对高一新生的发言稿

发布时间:2024-03-01 05:28:37

同学们:

为了探索优秀生培养的新思路,为给国家一流名牌大学输送更多的新苗子,本着早抓比迟抓好的原则,经学校批准同意,本年级组建了文理科精英班各一个。学校、年级组对成立的两个精英班十分重视,相继召开了科任教师会、部分学生座谈会,制定了《高xx级精英班暂行管理办法》和《关于高20xx级尖子生班学生学习的指导意见》,从教师教学、学生学习、年级管理等各个方面做了详细的规定。今天,我们把精英班的全体同学召集在一起,召开精英班第一次学生大会,主要是向我们的同学传达学校、年级组关于本年级精英班管理的有关精神和思路,希望我们的同学和家长积极配合学校的教育和管理,争取到20xx年,我们有更多的同学升入全国一流名牌大学。下面我代表年级组讲以下几个问题。

对高一新生的发言稿

一、树立远大理想,明确奋斗目标

作为精英班的学生,我们在确立自己的奋斗目标时,就不能仅仅是考上大学,甚至不能仅仅是考上一般的重点大学,而应该从现在开始就把目光瞄准全国一流名牌大学,如北大、清华、人大、中科大、复旦、南京大学、浙江大学等等。我这样说,丝毫没有再给大家加压的意思,而是想告诉我们的同学,一流大学需要你们,社会需要你们,而你们也有这个基础,有这种能力,有这种可能去成为建设我们社会的真正的精英,我们有什么理由去放弃这种可能呢?我曾经读过一个著名的语文教育家李镇西的教育专著《爱心与教育》,里面就专门谈到如何培养优秀学生,我至今记忆犹新的一点就是,他特别鼓励这种学生利用课余时间阅读名人传记,要这些学生走进名人的内心,感受名人的魅力,学习名人以天下为己任的胸怀,目的就是鼓励这些学生从小就树立成就伟业的人生理想。

我也希望我们的同学,能在学习之余,读一些名人伟人传记,去感受一下名人之所以成为名人,伟人之所以成为伟人的原因。读名人传记,还有一个作用就是,能让我们从他们的身上学习到那种在艰难困苦、艰苦卓绝甚至痛苦不堪的环境中如何忍受巨痛、苦苦煎熬直到后来成就大业的伟大精神,让我们在今后的人生道路上,面对困难、挫折、委屈、逆境时,能够拿得起,放得下,不以物喜,不以己悲,进退自如,笑傲江湖。只有这样,我们才能成为一个真正的优秀人才。

也许我们现在的成绩还不是很理想,但我们无论在哪种环境中永远都应该相信,我就是最棒的一个,只有具备这样坚定的信念,百折不挠,才可能有一个光明辉煌的前程。我校高20xx级理科精英班在刚组建时,第一名在全市列57名,到上期期末,进入全市前10名的有3人(5、6、9名),同时,还有一批同学进入了前50名。

二、学习有所偏重,力求全面发展

我们在高一下期就开始文理分科,用意是十分明确的,就是把我们的目标瞄准高考。因此,我们在课时安排上面也有所倾斜和侧重,我们同学在学习时也应该有所侧重。但我今天在这里并不想在这方面谈得太多,相反,我希望我们精英班的同学能够在有所偏重的情况下,要更注重全面发展。对于一个想要进入一流名牌大学学习的中学生,爱好必须广泛,知识必须广博,分科以后只把眼光对准所学学科的学生是不可能考上名牌大学的。理科学生学习文科,有助于扩大理科生的知识面,文科学生学习理科,有助于训练文科生的思维。培根说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。”任何一门学科都有助于弥补我们其他学科学习上的缺陷。纵然是我们所学的学科,也不能只把眼光对准课本和教辅资料,在该学科有关领域内要尽情得拓展,去吮吸里面的知识的营养,来完善自己的知识体系。当我们的钻研到达一定深度的时候,回过头来一看,课本上的知识就显得那么容易掌握了。

三、正确面对弱科,追求学科平衡

现在我们虽然进入了精英班,但只能说明我们的总分优势比较强;可以这样说,我们几乎每个同学都有相对的弱科,有的还不止一科,有的某些学科相对还很弱。面对相对的弱科,我们首先要正确地面对,决不回避,决不能对该学科失去信心;相反,愈是弱的学科,我们愈是要发誓把它搞好,因为想要进入名牌大学,高考中只要出现了任何一门弱科,希望都是十分渺茫的。

