小学一年级作文的写法

巧妙的引用与文章相关的诗词、歌词、格言等作为自己文章的开头，能使文章生动活泼，读来令人亲切，吸引读者。以下内容是小编为您精心整理的小学一年级作文的写法，欢迎参考！

小学一年级作文的写法

文章的开头，就是文章从哪儿“起笔”，从什么问题写起，它是全篇的第一步，与全文密切相关，小学作文开头的写法。我们常讲“良好的开头是成功的一半”，文章开好了头，不仅能带动全篇，使文章写作思路流畅顺利展开，而且能抓住读者，引人入胜。那么究竟如何巧写作文开头呢?这里谈谈我对作文开头的几种见解。

1、开门见山法

开门见山，就是直截了当的落笔扣题，总领全篇，纲举目张。

如：朱自清《背影》一文开头：“我与父亲不相见已二年余，我最不能忘记的是他的背影”。

又如：学生习作《生活需要笑声》开头：“笑一笑，十年少”，生活需要欢乐，生活需要笑声……

两篇文章直截了当的开头，直接进入主题，就更容易使中心突出，读者读起来也容易抓住要领，掌握内容，深刻了解主题。

2、景物描写开头法

用景物描写可渲染气氛，推动情节发展;可以铺垫情节，导出下文。

如：《驿路梨花》中开头描写了自然环境：“山，好大的山!起伏的青山，一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮*中……”这里渲染了哀牢山中深远迷茫的气氛，对后文边疆助人为乐的感人事迹起了很好的衬托作用。

《金黄的大斗笠》中开头：“干干净净的蓝天上，偷偷溜来一团乌云，风推着它爬上山头”，此处写景暗示有雨将至，为下文送伞作了很好的铺垫。

3、诗词、歌词、格言等引用开头法

巧妙的引用与文章相关的诗词、歌词、格言等作为自己文章的开头，能使文章生动活泼，读来令人亲切，吸引读者。

如：学生习作《人生需要挫折》开头：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功”，在通往成功的道路上，不是一帆风顺的，磨难挫折必不可少。

学生习作《草》开头引用白居易《草》作开头“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”……

这里小作者巧妙引用歌词，诗词开头既增添了文章的生动*，也起到了文眼的作用。

4、抒情式开头法

这种开头的语言常常抒发某种感情、或赞美、或悲痛、或激动、或欢乐……在抒情过程中，也常常运用许多修辞手法。

如：《春》一文开头中“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”开头就运用反复拟人手法表达了作者盼望春天的强烈感情。

又如：学生习作《我爱秋天》开头：“一年四季，春的姹紫嫣红，夏的绿满枝头，秋的丰盈充实，冬的银装素裹，都宛如一幅幅画卷，但我更钟情于秋天”，这样开头既写出四季特点，又巧妙抒发了作者对秋天的独特情怀。

5、吸引读者设问法

作文开头，提出疑问，既能总起下文，又能吸引读者，激起读者好奇心理，以致于急切地读下文。

如：《秋魂》中秋味篇开头：“你品味过秋吗?它是什么滋味?”秋*篇中开头：“秋是什么颜*?”

学生习作《美》开头也写到“美是什么?”

这样的设问式开头，简洁、明快，下文顺理成章，从不同角度进行表达，既拓展了思路，又吸引了读者。

文章的开头写法是多种多样的，巧写作文开头，因人而异，因篇而异，在实际的作文中，究竟该怎样的开头，要从文章整体构思出发，要从中心思想出发，去选择最恰当的开头，让自己的作文踏上成功的第一步。

第2篇：写景的小学一年级作文

导语：关于写景的小学一年级作文，自然界中，雨是一抹绚烂奇丽的*彩，有蒙蒙的细雨，有狂风怒吼的暴雨，有闪电雷鸣的雷阵雨。下面是小编给大家整理的相关内容，希望能给你带来帮助!

大家都认为秋天是个草木凋零、万物萧条的季节，而我却认为秋天是个收获的季节，是自然的杰作。

当秋天走过来的时候，叶开始黄，花开始落，果开始红，草开始老，一望无际的稻田中，农民伯伯走上了收获之路，他们的身影在金灿灿的稻浪中若隐若现。秋天的落叶随风飘荡，翩翩起舞，飞入清澈见底的小溪中，顺着溪流抚摸着两岸*凉的石头。“落花不是无情物，”，当花瓣儿在秋天的时候凋谢，枝头已经是果的笑脸：火红的柿子挂在高高的树上，像一个个小灯笼想把整个世界照亮；黄橙橙的小橘子在枝上，像一个小太阳正在向人们微笑；黄灿灿的玉米立在杆子上，像一个个小精灵，为世界祈祷。

