欣赏我的新班级作文

发布时间:2024-03-10 16:56:07

我的新班级作文(一)

*指岁月,六年的似水年华在那个酷热的暑假被难得一丝的凉风吹散了,成为记忆中的一页。如今,酷暑已过,金秋来袭,我又迎来了新的班级。

欣赏我的新班级作文

那天,我寻着分班的名单,走进了新的班级,一张张冷淡的陌生面孔,不禁使我想起昔日的同学,想着,想着,不觉中泪眼模糊,完全沉浸在往事的回忆中。这还不算,同桌之间的课桌上还画着一条条清晰可见的“三八线”,除上课讨论偶尔交流几句以外,根本没搭过话。彼此就像擦肩而过的路人,你走你的阳光道,我走我的独木桥,各不相干。

但一个月后的运动会改变了这一切,一地散沙终于堆积了在一起。这日,骄阳似火,运动员们一个个像离弦的箭,“嗖”的一声向终点冲去。我本以为同学们会各做各的事儿去,但是,我错了,同学们不顾学生会的反对,一起涌到跑道边为运动员打气:“加油!加油!”助威声此起彼伏,像参加“大喇叭”比赛似的。有的同学为了增加运动员的斗志,在跑道内圈的草坪上,顶着火辣辣的太阳,跟运动员一起并肩作战。“赢了!赢了!”在同学们的欢呼中,43颗心拉近了,当同学们回忆起曾经的冷漠时,大家不约而同地笑了。

不论过去如何,过去终究会变成回不去的曾经,我们应好好地把握现在,珍惜相处在初一。

我的新班级作文(二)

快开学了,听说我们年级要重新分班了,我很不高兴,因为我和一班的同学一起学习了整整四年,同学之间有了很深的感情,当然不想和他们分开,而这回听说我被分到了二班。

报到那天,我闷闷不乐地来到了二班教室,我的情绪十分不好,刚到一个新的环境,有点不太适应,连班主任让我当班长我都没兴趣。

但是自从上了水老师的第一节语文课后,我发现我逐渐开始喜欢新的班集体了。水老师讲课时课堂气氛十分活跃,她时不时用幽默的语言把我们逗得开心地笑起来,()让我们在开心的同时掌握了知识。水老师讲课十分生动,她带我们朗读课文时总是声情并茂,很吸引人,我们上了一节四十分钟的语文课,好像只过了十几分钟。

水老师也很负责任,她每天都要通过校信通把当天的作业发到家长的手机上,提醒家长督促孩子好好完成作业。水老师对我们的学习要求很严格,必须把当天的错题改正确才能回家。水老师还提倡我们多看一些好的课外书,但是绝对不让我们看漫画,她每天在放学之前给我们留二十分钟时间来看课外书。

五二班是一个新组建的班集体,我一定要好好学习,天天向上,为我们的新集体添光彩。

我的新班级作文(三)

六年的小学时光匆匆流去,在这个金风送爽的季节里,我步入了中学的大门——晋城五中。

根据分班名单,找到了我所在的班级172班。走到教室门口,有一种难以揣摩的陌生和恐惧。面对着一张张从未熟悉的面孔,拘束是难免的,第一天是随便坐座位,哦!终于找到了我的旧相识(小学同学)我们两个坐同桌,有说不完的话。经过两天的学前教育,我充分认识了这个学校和这个班级,周围的人也渐渐从陌生变为朋友。

第三天我们调换了座位,我在第五排,身边的人都很好,各个活泼开朗,谈笑风生。经过了一个星期的交往,对彼此也有了更深刻的了解。

第2篇:我的新朋友作文欣赏

我在班里交过许多好朋友,比如:王丹丹、姚乐怡、周时洁、郭凯雯等等。不过,这些朋友都没有我最近交的这个朋友那么有趣,你们猜猜她叫什么名字?嘿嘿,她就是我们班鼎鼎大名的杨贤姝。她的脸大大的,扎着两个麻花辫,高高地翘起来,有点像《阿衰》里秀气版的大脸妹。不留心的人常常会把“杨贤姝”三个字认成“杨贤妹”!当你喊“杨贤妹”时,她会暴跳如雷地朝你吼:“我叫杨贤姝,不叫杨贤妹!识不识字啊!”