我记得我读高中的时候,我读的是文科,当时我就有一个很明显的弱科——*,我怎么也提不起对*学科的兴趣,但我十分清楚地知道,如果我仅凭借兴趣而放弃了*学科的学习的话,我将用高考学科中的哪一个学科来弥补?于是我发誓,我一定要把*学科的成绩提高,而且要把这个学科学得最好!面对*,我现在都只能说我是苦过来的,因为到今天,我都谈不出自己对*究竟有多少兴趣,但经过苦学,在高考中我真的实现了自己的诺言,在所有学科里,我的*考得最好,是当年宜宾市第一名。我讲自己这个故事,并不是说我有多不得了,而是想要告诉我们在座的同学,面对弱科,决不放弃,勇敢面对,想尽千方百计,使出浑身解数,坚决把弱科搞好。

四、自觉减轻压力,平常面对学习

进入精英班,同学们普遍都感受到了前所未有的压力。有压力,是好事,但如果压力过度,使我们无法化压力为动力的话,就是一件坏事。所以,我们同学要学会调节自己的心态,自觉减轻压力,以平常心面对学习。我们应该清楚,我们现在虽然进了精英班,但并不意味着我们就比别人站得有多高,看得有多远,而依然应该把自己看得与其他班的同学一样,依然要踏踏实实学好基础知识,练好基本技能,不要好高务远,贪多求大,不要以为老师讲解的东西都太肤浅,无法满足自己的需要,而去另搞一套,这样做只能导致摔跟斗。20xx年我教的一个非北大不考的文科生,总认为老师讲的那些都没法满足自己的要求,老师讲的那些都是讲给其他人听的,于是去另起炉灶,自己去买了很多资料,废寝忘食,熬更受夜,到高考是语文只考了90多分,这样一个语文成绩最终彻底粉碎了他的北大梦。高考结束以后,他很真诚的对我说,自己的失败完全是自己自搞一套造成的,到现在自己才明白脚踏实地的意义。请大家相信,我们虽是精英班的学生,但在抓好“双基”,建造大厦方面,我们与其他同学相比,没有任何特别之处。

面对同学们承受的压力,我们年级组也在思考,如何减轻这种压力。所以,在《高xx级精英班暂行管理办法》里,我们作了这样的规定:“进入精英班的学生相对稳定,适时滚动。滚动时间初定两次,第一次为第三学期末,第二次为全市调研考试后。两次滚动以后,生员固定,直至毕业。在滚动时间内,学生成绩明显下降,达不到学校要求,思想行为表现差,受到学校记过处分者,不能在该班继续学习,退回原班。学习成绩优异,文科成绩进入年级前40名,理科成绩前50名,愿意到精英班学习的,年级组可以编入精英班学习。”这就告诉我们的同学,只要我们在精英班里不是来混日子的,没有出现严重违纪行为的都可以在精英班继续学习。

五、营造良好氛围,形成追赶局面

刚才我说了,有一定的压力是一件好事,我们要化这种压力为动力,在全班形成比、学、赶、帮、超的你追我赶的良好局面。一方面,我们年级组将在我们两个班开展读书会、小论文比赛、辩论会、知识竞赛,开设数理化生学科竞赛,请知名校友、教师、专家到班开设专题讲座,组织校外活动,尽量为我们的同学营造一种良好的文化、学习氛围;另一方面,我们的同学也要积极配合年级组的安排,搞好各种活动。同时,同学们要积极主动与其他同学交往,互相学习,相互讨论,一定不要闭门造车,自以为是,而应该在与其他同学的交往中,取长补短;在班级文化建设方面,同学们也要积极主动配合班主任,群策群力,在班上营造一种积极向上的文化氛围。

同学们,让我们共同携手,共同迎击前进路上的风风雨雨;让我们共同期待,20xx年的那个夏天,那个夏天,一定是我们人生路上最辉煌、最灿烂的一个夏天!