金秋10月，当桂花的纷芳，飘进了我的鼻子，刺激了我的嗅觉。我闻到了秋天的希望。

秋天，是一副五彩斑斓、连绵不断的画卷，多么鲜明，多么缤纷；秋天，是一首旋律动听、节奏欢快的歌曲，多么惬意、多么动人；秋天，是一片一望无边、深厚无比的汪洋，多么广阔，多么深沉……

秋天真美啊！

我的家乡在湖南，那里山清水秀，鸟语花香，美丽极了，简直就是仙境。

我的家乡，春天，小溪里的*雪溶化了，大树长出了嫩叶，郁郁葱葱。山上的小动物，都开心地玩了起来。爬树的爬树，吃果子的吃果子，真是热闹。山上的花开了，一朵和一朵比美。有红*的、黄*的、蓝*的，数也数不清。

夏天，大树的叶子数不胜数，都是绿油油的。没有一点儿杂*。山上，远看像一个绿*的大毛球。好像在说：“好热，有没有扇子呀？我都被晒绿了。”山上还有一块空地，又像大山伸出了绿舌头。真有趣！

秋天，大树变成了黄*的，就像一支支黄*的大笔，想要为天空画一幅美丽的画。山上变成了黄*的。小动物们都准备过冬了。山附近有一座大山，那是一座瀑山，山上的水*凉*凉的，好像要结*一样。

冬天变冷了。有时还会下雪呢！大树没了叶子。高山光秃秃的。大地一片宁静。

我爱我美丽的家乡。爱它的壮丽河山，爱它的锦绣山川。更爱它的莺啼燕语，郁郁葱葱。

第3篇：小学一年级写景的作文

眼睛是心灵的窗户。眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡，下面是小编给大家介绍的小学一年级写景作文，欢迎阅读。

冬姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄地踏入人间，给大地铺上了一层薄薄的面纱。

冬天，万物沉睡，百花凋谢，树叶凋零。却有那“凌寒独自开”的梅花傲然挺立。“*雪林中著此身，不同桃李混芳尘。”它没有玫瑰般艳丽，却能在风雪中傲立；它没有茉莉般芬芳，却能在严寒中开放。一团团，一簇簇地竞相开放，争奇斗艳，美不胜收！还有那素有“凌波仙子”之美名的水仙花，在争奇斗艳的百花都凋谢时，迎着寒冬开放，那散发出的清香沁人心脾。犹如那亭亭玉立的少女，十分惹人喜爱。

冬天不仅有在风雪中傲然挺立的梅花和在严寒中竞相开放的水仙，还有那洁白无瑕的小天使——雪花。

冬天的早晨是那么的安静，鹅毛般的雪纷纷扬扬地下着。“撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。”那洁白无瑕、千姿百态的雪花犹如一个个顽皮的小精灵到处乱窜；又好似一只只晶莹的蝴蝶在空中翩翩起舞；又宛如一个个精巧别致的图形。真是巧夺天工、无与伦比呀！

一夜之间，大地被银装素裹。瞧，一座座大大小小的房屋像被施了魔法，屋顶全变白了。树枝上的雪花千奇百怪。瞧，有的好似白*的棉球；有的宛如绽放的花朵，还有的形似蝴蝶。

雪停后，我们像刚出笼的小鸟奔进大自然的怀抱，享受着大自然给予的恩惠。男孩们把雪揉成一团，扔向对方。瞧，那个人的头上绽开一朵银*的花。这就是好玩又刺激的打雪仗小游戏。女孩则在一旁乐不可支地堆雪人。不一会儿，雪人堆好了，她们围着雪人又蹦又跳，高兴极了。校园里，不时从教室里传来琅琅的读书声。课间，安静的*场顿时热闹起来。同学们有的打雪仗；有的做游戏；有的互相嬉戏打闹……

有人喜欢那百花盛开的春天；有人喜欢那炎热的夏天；也有人喜欢那硕果累累的秋天；然而我却喜欢这银装素裹的冬天，更喜欢那在风雪中傲然挺立的梅花和水仙，还有那洁白无瑕的雪花！

我喜欢秋天的美景及秋高气爽的日子，每到这个季节，枫叶都换上了新衣服，换上鲜红*的洋装。风儿吹起凉爽的风，带著小小的枫叶到处旅行……

到了秋天，爸爸常常带我们全家去赏枫，在石门水库的大坝下，可以看到一排排的枫树，远远望过去就好像是红红的火焰在燃烧。走近一看就好像是可爱的枫姑娘在迎接我们。我走到枫树的前面弯下腰，捡起一片枫叶东瞧瞧西瞧瞧的不断的打量它的身体。火红红的身上绑著粗粗的彩带边缘还有锯齿状的蕾丝……