那喊声可是豪气冲天,堪比张飞长坂坡怒吼的豪爽勇猛。尽管如此,我还是喜欢她,因为她超级亲近大自然,特别喜爱小动物。上次我和她还抓了一只超级大螳螂呢!下面就是我们抓螳螂的经过。

那一次,我和杨贤姝到“避雷针”旁边的草地上捉虫子。杨贤姝就是杨贤姝,一出手就轻松地将好几只蚂蚱收入囊中。后来,她无意中看到一只肥大的螳螂伏在草叶上,激动地丢了蚂蚱就要去抓螳螂。这只螳螂似乎很有实战经验,不等你扑过去,就跳走了。杨贤姝又屏住呼吸,悄悄地潜过去,刚伸出手去,这只勇猛的大螳螂就开始奋力反击,举起那锋利的“镰*”*地刺向她。杨贤姝大叫一声,气咻咻地嚷道:“宣立文,你看好这只螳螂,别让它跑了。我就不信我治不了它!”她自己找来手帕包住手继续实施“抓捕行动”。这只“坏脾气的蟑螂”遇上了“犟脾气的杨贤姝”,哈哈,一场大战开始了。经过一番顽强拼搏,战斗终于以杨贤姝胜利而告终。

我找到一个空矿泉水瓶子,里面塞上小草、树叶,这就是螳螂的“家”,杨贤姝又找来一些虫子给螳螂当晚餐——我们要优待俘虏嘛!总算大功告成!

我很喜欢杨贤姝这个朋友,她很幽默,懂得许多自然知识。我喜欢和她一起捉虫子、收集凤仙花的种子。怎么样,我的这位朋友有趣吧?如果你们也喜欢她,还等什么,快来和她交朋友吧!

一天下课,我很无聊,于是就和同学去*场玩。玩着玩着,我与同学发生了口角,便闷闷不乐地蹲在地上拨着泥土,无意中,我在泥土里发现了一只可爱的小虫。

这只小虫长着椭圆形的身体,大约1厘米长,它穿着黑褐*的盔甲,盔甲上有一排排细小的纹路,头上还长着一对触角,就像电视机上的天线,还不停地抖动着,仿佛在接收大自然的信号。它的肚子上长着七对又细又短的小脚,不断地挥动着,就像发现了敌情想要逃跑似的。我目不转睛的跟着它来的了一棵倒下的“大树”上,这棵“大树”在它的眼里高大无比,可在我的眼里就是一根普通的小树枝,它努力的爬着,一个不小心,险些要从树枝上滑落下来,只见它一个侧身,尾部倒挂在树枝上,头向下晃悠了两下,又回到树枝上平稳的走着,我不禁失声叫道:“哇塞,你还会倒挂金钩啊!真是棒棒哒。你还会什么绝活啊?”我忍不住对它的好奇,小心翼翼地把它拈到手心里,没想到,它顿时紧紧地蜷缩成一个小球,再加上它身上本有的纹路,活生生就是一个超小型“西瓜”。我新奇的指着它说:“呦?你还真是不让我失望啊!好吧,你这个朋友我交定了。你会说话吗?嘻嘻……”

我自言自语着把它带回了教室,放在文具盒里暂时住下,想着回家以后再给它整一个美丽舒适的家。

回到家,我慌忙打开文具盒向妈妈介绍起我的新朋友:“妈妈,妈妈,快看,这是我今天在校园里发现的,它虽然长的有些……嘿嘿,但是超可爱的。”妈妈看了看,笑着说:“这不是豆豆虫吗?”我好奇的问:“你认识?我觉得它像西瓜,应该叫西瓜虫吧!”