祝同学们在今后的学习生活中,身体健康,学业进步,一路走好!谢谢大家。

第2篇:高一新生发言稿

的各位领导、各位教官,亲爱的老师、同学们:

大家上午好!我是212班的十分荣幸。

度过了一个炎热的暑假,我们迎来了崭新的高中生活,开始了又一个阶段的求知之路。走进山西师大实验中学,校门口的山楂树仿佛把我带进了一个梦幻的国度,教学楼前缀满枝头的石榴红又让我对未来的丰收满怀憧憬。“厚德博学,求是创新”,我感受到了这里多年积淀的文化底蕴;“受教一时,奠基终身”,又让我嗅到了硕果累累、桃李芬芳的气息。未来的三年我们将在这里度过,绚丽的画卷在等待我们书写,这一切都让人跃跃欲试。

还来不及平复激动的心情,我们就进入了为期十二天的*训。穿上了一身橄榄绿,高强度的训练几乎让我们脱胎换骨。整齐划一的步伐训练,让我们知道了团结的重要。嘹亮的*歌,让我们了解的*人的情怀。最难忘的是站*姿,烈日骄阳下,汗水一滴一滴滑过皮肤,再一滴一滴浸透了衣衫。我们如同一棵棵大树,脚底生出了树根,牢牢地扎向大地深处。整个队伍连成了一片强壮的森林,巍然屹立,任凭风吹打,岿然不动。好容易坚持到休息,双腿都已经麻木,但我的内心是如此的骄傲。因为那一刻,我感觉自己长大了。谢谢您,亲爱的教官,是你们严格到近乎苛刻的要求,磨去了我们身上的浮躁,锤炼出了钢铁的意志。

高中,将意味着更高深的知识、更高尚的品格和更高标准的要求。作为高一新生,我们所肩负的,不仅仅是父母和老师的殷切期望,更重要的是时代赋予我们的责任和使命。轻松的生活人人都想拥有,但我们所处的是一个千帆竞发、百舸争流的时代,要想取得优异的成绩,就必须分秒必争,提高效率。

在此,我谨代表高一全体新生,用青春立下誓言:我们将发扬*训精神,树立远大理想,明确奋斗目标,以良好的精神面貌,全新的精神状态,投入到高中的学习生活中。我们有信心、也将有能力,在高中阶段做得更好!

下周一将是第xx个教师节,最后,请允许我在此代表高一全体新生预祝我们亲爱的老师节日快乐,并衷心的说一句:“老师,您辛苦了。”

我的讲话完了,谢谢大家。

第3篇:高一新生入学的发言稿

老师们,同学们:

你们好!很荣幸能够有机会在这里讲话。记得从前,每次路过二中,心里都会默默许愿:以后我也要来这里上学。每当看见二中的哥哥姐姐们,小小的我总是羡慕又钦佩。像所有的高一同学一样,当接过录取通知书的那一刻,我终于可以光荣又自豪地说:“二中,我来了。”

曾经的梦想终于实现,心中的欣喜不言而喻,但欣喜过后,我感到了不曾有过的压力。为什么,说不清楚,直到站在偌大的校园里,感受到那温馨中透露出的庄严而令人敬畏的气氛;看到那宽敞明亮的教室里,摆放的整整齐齐的桌椅,黑板上老师条理分明的板书和同学认真演算后留下的字迹;还有上学放学时,学长学姐们脸上洋溢的自信的笑容。

我才明白:刚进校的我们来自四面八方,接受了不同的中学文化,今天有幸在这里相聚,成为同窗和朋友,但真正地学习二中精神,融入二中文化,还需要一个长期奋斗的过程。做一名学生不容易,做一名优秀的学生很难;做一名二中生不容易,做一个优秀的二中人更难。现在,我们微笑着走进这里,今后,我们还要微笑着带着二中人特有的面貌走出去,把二中人“厚德、励学、敦行”的精神发扬光大。

良好的习惯是成功的前提。作为一名二中学生,行为规范是一项我们要用三年认真学习并严格遵守的必修课。

自尊自爱,注重仪表;诚实守信,礼貌待人;尊规守纪,勤奋学习;勤劳俭朴,孝敬父母;严于律己,遵守公德。

看似朴实的几句话,看似简单的几项规范,却需要比铁杵成针更长久的坚持,比滴水穿石更坚定的意志,把他们当作我们今后为人处世的准则,日常生活的一部分。对自己负责,对家庭负责,对学校负责,对社会负责。

没有规矩不成方圆。奥运赛场上,正是那些规则让每一场赛事精彩绝伦,运动员得以发挥最佳水平,做到更高,更快,更强。圆形的球只有在方形的规则下才能展示出最独具特*的魅力,使得球类运动成为最引人注目的运动之一。

总之,在二中的三年,我们在探索求知、追寻梦想的旅途中,要严守行为规范,举手投足,一颦一语都必须牢记我们是二中人,我们要昂首挺胸,我们要当之无愧。这样才能不走岔路,勇往直前!

