小学一年级作文：圆月_小学一年级作文

今天，是中秋节，又是一个圆月的夜晚，全家人共同举杯沉醉在中秋节的喜悦之中。

圆月，让我想到了美好，雅气的孩童正在指着月亮说，这是一个白玉盘；圆月，又让我想到了远在异国他乡的赤子怀着真挚的心吟涌着一首首凄凉的小诗举头望明月、低头思故乡；黑*天空中的星星仿佛是幕布上坠着的宝石，旁边还挂着一个金黄*的圆盘，没有喧闹的人声、只有蛙鸣禅叫……

在这优美的夜晚，一家人欣赏着月儿星星倾听着虫儿鸣叫，多么美好、多么幸福。突然天空中那个玉盘好像被淘气的孩童打破了一个口，慢慢的，又变回原来的样子，而且还越来越亮，真是美丽极了。

听着奶奶讲的故事圆月在这里出现，听着外公讲的童话月儿在这里发现，看着小人漫画书月儿在这里出现……一个个故事、一首首童谣、一支支儿歌；始终都有着月儿的踪迹。墙上的闹钟响了十一下，爸爸妈妈在催我睡觉了，我挥挥手告别了月儿，告别了美丽的景*怀着美好的心情走回到我美好的睡梦中。

第2篇：圆月的小学一年级作文

今天，是中秋节，又是一个圆月的夜晚，全家人共同举杯沉醉在中秋节的喜悦之中。

圆月，让我想到了美好，雅气的孩童正在指着月亮说，这是一个白玉盘；圆月，又让我想到了远在异国他乡的赤子怀着真挚的心吟涌着一首首凄凉的小诗“举头望明月、低头思故乡”；黑*天空中的星星仿佛是幕布上坠着的宝石，旁边还挂着一个金黄*的圆盘，没有喧闹的人声、只有蛙鸣禅叫……

在这优美的夜晚，一家人欣赏着月儿星星倾听着虫儿鸣叫，多么美好、多么幸福。突然天空中那个玉盘好像被淘气的孩童打破了一个口，慢慢的，又变回原来的样子，而且还越来越亮，真是美丽极了。

听着奶奶讲的故事圆月在这里出现，听着外公讲的童话月儿在这里发现，看着小人漫画书月儿在这里出现……一个个故事、一首首童谣、一支支儿歌；始终都有着月儿的踪迹。墙上的闹钟响了十一下，爸爸妈妈在催我睡觉了，我挥挥手告别了月儿，告别了美丽的景*怀着美好的心情走回到我美好的睡梦中。

第3篇：圆月一年级作文

今天，是中秋节，又是一个圆月的夜晚，全家人共同举杯沉醉在中秋节的喜悦之中。

圆月，让我想到了美好，雅气的孩童正在指着月亮说，这是一个白玉盘；圆月，又让我想到了远在异国他乡的赤子怀着真挚的心吟涌着一首首凄凉的小诗“举头望明月、低头思故乡”；黑*天空中的星星仿佛是幕布上坠着的宝石，旁边还挂着一个金黄*的圆盘，没有喧闹的人声、只有蛙鸣禅叫……

在这优美的夜晚，一家人欣赏着月儿星星倾听着虫儿鸣叫，多么美好、多么幸福。突然天空中那个玉盘好像被淘气的孩童打破了一个口，慢慢的，又变回原来的样子，而且还越来越亮，真是美丽极了。

听着奶奶讲的故事圆月在这里出现，听着外公讲的童话月儿在这里发现，看着小人漫画书月儿在这里出现……一个个故事、一首首童谣、一支支儿歌；始终都有着月儿的踪迹。墙上的闹钟响了十一下，爸爸妈妈在催我睡觉了，我挥挥手告别了月儿，告别了美丽的景*怀着美好的心情走回到我美好的睡梦中。

