感恩节六年级作文300字

一颗感恩的心，造就了一个完美的人生；千万颗感恩的心，造就了一个完美的世界。人人都在追求完美，最终的完美，就是感恩。

在生活中，处处都有感人肺腑的事物，却为什么说现实太冷酷？因为缺少了一颗感恩的心。正是有了他们，才让我学会了去感恩。

老师。这是人生道路上第二个教我们怎样为人处事的人，并且还赋予我们知识。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是形容老师辛勤工作的千古佳句啊！白天要教学生们知识，晚上还要回家备课，把自己的青春全部奉献给了三尺讲台，所要的唯一回报就是我们的优异成。看到了我们优异的成绩，老师的脸上浮现出欣慰的微笑，这一生也就知足了。老师这么的无私，倾其所有把知识赋予我们，难道这样的人还不值得我们感恩吗？

作文评语：这是一篇描写感恩节的文章，读了你的文章老师知道了你是一个懂得感恩的孩子，文章字里行间流露着对老师的感谢，语言真挚。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。

第2篇：感恩六年级作文300字

感恩于我爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、老师们！

爷爷谢谢您一直以来对我的关照、呵护，您对我说要做一个自立更生的孩子，不能依靠别人，要自己学，只有学好了学习成绩才能提高，不管是语文还是数学都要认真的去思考，仔细的观察，细心把题读几遍，您给我说的每一句话我都会记住的，您还说要听爸爸、妈妈的话，做一听话的好孩子。您有的时候还会带我去超市买我喜欢的玩具，还会带我到很多好玩的地方玩，还会带着全家人出去吃饭以及爬山等，您是我心目中最年轻的爷爷，对我最好的爷爷，最疼爱我的爷爷，我爱您爷爷！

爸爸谢谢您一直以来对我的关心和照顾，您每天要接我送我不仅是我还有姐姐，我们知道有的时候路上容易堵车，很难才能到我们两个的学校，有时候您把我接完，还得把我平平安安的送回去，才能去接姐姐很辛苦！有的时候我遇到不会的难题您都会给我解围，您是我心目中最帅气的爸爸，我爱您爸爸！

奶奶、妈妈谢谢您们一直以来对我的关照、呵护，您们天天做饭很辛苦！您们总是问我和姐姐想吃什么，您们就按照我们说的去做，您们做的饭菜真是太好吃了，您们天天还要打扫卫生、还要帮我们洗衣服真辛苦呀！您们在我心目中是最漂亮的。我爱您们！

老师谢谢您们一直以来对我的关爱，教会了我很多的知识，让我从不识字的孩子变成一个能读整篇课文的乖孩子，变成一个懂礼貌的孩子。我爱您们！我最敬爱的老师！

第3篇：感恩-六年级作文300字

感恩，是我们每个人都应该做的一件小事。也许有人会说，我去感恩谁呢？我没有什么可以感恩的。其实，身边的每一个人都可以感恩：感恩先烈、感恩父母、感恩老师、感恩一切生命，这是多美好的事啊！常怀有一颗感恩的心，人的一生，转瞬即逝，不要因为人生的不如意而放弃了感恩。

我们的知识，由老师传授；我们的生活，由父母照顾；我们的精神，由先烈渲染；我们的视觉，由生命而美化这些点点滴滴的事情，我们怎么可以不去感恩？

怀着一颗感恩的心，去面对生活，去看待生活的种种，只要心怀感恩，人生就会过得幸福而充实。予人玫瑰，手留余香。一个经常怀着感恩之心的人，心地坦荡，胸怀宽阔，会自愿的给人以帮助，助人为乐。

感恩，它不是一个任务，而是一份责任心。我们帮助了别人，别人用感恩的心再去帮助其他人。感恩是将一种爱、一种责任传递下去，让我们的社会更加美好！

第4篇：感恩节六年级作文600字

没有让人夸奖的优秀成绩，没有让人惊讶的外表，也没有让人羡慕的豪华家居，我却固执的认为，我生活在一个快乐而幸福的情感世界里。因为感恩的存在，我的生活时时绽放光彩。

春天，我要将感恩之心献给大地。没有春雨的滋润，哪有小草的生命；没有春风的轻拂，哪来花朵的娇艳。有了春天的无私的奉献，才有夏、秋、冬的美丽。朋友，漫步在草原之上时，请带一颗感恩的心，那么，一草一木都会成为你的朋友。

夏天，我要将感恩之心献给农民。是他们，让原野上散发淡淡的幽香；是他们，让荒芜的园圃变得绿意盎然；是他们，让辛勤的汗水变成沉甸甸的粮食。他们用自己的双手，让贫瘠的土地变得不在苍凉；他们用自己的智慧唱响了新农村建设的赞歌。如果失去了他们，那么将无法想象。

秋天，我要将感恩之心献给老师。不会忘记，遭到尴尬时老师那鼓励的眼神；不会忘记，成绩落后时老师那鼓励的笑脸；不会忘记，取得成功时老师那无言的喜悦；不会忘记，犯了错误时老师那严厉的面庞。教师节来临了，我会将自己窗前的那一束刚刚开放的鲜花，放到老师面前；我拿起抹布，精心的收拾老师教学的舞台；我会在老师迈进教室时，献上最深情的祝福。

冬天，我要将感恩之心献给父母。父母是我们依靠的归宿，有雨的时候，他们为我撑起一把伞；伤心的时候，他们为我擦去泪花。找一个寒冷的冬日，让父母站在我的身后，欣赏我的杰作。我认真地洗菜，我精心地调配，我细心地炒菜。当我将烹调出来的佳肴送到父母嘴里的时候，他们笑了，我看到了世界间最美丽的笑脸，虽然小手已经冻得通红，但心里却是美滋滋的。