请记住,今天,我们以二中为荣;明天,二中以我们为荣!

第4篇:高一新生代表发言稿

老师们,同学们:

你们好!很荣幸能够有机会在这里讲话。记得从前,每次路过二中,心里都会默默许愿:以后我也要来这里上学。每当看见二中的哥哥姐姐们,小小的我总是羡慕又钦佩。像所有的高一同学一样,当接过录取通知书的那一刻,我终于可以光荣又自豪地说:“二中,我来了。”

曾经的梦想终于实现,心中的欣喜不言而喻,但欣喜过后,我感到了不曾有过的压力。为什么,说不清楚,直到站在偌大的校园里,感受到那温馨中透露出的庄严而令人敬畏的气氛;看到那宽敞明亮的教室里,摆放的整整齐齐的桌椅,黑板上老师条理分明的板书和同学认真演算后留下的字迹;还有上学放学时,学长学姐们脸上洋溢的自信的笑容。

我才明白:刚进校的我们来自四面八方,接受了不同的中学文化,今天有幸在这里相聚,成为同窗和朋友,但真正地学习二中精神,融入二中文化,还需要一个长期奋斗的过程。做一名学生不容易,做一名优秀的学生很难;做一名二中生不容易,做一个优秀的二中人更难。现在,我们微笑着走进这里,今后,我们还要微笑着带着二中人特有的面貌走出去,把二中人“厚德、励学、敦行”的精神发扬光大。

良好的习惯是成功的前提。作为一名二中学生,行为规范是一项我们要用三年认真学习并严格遵守的必修课。

自尊自爱,注重仪表;诚实守信,礼貌待人;尊规守纪,勤奋学习;勤劳俭朴,孝敬父母;严于律己,遵守公德。

看似朴实的几句话,看似简单的几项规范,却需要比铁杵成针更长久的坚持,比滴水穿石更坚定的意志,把他们当作我们今后为人处世的准则,日常生活的一部分。对自己负责,对家庭负责,对学校负责,对社会负责。

没有规矩不成方圆。奥运赛场上,正是那些规则让每一场赛事精彩绝伦,运动员得以发挥最佳水平,做到更高,更快,更强。圆形的球只有在方形的规则下才能展示出最独具特*的魅力,使得球类运动成为最引人注目的运动之一。

总之,在二中的三年,我们在探索求知、追寻梦想的旅途中,要严守行为规范,举手投足,一颦一语都必须牢记我们是二中人,我们要昂首挺胸,我们要当之无愧。这样才能不走岔路,勇往直前!

请记住,今天,我们以二中为荣;明天,二中以我们为荣!

第5篇:欢迎高一新生发言稿

首先恭喜大家顺利升入第五实验中学,在人生道路上翻开了新的一页,缘分使我们相聚在090班这个大集体,以后大家就是一家人,我是其中的一分子、

是大家接触的第一位老师,有什么需要来找我。

班级情况

任课教师的闪光点。

我们学校高一新生一共(情况介绍),普通班和重点班分数线相差不大,对于准备拼搏的学生是有利的,(往年普通班在第一次期中考试中排名在一百名以前的大有人),每次前进一小步到高考时才能前进一大步,我们要放眼未来立足现实。对于刚刚组建的班级,体制制度还不完善需要大家共同来完成整体推进,我们集体团结一起、心往一处使劲往一处使,要时刻想着我是这个家的主人,看见教室不干净时怎么办?看见黑板不檫?更不会出现上课迟到睡觉、和老师顶撞、不完成作业、等等。我们要注意自己的一言一行一举一动只有维护好这个集体,整体推进会让你进步的更快,个人的进步更能体现。(举例)