为了弄明白它的真实姓名,我特意上网查了一下关于它的信息。这才知道,豆豆虫和西瓜虫都是它的俗称,它的中文学名叫“卷甲虫”,属于等足目鼠妇类。生活在田间和*喑潮湿的泥土里,以蔬菜叶、嫩根为主食。

妈妈见我对这个小东西如此用心,便问:“你是准备要收养它吗?”“是呀!我要和它做朋友。嘿嘿。”

可过了几天,我发现它变的不爱动了,便担心的问妈妈它怎么了,妈妈语重心长的告诉我说:“傻瓜,它是属于大自然的精灵,你这样把它关在小盒子里,它会不开心的。你应该把它送回大自然去。”听了妈妈的话,我思索了很久,觉得妈妈说的对。

第二天,我把它带到了发现它的地方,把它轻轻的放到地上,只见它又恢复了当初的活力向前方爬去,爬爬停停,仿佛在对我说:“谢谢。”我也不舍的在心里对它说:“去吧,大自然才是你的家,我会想你的.

放学回家,看见妈妈一脸欢喜的样子,让我突然感觉“有问题”。见我回来,妈妈就神秘兮兮地跑来说:“宝贝,妈妈今天要送你一件礼物。”“礼物?什么礼物啊?”我不解地问,心想:今天又不是我的生日,也不是什么特别的日子,怎么会无缘无故地送我礼物?呃,不管了,先把书包放到卧室里吧。于是,我走进卧室,感到有些地方不大对劲。定睛一看,原来在窗户外的栏杆上正挂着一盆吊兰,我欣喜若狂,一下子钻到书海里查找关于吊兰的资料。

吊兰又名折鹤兰,为百合科类吊兰届多年生长的常绿观叶植物;原产于热带、亚热带地区,在我国主要分布在西南地区。吊兰为宿根草本,叶子基生,狭长,柔韧似兰,长20—45厘米,宽1—2厘米;叶片由盆沿向外下垂,整体看过去像朵花,四季常绿,它既刚且柔,形似展翅欲飞的仙鹤,故有“折鹤兰”之称。吊兰常常被人们悬挂在空中,又被称为“空中仙子”。总而言之,它那特殊的外形构成了独特的悬挂景观和立体美感,属于高雅的室内观叶植物。

看了以上的介绍,你应该对吊兰有一些新的认识吧。的确,吊兰不如玫瑰艳丽,也不如牡丹高贵,但它却体现出了本身的纯洁平凡的气息。在花园里,他不攀高低,只是默默净化周围空气,让人们生活得更好。我感谢妈妈,谢谢她送给我的礼物,我非常喜欢我的新朋友。

第3篇:新学期的我作文欣赏

新学期的我

我已经告别了六年一期的生活,开始了紧张的六年二期的学习,要面对命运的六年级毕业会考。

我转眼间,从以前调皮不懂事的孩子,变成一个成熟稳重的人,有了学习的压力,我不再像以前那样懒惰,以前我住着衣来伸手,饭来张口的生活,床也自己不铺好,现在是六年二期的学生了,我现在能帮爸爸妈妈做稍复杂一点的事了,我能自己热饭吃,自己铺好,什么都自己做,以前那公主般生活中的事,大部分我都能自己做。

新学期的我要做个懂事的孩子帮助爸爸妈妈做力所能及的事,不能太依靠爸爸妈妈,要*。

新学期的我,学习要抓紧,作业要仔细检查,上课认真听讲,不讲小白话,多劳动,乐于助人,新学期的我还要做出最棒的自己,学习棒,劳动棒,样样都棒,所以我要加油加油再加油,努力努力再努力。

新学期的我就是要做最棒的自己,你们呢!