歌曲《感恩的心》唱得好，“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”如果说世间最伟大的情感是爱，那么感恩便是爱的一种升华。当爱成为一种鞭策，当感恩成为一种自觉，我们的生活将因此而更加美好！

第5篇：感恩节六年级作文450字

在这一天，我们迎来了一年一度的感恩节，虽然感恩节不是我们*的节日，但这也代表着一种感恩，在这里我想说一声，谢谢，曾经照顾我，陪伴我的所有人，谢谢你们。

不过说起最感谢的人还是父母，如果没有他们，就不会有现在的我。

我先一个一个的来感谢。第一个，就是妈妈啦，我听爸爸说，当时妈妈生我时是难产，医生提议放弃我，但妈妈不舍得我，冒着生命危险硬是要把我生下，幸好老天有眼，我和妈妈都很平安。在感恩节的这一天，妈妈不在家，因为我老家装修，妈妈每天早早奔回老家，我每天早上起床都看见桌子上有妈妈做的早餐，我看了看碗，原来，妈妈自己都没来得及吃饭就先做给我和姐姐吃，然后到了晚上，妈妈才回来，每天晚上我自修回来，妈妈已经睡着了，可想而知，她有多累，她连续上几天都是这样，就连想跟妈妈说声:“感恩节快乐！”的机会都没有，我不想妈妈这么累啊，妈妈是世界上对我最好的人，妈妈，谢谢你，感恩节快乐！

好了，接下来到我亲爱的爸爸了。虽然爸爸不用像妈妈生孩子一样这么辛苦，可，也很辛苦，全家的经济维持全靠爸爸，有时候在外面工作忙得连饭都吃不上，妈妈每一次都说心疼的要死，还有，每一次，妈妈和我闹冷战，都是爸爸和解的，谢谢你，爸爸，感恩节快乐！

还有很多很多对我好的人，谢谢你们，一生中遇见你们是我的幸运，祝你们感恩节快乐！

第6篇：感恩节六年级作文1000字

在下午第三节课时，老师发下了一张纸，开始上课。

老师停留了一段时间，问大家：“同学们，你们知道今天是什么节日吗？”话音刚落，就有同学高高地举起了手，有的男同学索*站了起来，抢着发言。而那些坐在位置上没有举手的同学都在绞尽脑汁地想。同学们抱着头，眉头紧皱，似乎都等待着老师公布*。最后，一位同学站了起来，用洪亮的声音告诉了大家：“今天是感恩节！”“没错！”老师回答，开始放映第一张幻灯片。

首先引入眼帘的是无数朵娇艳的鲜花围成了一个极大的圆圈，圆圈里写着四个醒目的大字。这些字这么大，连高度近视的同学都看得见。那些大字是：学会感恩！老师让同学们默默地注视了一下，提出了第二个问题：“那么我们都要感恩谁呢？”这次举手的人似乎是刚才的两倍多，同学们踊跃回答。他们有的说“感恩老师对我们的关心和悉心教导”；有的说“感恩同学对我们的帮助”；有的说“感恩父母对我们的养育之恩”……同学们不管说什么*，老师都欣慰地点点头。接下来，神奇的鼠标一点，我们又看到了一首古诗《游子吟》。老师要求我们有感情地读一读这首古诗。全班同学没有一个例外，都像一个个小诗人，极有感情地读了出来。

这首古诗刚读完，另一首古诗又引入眼帘。这首古诗名叫《慈乌夜啼》。题目一出来，许多同学的脑海里都升起一个问号：“‘慈乌夜啼’是什么意思啊？”还是老师帮大家揭开了《慈乌夜啼》神秘的面纱，并一句一句的分析给我们听。这时，门外传来敲门声，可能是为了引起大家注意。老师向窗外望去，我也不例外。原来是妈妈给我送雨伞来了，她把雨伞挂在窗外，回头深情地望了一下，匆匆地走了。这时，我想到一句俗话：母爱似流水，源源不断。父爱似青山，来得快，去得更快。现在，我才真正体会到这两句话的意思，脸都红了。她自己还要开会呢，哪有时间给我送雨伞呢？古诗学完了，同学们把这首诗饶有感情的读了出来，我也不是个例外。

两首古诗学完后，老师又指挥我们把刚发下去的那张纸上的弟子规读了出来。一开始，我们经常读错字，老师就在这里花了很多时间，一会儿让我们向二年级小朋友学习，一边拍着手，一边读；一会儿又让我们同桌对拍；一会儿又让我们一边拍打肩膀一边读……这种一边换着动作一边读的效果真好。没一会儿，同学们就学会了。

学完了古诗，也读完了弟子规，接下来该看电影了。我们的同学都十分期待，想看看影片的名字。老师就退出幻灯片，让我们看电影。谁都没想到，电影的名字叫“一封信”。同学们吵吵嚷嚷的，都在讨论着电影的名字为什么叫“一封信”。老师打手势让大家静下来，看完了再讨论。电影都还没看完，大家已经泪眼滂沱，我同桌不停地向我讨要着面巾纸，结果没一会儿就把我的餐巾纸借光了。我也在心里嚎啕大哭了一场，心里的眼泪像断了线的珠子，遍布全身。

我们要学习小乌鸦，因为乌鸦知道长大后要报答母亲对自己的爱。所以我们也要学会感恩，将来要报答父母对我们的付出，当一只会感恩的小乌鸦。