第4篇：月儿圆又圆-小学一年级作文

吃过晚饭后，我早早地来到院子里，怀着忐忑的心情，抬头看看天上的月亮有没有出来，还好！圆圆的月亮虽然很小，也不太亮，但她还是不负众望的，准时地出现在了天上！我感到有种说不出快乐！这真是个好日子啊！我对着站在院子里的妈妈开心地说，嗯。为什啊？妈妈回头疑惑的问到。你看、月亮出来了啊！我欢快地回答。是吗！"妈妈赶紧抬头看了看天上的月亮说。"哦、今年终于能看见满月了！快去把你爸爸叫来一起看啊!爸爸，快出来啊不等妈妈的话语落地，我就大声的叫了起来。来了。来了爸爸随着声音也来到了院子里和我们一起观赏。

此刻的天空已退去了黑暗，渐渐的变得碧蓝，圆圆的月儿也变的明亮起来。我静静地站在小院中间，默默地看着那一轮明月。聆听着秋虫悦耳的歌声，任凭银*的月光温柔地洒满我的全身！我双手合十，对着月亮悄悄滴许下了我的愿望！

这一刻、我是快乐的！

黄艺雯

月儿圆又圆黄艺雯500字

第5篇：圆周率小学一年级作文

数学中有一个神秘的数—“л”（3.1415926），它是由圆的周长除以直径得来的，也是应用最广泛的数之一。最早，古埃及人推断л是3.16左右，在*，晋朝数学家刘徽算出小数点后两位，为3.14。两百年后，祖冲之算出七位数的л：3.1415926，还准确地列出他的分数的近似值，被称之为“祖率”。17世纪俄国数学家鲁道夫将л推算到小数点后35位，在他的墓碑上就有这个数。

在人类漫长的计算л的过程中，有一段小插曲：美国有一个人将它推算到小数点后400余位，但是却算错了，因为7的出现次数竟比4的出现次数多一倍，后来人们才发现在100余位时有一个数应该是7，他错写成了4，才导致4和7的比例不平衡，要知道那时没有计算机，他用了两年时间才算出来这个错误的л。光*似箭，20世纪，人们终于有了计算机！于是计算进入了飞快的发展过程，50年代有人算出了一万余位的л，60年代居然有人计算出了百万余位的л，80、90年代，是计算最快的时期，已经算到了4.8亿位。л是一个无限不循环小数，况且更高功率的计算机还在实验过程，所以4.8亿位的记录没有再更变。

第6篇：吃汤圆小学一年级作文

【第1篇】

一个风和日丽的星期五，爸爸买了一包汤圆给我吃。

汤圆的煮法很简单:把水烧开，再把小巧玲珑的汤圆放进水里。等汤圆浮起来，就可以吃了。

爸爸煮熟了汤圆，盛了八个给我吃。一阵香气从碗里缓缓升起，我迫不及待地拿起勺子，喝了一口汤，这汤真鲜啊！我用筷子碰了碰汤圆，汤圆软软的。又用筷子用力地捅了捅汤圆，黑*的芝麻馅慢慢地从”外壳里”流出来。我用勺子舀了一点送进嘴里。哇，好甜的馅啊！我在汤圆上咬了一小口，那层皮软软的，有点儿甜味。这个汤圆只剩下一点馅了，我一口这些馅吃完了。接着我把所有的汤圆吃完了。

甜甜的汤圆使我记住了这一天！

【第2篇】

"开饭了！吃汤圆喽！"外婆这一喊，我还没来得及洗手，就像只小馋猫蹭蹭蹭地跳了出来。外婆掀起锅盖，我凑上去一闻，啊！一股芝麻香的味冒了出耒，钻进了我的鼻子里。汤圆像一个个白白的小雪球，里面包着黑黑的小芝麻。可爱的小汤圆浮在甜汤上，也像白白胖胖的小娃娃。瞧，它们正"躺"在"摇篮"里，做着甜甜的美梦呢！我拿起筷子，夹起一个汤圆就往嘴里送，可是，这滑溜溜汤圆却逃脱了我的"虎口"，跳到了碗里。我只好重新夹起汤圆，轻轻一咬，黑芝麻就顺着汤汁流了出来，流进了我的嘴巴里，这味道让我回味无穷。妈妈告诉我，我们吃的汤圆很有名，材料有糯米，白沙糖，猪油，黑芝麻，原汁原味，我心想:这汤圆是原汁原味，怪不得这么好吃呢！吃完了汤圆，我心里许下一个愿望:想让家里团团圆圆，幸福美满！