我拿起五颜六*的*笔把这里的风景画下来，我们边赏枫边聊天一直到黄昏。太阳缓缓的落下金*的光芒照耀在火红的枫叶上这真是衣服美丽的画呀！太阳不但把枫叶点缀得金黄*，也在我们心中留下一幅最美丽亮眼的画……

我喜欢在石门水库赏枫，枫叶就像魔术师一样，变化多端，真是有趣！秋天时到石门水库赏枫，真是最赏心悦耳的一件事！

秋日的风吹进了校园，远处的香樟树被秋风吹得东摇西荡。微微泛黄的树叶在秋风中处死挣扎着……发出了最后的怒吼，但它依然免不了那悲惨的命运，终究还是被那无情的秋风吹落了下来……

或许，树叶飘落就像一首悲伤的诗，但是，这又何尝不是一种美呢？雪莱说：“冬天来了，春天还会远吗？”我说：“黄叶落了，绿叶就要醒了！”它的死亡孕育着生命的萌芽。，这不是死亡，这是无私的奉献。

看，花坛中还有几支玫瑰傲然的立着，有红的。粉的，开得鲜艳极了。在秋风中，它不免有些瑟缩，但是，它在用自己的身躯和萧瑟的秋风对抗。一阵秋风吹来，它显得有些摇摇欲坠，但是，它挺住了，它赢了，它战胜了寒秋，绚烂的开放着。

深秋的风把萧瑟、荒凉的种子植进人们的心中。不知什么时候，后花园里的那棵平日里枝繁叶茂的树，也没能逃过秋风的魔掌，那红叶已经被狂风吹得所剩无几了。

清幽幽的月影妖娆地射过那片片在风中苦苦挣扎紧紧依偎在一起的残缺不全的红叶，留下一点点一点点的斑斑驳驳，月光亲吻的痕迹……

风依然狠命的吹着，丝毫没有停止的意思。月光如同一层白霜涂满了香樟树叶，伴着凉如水白光在风中摇曳，悄无声息的舞蹈，悄无声息的飘零，留下的只是那支离破碎的回忆……

风，吹来了花的香气，走，去瞧瞧公园的美景吧！

红*的、粉*的、黄*的……一朵朵菊花争奇斗艳，竞相开放。绿叶衬托着它美丽的花朵，在风中摇曳，菊花好像一个个出*的舞者，在秋风中翩翩起舞……似乎是在迎接人们的到来。

是蝴蝶们在风中飞舞吗？不，它们是火红的枫叶，向人们说着秋天已经来到。走在那满地都是枫叶的小路上，那枫叶在空中飘，随着凉爽的秋风跳舞，向人们展示着它们的美丽……

花香扑鼻而来，那沁人心脾的清香似乎是牵引着人们来到桂花园的妙招吧！一朵朵洁白的小花，藏在那绿叶的身后，好像一个个害羞的小姑娘，不敢露面似的。风，再次吹来，桂花香围绕着人们，让人们沉醉在花香之中。桂花虽没有玫瑰的美丽颜*，也没有百合美丽，更没有米兰的芳香，但它却有着另外美丽的一面，在花儿已经枯萎时，它仍然和菊花一样开放在秋风之中！

风，再次吹来，吹来了菊花的美丽，桂花的坚强、秋天的问候，吹来了

第4篇：小学一年级写的作文

小学一年级就要开始学写作文了。下面是小编整理的小学一年级写的作文，欢迎参考，希望帮助到您!

一天早上，阳光灿烂，天上飘过白云朵朵。一只活泼可爱的小狗和小熊在一条弯弯曲曲的小河边，兴高采烈的玩跳绳，玩着玩着，突然有一只漂亮的小猫在小河的另一边认认真真看着他们说：“河水太深了，我过不去，想和你们一起玩。”小熊和小狗灵机一动想出了一个好办法，它们找出一个大木板放在河面上，让小猫顺顺利利的过河了。它们玩的开心极了，我们下次还来这里玩吧!

早上七点，天气晴朗，可爱的裤兜和裤妹在宽阔的草坪上开开心心的放风筝，这个风筝像穿着黄*礼服的小黄莺，看起来十分可爱，裤妹一手紧紧地拿着绳子一手往上放绳子。他们开心的手舞足蹈，最后他们玩累了，就各回各的家，并约定下次还来玩儿!