此时此刻大家的心情应该是充满了期待与愿望,拿破伦说“不想当将*的士兵不是好士兵。“同样不想取得好成绩的学生是失败的学生。新学期伊始,这就要求准备忘却过去的失意和挫折,改掉缺点和毛病,在新的学习生活中珍惜好黄金般的时光,做一次踏实的拼搏。对于名同学来说大家站在了同一起跑线上,进行一次从零开始的“马拉松”竞赛。比赛的结果如何需要大家一起来努力

在接下来的学习中我提几点建议:

一缩短过渡期

1、跟往年不同的是今年由于预防甲型h1ni疫情的影响,太原市教育区发放文件暂时先不*训,这对我们了解新学校、新同学、老师,熟悉新环境有直接的影响,这就要求大家调整自己以最短的时间适应新的环境、新的学习、新的老师(介绍学校)。。。。。

2、我们现在是高中生了,和初中相比我们的课程有所不同,一共有十几门课程,学习量上大大的加大,不再是小容量的课堂教学,学习比较紧张要求大家主次分明,不能眉毛胡子一把抓,合理安排时间,(课堂时间和课下时间有机结合)(课前列预习提纲、课后列复习总结)(学科准备笔记本和作业本,(做作业之前先复习知识点)

二树立自信,戒骄戒躁

“只要是金子,在哪都会发光”,即使再普通的学校,同样可以培育出优秀学生。何况学校还给我提供了这么好的学习环境,我们背后还有那么多人一直支持着我,成绩只能说明过去,现在大家都在同一条起跑线上,没有必要为过去洋洋得意或惶恐不安。但有一点必须明确,我要定下自己的坐标,原点就是我自己。经过一段时间的学习,就要问自己:有什么收获没?比起以前,我进步了吗?大家要知道,与别人比是不明智的,跟着别人的脚步走是被动的。每个人都要有自己的坐标轴,在我的坐标轴上我在前进。所以我们要认真端正学习态度,找准位置,确定学习目标。相信自己,一定能行的。

有的同学会有这样的想法“某某同学学习好,我不如人家“,这样的想法是错的,任何事物和人都是有发展的不是静止的,每天前进一小步,就会前进一大步,付出行动,今天我做了些什么,今天我的任务完成了吗?踏踏实实永远追求前进,对自己要有信心走进高中,信心是动力的源泉,信心是成功的一半。不要说我不行,一定要相信自己,我一定行,我是最优秀的。以咬定青山之志,鼓足信念的风帆,以饱满的精神,以激昂的斗志,去迎接高中的生活。同时不能骄傲我考上高中了,我学习成绩还不错,我在班里的排名靠前,这种想法都是错误的,中考的成绩只代表过去不代表现在,此时此刻同学们在老师眼里在同学眼里都是一样的,在此我心里没有名次,大家对我,我对大家都是一个未知数需要我们彼此好好表现,让我们互相了解。到目前为止我认识位同学他们是第一个

第6篇:中学高一新生发言稿

尊敬的各位领导、老师、亲同学们:

大家好!我很高兴能站在这里代表20xx级新生发言。

说心里话,xx中学并非是我最初的梦寐以求的校园,可是,一进校园,我就被它优美的环境,可亲可敬的老师,亲爱的同学以及周围一切美好的事物感动着。xx中学已经走过了五十年的风历程。多年来,它全面贯彻党的教育方针为目的,以深化改革科学管理为举措,以培养优秀人才为目标,创造了一个又一个的教学奇迹。

同学们,我们每天生活学习在这样一个安静、舒适的学习环境里,接受着无私敬业的园丁的辛勤培育,沐浴着“以德立身,以才报国”的校训。我们更应该努力地学习,以实现我们进入高校深造的夙愿,创造人生的辉煌。[收集整理]

作为跨世纪的一代,作为建设和保卫祖国的*,我们应档树立一个为之奋斗的人生目标,严格地要求自己。首先,我们要热爱祖国、热爱*、关心和爱护集体,遵守法律法规,增强法制意识,遵守校校纪,遵守社会公德。其次,我们要热爱学习,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动,自尊自爱、自信自强、勤俭朴素,再次,我们要孝敬师长,礼貌待人,团结同学,互相帮助,关心他人。争做一个德、智、体、美、劳全面发展的“四有”新人。

今天,我们xx中学为荣,我衷心希望通过三年的学习,xx中学能够以我们在座的每一位同学为荣。

谢谢大家!