我身边的好老师写人作文400字

戴老师是我们班的班主任，也是我们班的语文老师。她有一双明亮的眼睛，一张能说会道的嘴巴，还有一双灵巧的小手，同时还有一颗善解人意的心。

戴老师管理班级很有一套，她对班级学生总是严慈相济。记得有一回，班上xx同学语文作业又没完成，课上戴老师在全班同学面前很严厉地批评教育了他，课后戴老师把他带回办公室，像慈祥的妈妈一样不怨其烦的一遍遍地教他，让他把作业补完。戴老师对待我们班学习优秀的学生平时都很温柔，但是一旦他们犯了错，也一样照批评教育。戴老师就是这样一位让我们又怕又爱的好老师。

戴老师很善于写作，她前后发表了题为《芬芳的日子》和《游游的时光》这两本书，并且她的文章也经常在晚报上发表。平时她都喜欢看书、旅游，善于观察，收集写作素材，总是不让自己闲着。老师这样的言传身教，给我们班的“小作家”们树立了良好的写作榜样。在她的指导下，我们班有许多小朋友的文章也经常上报。戴老师就是这样一位多才多艺的好老师。

戴老师真是我们学习生活道路上的良师益友，能遇到这样的好老师，真是我们的福分。

第2篇：我身边的好老师写人作文400字

篇一：我身边的好老师

老师像一根火把，燃烧着自己，却照亮着别人……

在学校里，在我身边，有很多好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵。

我喜欢的老师有很多，其中有这样一位——数学老师刘老师。她有一张圆圆的脸，还有一对浓浓的眉毛，笑起来弯弯地，一双炯炯有神的眼睛，目光中永远透露着一种坚定。从四年级开始她一直陪伴着我，用她优秀的品格打动着我。

还记得她刚开始教我们的时候，心里有几分不安，上课也十分胆小，不敢发言。有一天，刘老师洞察出了我的心思，课间的时候把我叫到她跟前，询问我有没有没听懂的地方，并且耐心细致地把我不懂的地方又重新讲解一番。刘老师讲得绘声绘*，我也听得津津有味，别的同学都忍不住跟过来听了。“你听懂了吗？”刘老师微微一笑，我终于知道了，刘老师原来是那样的和蔼可亲，对每个同学都那么重视。从此以后，我觉得他讲的课越来越有趣了，我也不再那么胆小了，有时候还积极参与辩论……

老师——在我们迷茫的人生道路上，您是我们的引路人。

老师——在我们跌跌碰碰的人生中，您是我们前进的方向。

老师——在我们黑暗的人生道路中，您为我们点燃了最明亮的灯。

如果我是一朵鲜花，您就是辛勤的园丁；如果我是一颗果实，您就是茂密的大树；如果我是一条小鱼，您就是辽阔的大海……在此，我代表所有的学生向天下的老师说一声，老师——您辛苦了！

篇二：身边的好老师

在我们的人生道路中，会不断的去完善自己。可途中又有一些自己难以解决的问题，这是该怎么办呢？有一种职业是传授别人知识的，他们就是老师。有的人说老师就像火把一样，燃烧自己，照亮别人。其实这一点也不夸张，因为知识的传授就是这么伟大。而有的老师，则是老师中的教育精英，他们个个都对学生、家长负责，还个个教导有方。我们班的班主任代老师就是一名好老师。

她虽然没有什么大事迹，可他总是从校园中的小事中体现出她优秀教师的风范。

有一个星期一，体育课我们班同学焦宏磊因为脚滑了一下所以胳膊骨折了。我清晰地记着，当时代老师得知我们班的骨折事件再一次发生在我们班，当初的悲剧即将重演，代老师的心中充满个无奈。她快步奔向体育课*场，立刻了解了当时的情况，并驱车赶往医院。后几天后，代老师还是提心吊胆的，生怕班里再有人因为安全问题而送往医院，心中也默默地祈祷希望班中不要再发生什么骨折之类现象了。

这几天来，我也已经看望焦宏磊了，他的情况已经有了好转，让人心中有了一些放心。

她在学校从不偏爱学生，而是好学生坏学生同样专注。她总是以简洁明了的话语来启发我们的灵感，用我们强大的想象力来认真写作。

她不喜欢磨磨蹭蹭、干事就像挤牙膏的人，因为这样往往会干扰你的思路，而产生这样的坏习惯。代老师追求语文的全面发展，写作、阅读、背诵等几点样样都不忽视，还会考考我们的专注力，看看我们的安全意识。