聪明的我有一个漂亮的闹钟，它的颜*大部分是紫*的，提带是橙*的。它可以当装饰，告诉我时间，它还有一双大眼睛，一张笑脸，菊黄*的鼻子和嘴巴，一双紫*的耳朵。它的声音是叮叮叮，我很喜欢它，因为它是过年的时候妈妈从外地给我带的。

在我的家乡位于海边小镇。这里生产海鲜，有龙虾、大蚝、鱼等等。我最喜欢吃大蚝，因为它的肉肥大鲜甜，营养丰富，有海底“牛奶之称”。

家里来客人，妈妈炒的蚝烙也很好吃。许多外地人来到井州都想尝一尝这里的蚝烙我爱家乡的大蚝，更爱美丽、富饶的家乡。

每到了夜晚，天空中就会出现了星星与月亮，漂亮的月亮，照耀着柔和的月光，帮夜晚加分。

月亮就像香蕉一样弯弯的，有时又像月饼一样圆圆的。随着日子的改变，月亮也有着不同的面貌。

美丽的月亮，在地球上不断的闪烁着，让我们能够欣赏这这漂亮夜晚。

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第5篇：小学一年级写人的作文

【第一篇】

我的奶奶非常辛苦，每天早晨四点起来为我准备早饭。她每天都精心为我做早饭，总是耐心地问我：“你想吃什么好东西?”当我说出一两样好吃的，奶奶会立刻高兴地说：“好。我给你做!”虽然奶奶年纪大了，有时，奶奶还给我买雪糕，陪我。奶奶爱我，我也爱奶奶。

【第二篇】

我圆圆的脸，红红的嘴巴，乌黑发亮的头发，还有一双明亮的大眼睛，里面充满着智慧。叔叔阿姨见了都说我长得很可爱。

妈妈说我的脸是一张*晴表，爱哭又爱笑，遇到高兴的事就会笑，遇到不顺心的事就会哭。我知道哭泣是不对的，可是我的眼泪还是禁不住地流下来。

我爱好广泛，最喜欢看书，有时候看书入了迷，妈妈叫我吃饭我都听不见。有时候还会忘记睡觉。我看的书是漫画书，什么破案的啦，什么科幻的啦，我都爱看。大家都叫我小书迷。

看了我的自画像，你是不是很想和我交朋友呢?

【第三篇】

当我呱呱落地时，一双温柔的手托起我幼小的身体，把我轻轻入怀。

当我遇到风雨时，一双大大的手撑在我面前，为我遮挡风雨。

当我摔倒后，一双有力的手把我扶起，让我重新奔跑。

当我生病发烧，一双洁白的手，给我拿*端水，我的病很快的好了。

这双手是妈妈的手，这是一双神奇的手，随时在我身边呵护着我。

时间一天天过去了，我从一个哇哇啼哭的小孩，已经长成一个大孩子了，妈妈的双手也日渐干枯、无力。我将代替妈妈的双手，为妈妈遮风挡雨，牵引着妈妈，给妈妈端杯甜甜的水。

【第四篇】

有人喜欢认真严格的数学老师，有人喜欢上课生动有趣语文老师，有人喜欢体育老师，而我最喜欢的是九*鹿英语学校的何老师。

何老师她很年轻，身材中等，不胖也不?C。她上课认真，讲解生动，她教的发音和单词，我们想忘也忘不了。她说话和蔼，从不骂同学，她的课很受欢迎，我们都喜欢她。她对同学很耐心，每次上课前，她都要同学们背课文，她一个个评分，一个个过关，对学习有困难的同学，她课后都耐心辅导，在她的帮助下，我们班的英语水评都有很大的提高。

第6篇：小学生一年级写事的作文：肩-小学一年级作文

小学生一年级写事的作文：肩

肩，是个普通的身体部位，连接大脑与躯干，我看到了它的不平凡。

小时候，父亲的肩是我看高高的地方，往上一坐，仿佛驾驭着全世界，给了我摘星的高度。现在，那一双厚实的肩再也载不上长大了的我，我却看见他仍然没有卸下肩上的重物，只是这重物不是我，而是他对于家庭的责任。犹记早时做过的一篇阅读，丈夫背着老母，妻子背着儿子，一家四口走在林荫道里，仿佛我身上的和妻子身上的加起来，便是整个世界。在背上的那时的我还不能那个父亲的文字的真正含义。而现在，我一定要成为那个在路上走的，虽然不是以妻子身份，但绝对是那个能分担家庭责任的，就是管好我自己。

肩上总是不轻松的，况且任重而道远。

看看学校里的工人吧，肩上脏兮兮的，把建材背上背下，他们背的是更多人的方便;看看余秋雨吧，肩上沉甸甸的，还让我再搭把手把剩下的一点中华文化的行李再抬到他身上，他背的是文化的传承;看看瞿秋白吧，肩上血痕累累的，本是柔弱书生之肩却要背起顶风大旗，他背的是党的希望……这些人身上背的，又何尝不是今日的我们呢?

不管是谁，肩上总是不轻松的，况且任重而道远……