第4篇:我欣赏的美丽新城作文

我眼中的美丽新城——浦口···南京市浦口实验小学六七班张思妤我的家乡在浦口,它是一座美丽的新城。春天到了,浦口的一些公园里开满了樱花。这樱花,一堆堆,一层层,好像云海似的,在朝阳下,绯红万顷,溢彩流光。湖面上碧波荡漾,偶尔会有几只小船划过来。远处的高山像一个巨人矗立在浦口一方。夜晚的浦口格外美丽。在灯光的照耀下,浦口亮如白昼。

长江大桥像一条巨龙横跨江面,把浦口与南京主城区紧紧相连。它是由数亿人的智慧和汗水凝结而成,小学六年级作文《我眼中的美丽新城——浦口作文》。马路上的车辆,在宽阔的道路上秩序井然地行驶着。渐渐地,渐渐地,人们都进入了梦乡。浦口变得安静了。浦口的变化真大!在这里,一座座高楼大厦拔地而起,道路、大桥、高架桥、隧道随处可见。有人认为主城区比浦口好,但我并不这样认为,你想:人人都想生活在一个空气清新的世界里,主城区汽车排放的尾气多,污染指数也很高。而浦口就不一样了,这儿有许多花草树木,净化空气的能力也比主城区强。它们能给人们带来许多清新空气,使人们的心情舒畅,身体更健康!每逢节假日,四面八方的游客大量涌入浦口的各个旅游景点……我坚信,在大家的不懈努力下,浦口的明天一定会天更蓝,山更绿,水更清,经济更繁荣,*更幸福!这就是我眼中的美丽新城——浦口!

第5篇:我欣赏的班长作文

“你俩为什么不好好学习!”她拧着我们班的两位同学质问着。她是谁?——我们的班长。

她是我们的一家之主,在班里不管大大小小的事都不可能没有我们的班长。

早上,我们到校后,疯狂地打闹着。有的同学在黑板上尽情画画,有的激烈的讨论着昨晚的游戏,甚至有的在教室里踢起球来。突然,我们的侦察兵跑过来捂着喇叭状的手喊道:“班长来了,还有50米!”我们听见后快速地散开又是擦黑板又是藏球。一切都恢复了平静。班长走进教室目光环扫了一圈,“嗯——”微笑的点点头,迅速的打开书包拿出语文书快步走向讲台说:“大家翻到语文书54页,我们一起来读吧!”“真好,朋友送我一对珍珠鸟”顿时教室里响起了朗朗地读书声。

班长不仅会监督我们学习,还经常助人为乐呢!

“丁铃铃”下课铃打响了,不是值日的同学们都奔向门口。班长把书包收拾好后,慢条斯理地走向卫生角,拿出一把扫把专心致志地扫起地来。其他同学看见后,不敢落后也都动起来。本来要花二十分钟的但在班长的带领下只需要十几分钟就扫完了。所以每天我们班的同学都可以早早地回家。

这就是我们班的班长。我欣赏她的助人为乐、甘于奉献的精神。

第6篇:我的班主任作文欣赏

我的班主任

她个头高高的,经常梳着一个马尾辫,她说起话来干净利落,走起路来风风火火,她亲切的脸庞上带着一副黑框眼镜。你知道她是谁吗?她就是我们二(8)的班主任兼数学老师明正芝。

她对工作特别热情。她是我们班的“老大”,既管学习、生活,也管纪律、活动。她每天都忙忙碌碌的,好像没有一分钟能停下来好好地喝上一杯水。

她对我们的要求特别严格。上课时要背挺直,认真听,不能走神儿。写作业要一笔一划工工整整,才能得优星。尤其是班级卫生,明老师常常说:“只要离开座位就要保持地面、桌面干净整洁,发现垃圾立即清理。”有时她发起火来我们还真挺害怕的呢!

她对同学们特别有爱心。记得上次消防演习,我们班有一位同学走失了,明老师急得团团转,紧张的声音都变了,她跑遍了整个艺术楼,终于找到了那位同学。我觉得如果真的发生了火灾明老师一定会挺身而出,保护我们的。

我自己创作了一首诗,献给亲爱的明老师:

您把知识带给我们,

让我们遨游在科学的海洋;

您把快乐带给我们,

让我们的童年充满笑声;

您把理想带给我们,

让我们从小向着目标奋进;

您把关爱带给我们,

让我们学会了分享,懂得了奉献。

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