篇三：身边的好老师

我们的好老师就是“傻”老师。我们的“傻”老师今年差不多40岁，他到底怎样傻呢？首先，他不会合理的运用自己的休息时间。当别的老师才出门时，“傻”老师已经到了学校。瞧，这不，刚到学校就直奔我们班来了，他正在检查有没有同学有照抄的现象。好不容易中午放学了，我们早早的来到学校想痛痛快快的玩一场。正当我们玩的尽兴时，不知谁喊了一声“进教室啦”，我们便已心知肚明，肯定又是“傻”老师来了。下午放学时，别的老师准备回家时，我们这位“傻”老师确拿着课本，慢悠悠的走到教室说：“同学们，这种题大家没做过，下面我给大家讲一下，讲完就布置回家作业放学。”说是将一题，可是一讲起来，就像长江里的水一样滔滔不绝了。

像这样一位耐心认真地给我们讲题，起早贪黑的事多得不计其数。

说了这么多事，您说他到底傻不傻呢？听完后，有些同学会认为他不傻，他这叫敬业，但我总是认为他“傻”。不过，我也为有这样一位“傻”老师而自豪，为他这种可敬可佩的精神叫好。所以我要说：“我可爱的”傻“老师，你真不愧是为人师表的好老师，你真是我们学习的好榜样啊！我永远不能忘记您用自己的休息时间来检查同学们有没有照抄，帮同学辅导功课，您其实并不傻，您的敬业精神，使我不得不尊敬您，”傻“老师，我永远忘不了您！”

在此说一句，“傻”老师是我的小学语文老师——刘老师。

篇四：身边的好老师

我们身边处处有老师，可让我认为最好的老师还是他——我三年级时的班主任。

她的个子不算高，圆圆的脸上有两个大眼睛。长得挺漂亮的。

周老师教学生动，感情丰富。他上的课，时间过得总是很快。周老师讲课非常详细，不论是分析课文，还是讲解词语，周老师都旁征博引，讲得生动有趣，会让我们笑得肚子痛、也会让我们你哭泣。我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑……周老师批改作业也非常认真，一个标点符号也不放过。

他非常严厉，可以算是金东小学最严厉的老师了。不过他还是很好的，每次联欢会，我们班都是最令人羡慕的，每次体活课，他总是和我们一起玩。正是因为有了她我们才会是最棒的班级。

我们到了四年级变便换了老师，我们都哭了，都很不想换老师，因为这，我们两三天都没精神上课，下课的聊天内容，也都是关于周老师的，就连总聊电脑游戏的男生也开始不聊了，还是他告诉我们：不能这样，我只是不教你们了，我没有离开你们，我们还是天天可以见面的。这之后，我们才慢慢好起来，我们在毕业聚会上，都哭了，那个暑假我们几乎都和他在一起，因为我们不知道什么时候还会这样，所以我们非常珍惜。我们爱她。

虽然他只教了我们三年，但她是我们心中最好的老师。

篇五：身边的好老师

人的一生中一定有无数的老师伴随着我们成长，是他们教会了我们许多知识。他们像一位位辛勤的园丁，我们也仿佛是一朵朵花骨朵，在园丁的细心浇灌下，开出一朵朵鲜艳的花朵，百花争艳。在微风的吹拂下，花朵们频频点头，向园丁们表达无尽地谢意。9月10日是教师节，每年的这一天，总是让人们份外怀念自己的老师。

我也不例外，在我周围也有许多优秀的老师。让我也来夸夸我的科学老师——沈凤娜。沈老师长得高高的，扎着一头乌黑的马尾，大大的眼睛和那个略高的鼻子上架着一副黑红相间的眼镜，脸上总是带着一丝微笑，最重要的是她还有一颗善良的心。

记得在三年级时，我班的一个同学因为家里发生的事，整天闷闷不乐。沈老师见了，便在课余时间顾不得休息，不顾上课时的口干舌燥，开导同学。最终，那位同学摆脱了心灵的困惑，又变回以前活泼开朗的样子。沈老师用那颗善良的心安抚了同学的心灵。

现在，我已经是六年级的学生了。在开学的第一天，我心中最关心的事——这学期沈老师还交我们科学吗？心中暗暗祈祷，沈老师一定要来教我们科学。谜底终于揭晓，这学期的科学课还是由沈老师教。得到这消息，我无比兴奋。

夸夸身边的好老师，我的科学老师便是这样一位好老师。她的心灵感动我，爱屋及乌，我也十分喜欢科学这门课。祝全天下所有的老师教师节快乐！

第3篇：写人作文：身边的好老师

有人说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。

亦有人说，老师是一座知识的桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为老师是一束烛光，光虽微弱，但在黑暗中为我们照亮了前方的道路，让我们不必害怕，不必慌张。当我们不开心时，老师也是一把钥匙，帮我们打开心灵的枷锁，让我们的心灵重新获得释放。

