成就青春，拥抱青春，让青春的故事更加完善。顺利也好，挫折也罢，都是我们丰富多彩的青春故事，这些都值得我们珍惜。

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第5篇：青春的故事作文

青春风铃

在每个年轻人的心中，都悬挂着一串绚烂的风铃：蓝、黄、绿、红……

在每个新一代的心灵深处，融合了多彩的情感：欢乐、哀愁、幸福、遗憾……

—— 题记

当清风掠过，我的蓝*风铃轻轻摇曳，给心灵带来一丝凉爽。早晨，凉风轻轻拂过我的窗前，吹散了我的心事，也打翻了我的蓝*风铃。坐在蓝*沙发上，对着镜中的自己，忧郁的情绪溢于言表。不经意地，我发现自己戴着一条晶莹的蓝*手链，仿佛我的心也被这片蓝*深深吸引。

一阵冷风，吹散了我的紫*风铃，心中的无奈与沉痛交织。青春的日子里，我们总是被情绪所困，感受着空虚、寂寞和压抑。

狂风骤起，我的黑*风铃被吹得哭泣，一切都变得暗淡无光。心中的烦躁与绝望，仿佛被黑暗所笼罩，一切都失去了*彩，只留下一片深沉。

但随后，清风再次吹来，带来了我的黄*风铃，阳光逐渐洒落，大地回春。走在街头，阳光下的脚印充满了希望，沙砾闪烁着金黄的光泽，带我走出了那片*霾。

微风温柔地吹过，我的绿*风铃在风中摇曳，春天的气息弥漫开来。绿*的大地，生机勃勃，仿佛告诉我，一切都会好起来的。

青春的故事

阳光明媚，我漫步在花径小路上，回忆起我们那段充满*与欢笑的日子。

“快点，下课了！”我们的嬉戏声在教室里回荡，当班主任的脚步声响起，我们迅速藏匿了“战场”。对于老师的“突然袭击”，我们总是摆出一副无辜的模样，然后再继续我们的“战斗”。

那些与老师的捉迷藏，那些开玩笑的时刻，那些无忧无虑的日子，都成为了我们青春中最美好的回忆。

我们在学习上也毫不逊*，无论是语文、数学还是英语，我们都全力以赴，尽情挥洒。

青春是一个美丽的时光，我们在这里留下了青春的足迹，编织了青春的故事。

第6篇：青春的故事

青春没有驿站

风月如流。

光*迈着一成不变的脚步，不疾不缓地走着，走过一个个春秋冬夏，走过一个个月*日晴。蓦然回首，远逝的日子仿佛晃动的万花筒，不经意间摇晃出一个个无法模仿的图案，那一次次的聚散与悲欢都成绝版。于是我知道，青春是一列单程客车，不能返回也没有驿站。

晨钟暮鼓，催促我扬起远航的风帆，心却如一枚留恋故枝的叶子，踟蹰在昨日的风中，依依难从我做起舍。也知道不该贻误行程，却又无法摆脱情感的羁绊，无法将曾经有过的一切尘封在记忆的城堡中，重生日锁紧，每天走过日落月升，仿佛伫立于清澈的河流中，那清清的河水就是我拥有而且仅仅拥有一次的生命啊，我却有太多的时候是立在水中，任凭上游的水流过我之后成为下游的水，任凭未来流经我的现在成为过去，我却因为过分沉迷于昨天而失去了今天和明天，于是一无所有。

常常想象，当春华和秋实都成为历史之后，我披满头雪花坐在昨天的记忆中，咀嚼脸上每一道沟壑所深藏的故事，该是一种怎样的心境！本该是懂得很多便相信得很少，却依然一次次为“狼来了”的戏言所惑；本该是走过冬天更钟情于春天，却依然留恋“雪孩子”的童话。走过的路程似乎是一个圆，长途跋涉后又回到起点。于是很多时候是在做相同的事，就是寻找目标。

曾经在幽幽暗暗中苦思冥想，终于破译出原来最简单的草枯草荣就是一种玄奥，那是生命的直观教具：花只能红一次，草只能绿一年。逝者如斯，如烟的往事都

已随季风飘零，何必苦苦地追寻与回忆。青春的列车载客无数，没有人能预料沿途的遭遇，也没有人能重回自己上车的起点。既然已经别无选择，就让我在时间的钢轨上碾碎曾经有过的失意与如意，然后推开门窗，沐着新鲜的空气与阳光，迎接崭新的行程。因为我已经知道，青春是一列单程客车，不能返回也没有驿站。