尽管岁月的洪流一遍又一遍地冲刷着历史的浮沉。但不变的是，一代又一代的老师还是那么尽心尽力地将一届又一届的莘莘学子培养成材，引上成功之路。

在我成长的道路中，有许多伴我长大的好老师。

高一第二学期文理分科之后，黄老师就成为了我们这个文科班的班主任。他喜欢让我们叫他刚哥，他说这样会让他觉得更亲切。

于是，我们大家，包括我们的个别代课老师，都亲切的称他为刚哥。

刚哥虽然还年轻，但他仍然是位负责的好老师，眼睛炯炯有神，能洞察我们的心思。

刚哥平易近人，嘴角经常挂着笑容，格外的亲切。他幽默、自信、开朗、豁达。

刚哥教学生动，感情丰富。他总能把无聊的课本内容讲得生动有趣，让我们都听得津津有味。所以，总是觉得历史课过的很快。也正是因为这一点，在我们高一开设选修课的时候，有很多同学都报名参加了刚哥的历史选修课。

每天早晨，刚哥都早早得来到教室，督促我们抓紧时间早读。毕竟一年之计在于春，一日之计在于晨嘛。而且我们是文科班，需要背诵的内容有很多。在我们学习的时候，刚哥会很严肃；在我们玩的时候，刚哥会让我们尽情的玩。

刚哥不仅对我们每个人的学习关心，还会在每个同学过生日的那天，在我们班的班群里通知我们每一个人，并且为那位过生日的同学送出祝福。

刚哥自从成为我们班的班主任，便把爱心平均分成60份，每一分都毫无保留的倾注在我们身上。当我们有不明白的问题时，他会全力帮我们解答，直到我们弄懂为止。我们考的不好时，他会比我们还急。我们哪里受伤了，他会给我们关心的问候。

前段时间，由于家里的一些问题，我开始对学习产生了一种想要放弃的念头。刚哥知道后我家里的事情后，找我谈过几次话。每次听到刚哥对我的安慰和关心，我都会忍不住掉下眼泪。很高兴我能有一位这样的好老师。我一定会努力学习的。

老师，当蜡炬成灰时，您就是不朽；当蚕丝吐尽时，您将会永恒！蓦回首，串起春秋的脚步。我的人生，在您的期待的目光里，继续向前，向前……

第4篇：写我身边的好老师作文

老师像一支支蜡烛，照亮了我们前进的道路；老师像一只只春蚕，把自己的青春、心血都倾注在了教育事业上；老师像辛勤的园丁，修剪、培养我们这些祖国的花朵。“春蚕到死方知尽，蜡炬成灰泪始干”教师这份职业就是如此，教师们把自己的美好年华全部都留在了那只有朗朗读书声的教室里了。

教师的职业这样的令人羡慕，那么一位位的好老师也无处不在。我的好老师“远在天边，近在眼前”，那就是我的班主任——张老师。张老师中等个，短头发，圆形脸，有着一双明亮的大眼睛。张老师穿衣服很讲究，从不在学生面前失态。张老师是在四年级时教我们的，如今已然过了三个年头，这几年来张老师总是早早地来到班级里，看着我们读书，而放学了，她等我们关好门窗，都已经离开教室了才放心地离开。

就在不久以前，张老师因为肠子里有东西，她毫不犹豫地选择在了星期六动了个小手术。虽说这是个小手术，但还是很痛的。张老师动完手术，选择星期日休息了一天，星期一又带着病来上课。一开始，我们大家以为张老师因为腿疼不敢走路走太快，谁知是动了个小手术。当张老师说明原因后，我们大家都很难过，也很感动。张老师不顾一切地坚持来上课，这种无私奉献的精神深深地打动了我们班里的每一位同学。

张老师上课时也有一套，当我们写字或读书感觉有些累时，她会给我们读文章，讲笑话……

教师是个光荣的职业，但是教师的辛苦谁又能真真正正地体会到呢？她们把自己的青春都洒在那不大的讲台上，那不大的教室里，这样的老师才是一位好老师，而张老师恰似如此。

张老师不仅传授知识给我们，而且还给我们讲了许多做人的道理。张老师一有空总和我们说：“以前是先教书后育人，现在要先育人后教书。”所以张老师每讲一课总会牵出许多做人的道理。一次，我们学到了《桃花心木》一课，其中有一句话——“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗*自主的心。”在教学时，张老师结合实际教育我们：“在生活中有许许多多的坎坷与磨难，但是我们要迎难而上。披荆斩棘，有困难不怕，怕的是没有勇气战胜困难。”是啊！困难不是战无不胜的，只要我们信心满满想办法克服困难，就一定会战胜困难。

“谁言寸草心，报得三春晖”，对于这位好老师唯一好的回报方法就是好好学习。将近毕业了我要好好学习，回报我身边的好老师——张老师，因为张老师是我心中认定的一位真真正正的好老师。

第5篇：我身边的好老师

在我们的身边，在学校里，到处都有好老师。他们认真负责，像辛勤的园丁，用自己的心血精心地浇灌着花朵；他们像根蜡烛，燃烧自己，照亮别人……但是我最喜欢的还是我们的班主任陈老师。

朋友似的情

记得刚升三年级，学校给我们班换了个新班主任，她齐耳的短发，长长的脸上长着一双明亮的大眼睛，抵嘴一笑，便露出一对迷人的酒窝，她就是我们的新班主任——陈老师。

在头几天里，我们班有几个调皮的同学，就没把陈老师放在眼里，不是上课说小话，就是惹麻烦，我本以为陈老师会*地对他们下马威，谁知陈老师微笑着跟他们谈心，耐心地跟他们交流，使他们内心真正认识到自己的错误，几个月过去了，这些调皮的同学像变了个人似的。

母亲般的爱

陈老师对工作认真负责，每天早上早早地来到教室，组织我们晨读，她很注重培养我们的自学能力，每节课抓住课文的重点和难点讲，剩下时间引导我们分析、理解和完成练习。她不仅工作认真、负责，生活上关爱每一个同学。记得一次老师在上课，一位同学流鼻血，老师马上给他递上卫生纸，没有过多的话语，使这位同学感到了老师对他胜似母亲的关爱。这位同学眼中闪着激动的泪花，久久地望着老师……

太阳的光辉

老师让我们多读书，读好书，并且让我们发博文，我实在坚持不住啦，老师奖励我一本书，并打电话鼓励我：“李鸿，你一定要坚持，坚持，再坚持，你只要坚持下去，一定会取得成功。”老师的话语就像温暖的太阳，照射整个大地，温暖我的心房。

近一段时间来，我每天要体育训练，加上作业增多，我遭受心灵的煎熬，但是每当这个时候，我想起了陈老师和她的话语，她就是我心中的太阳，在我的胸中放出夺目的光彩，奉献热量光明，照亮我前进的方向！

老师，当蜡炬成灰时，您就是不朽；当蚕丝吐尽时，您将会永恒！蓦回首，串起春秋的脚步。我们的人生，在您的期待的目光里，继续向前，向前……

四三班的同学们，小学生活只有两年了，我们要好好学习，好好珍惜与老师在一起的时光，我想两年后，毕业分手时也许每个人都笑不出来，都在默默流泪……

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第6篇：我身边的好老师

我身边的好老师很多很多最有特点的当属我的英语老师樊老师，我们都亲切的称呼他为大樊。

难以忘记初次见他时，一身休闲的夏日打扮，个子不高，皮肤黝黑，刚进班级门时我们都难以相信他竟然是教英语的老师，但当他在讲台上用一番流利而有高深莫测的全英文自我介绍，使我们全班都安静下来时，我们才真正意识到：遇到好的英语老师了。

樊老师很亲切，班级同学都很喜欢和他开开玩笑或是心连心的交谈，让我印象最深的就是樊老师在上学期喜得贵子，两个星期不见，樊老师脸上的笑意更重了，简直像一个装满了蜂蜜的罐子，甜的不行！我们也打心底里替樊老师高兴，更喜欢看他萌萌的电脑桌面，并发出赞叹的呼声，也会从他口中打听小宝宝的近况而呵呵的傻笑。

说起樊老师的英语教学真的没话说，超级棒！我最喜欢他每个单元制作的单词和词组幻灯片，那些琐碎的语法和常用语搭配经过罗列和整理瞬间在我的脑海中形成网状结构，有所联系有所互补。还记得有一次樊老师在屏幕上打出五道高考预测题，刚开始还有些满不在乎的，我们被老师报出的*惊呆了，不得不佩服樊老师的眼力，他能像使用手术*一样切割我们的弱点，让我们变得更全面，让我们的英语提升的更快。

樊老师更是敬业的，每一次英语早读或是英语听力他都会到班巡视，督促我们认真完成；每一次英语作业他都会认真批改，并挑出易错题着重分析；每一次英语考试后他都会详细的统计试卷完成情况并帮我们分析作文的得分与失分之处。

爱于心，践于行。樊老师一定是深爱着他的可爱的学生们，我们也从心底里敬佩着他，这就是我们身边的好老师，他很普通很平凡，但他又很伟大很光辉。

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