“时间好似河中水,只能流去不流回。”转眼间,我已经成为了一名六年级学生了。是时间让我懂得了很多。
记得五年级那年,我碰到了一道不会做的数学题,于是,我就看着题,看啊看就是不会做,想啊想,15分钟就过去了、但我依然想不出!!救命啊,我为什么对数学这么没感觉!!请教教我如何解题,和教教我如何分配时间,因为学数学的同时还要学语文、科学、品德所以时间每次都不照顾我,让我难堪,结果,我就冒着‘风险’去问了老师,经过老师细致入微的讲解,我恍然大悟,才知道这道题很简单。在我看来除了要多做题以外,还要细心。不要小看细心,其他课我不敢说,但数学如果细心了你至少能提高20分。当然,这是常规的!
对我自己来说有些很偏的方法:以前考试特别是数学,我因为做题慢就先做大题,先做简单的在做难的。这就是我的学习方法!我还明白了:少年时代的读书生活原来恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃的欢快音符的乐章。
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第2篇:我的学习方法作文350字
我呀,是班里的尖子生。但尖子生也是不容易得来的,也要学习方法的帮助,在背书,写字和写作方面才有了快速发展。现在让我来介绍几招给你们,让你们成绩提高。
一,背书
分段读背。这样,在一首诗中有4或8段。你可以先看一段,再背刚刚读过那段。背完了(分一段段背,背完4
段或8段)再两段两段背。背完了又3段3段背。。。。。。这样,一首诗就背出来了。
二,写字
读,写和默写字。你在学习生字的时候,先读一次那一个生字,再拿出本子(在老师要写生字时)。写字。尽量不听老师要写多少个字,要学回写那生字必须要写3次。写完以后,翻过另一页,再把刚才写的字一个个默出来。
这样,一篇课文的生字就很容易读,写和默了。
三,写作
先订好题目,再按题目的东西拿来。从上看,下看,左看,右看。在写时要虚实写发结合,才写出一篇好作文。
我介绍以上几招给你们,如果你们都用上,便会成为尖子生。
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第3篇:我的学习方法作文350字
好的学习方法可以使你提高学习效率。那么,怎么才算是好的学习方法呢?在网络上、书里都介绍了很多的学习方法,但是,不一定是适合你的。下面我想说说我的学习方法。
我的学习法宝就是“认真”和“专心”。这两个词语说起来很简单,但要真正地做到认真和专心其实是很难的。在上课的时候,我提醒自己要认真、专心地听课,但是,天上的小鸟有没有掉队的?墙角的那只小蜗牛有没有爬远了?这节课下了图书馆是不是还那么多人?……
还有,在*钢琴的时候,我很想认真、专心地完成一首曲子。但是,在玻璃门那边,我的可可小狗有没有咬我的鞋子?鱼缸里,小乌龟们有没有把小金鱼给吃掉?……噢!天啦!
你瞧,要做到认真和专心真的很难的。所以,我每次在课前预习、做习题和课后复习的时候,总是要提醒自己三遍要“认真、专心”。每当我做到认真、专心的时候,我的耳朵会变成笔、大脑会变成笔记本,我会把这节课的内容记下来,不懂的都做好记号,下课后问老师。
我的学习方法不一定是好的,但是希望你读了以后能够有所收获。
第4篇:优秀学生的学习方法
1、每次在考试中,总会抽出5分钟的时间进行检查,检查是否填错了选项、是否出现了漏题、是否出现了错字的情况。因此,每一次考试后,他们都不会有“这道题我会做,但还是做错了”的抱怨。
2、每次在考试后,都会对错题进行详细地整理,记录在自己独有的错题本上,并注明错题原因以及改进心得等内容。因此,每一次考试中,他们都不会有“这道题考过,但还是做错了”的埋怨。
3、每次在上课中,都会认真跟着老师的思路走,课下认真完成作业,即使不会做的题也会留下来询问同学与老师直到弄会为止。因此,每一次考试或练习中,他们都不会有“这道题老师讲过,但还是不会做”的抱怨。
4、在日常学习中,制定了详细地学习计划,从每天到每周,即使是在上学的路上,也会拿起mp3听英语,以培养英语语感。因此,他们从来都没有“我现在要干什么,从哪里学起”的疑问。
5、在计划实施中,即使遇到了困难或产生了终止的想法,他们都会稍作调整,去给自己鼓舞,因为他们懂得约束,知道目标,而不是选择终止这项计划。因此,他们从来都没有“他人叫自己一起玩耍而自己就放下学习”的情况。
6、在学完一章的知识后,都会及时复习并进行详细总结,加深和巩固对学习内容的理解,以防止做了无用功,而去做重复工作。因此,他们从来没有“在考试前,经常熬夜补习加班”的情况。
7、在遇到难题时,总是会先认真审题,找出问题中的关键词语,同时极力地将其与已学知识点进行结合与思考,再进行询问与查阅资料的工作,以培养*思考的能力。因此,他们从来没有“遇到难题了,随口就问身边同学或查阅资料”的情况。
8、每做一道题,就让其发挥最大的价值,知道所用知识点、解题的多种方法以及最容易出现错误的地方,而不是在大量的习题中提高自己。因此,他们从来没有“做了大量习题后,仍没有成绩提高”的情况。
9、每次在考试时,从不去想所谓的“歪门邪道”以提高考试成绩,因为他们知道考试不仅是为了分数,更是为了让自己知道还有哪些地方需要努力,更好地掌握知识。因此,他们从来没有“考试后大喜或大悲”的情况。
10、当自己的学习不能适应老师的教学时,总是先反思自己的学习方法是否有问题,并与老师沟通想法,从而改善自己的学习状况。因此,他们从来没有“成绩下滑,便埋怨老师教学”的情况。
第5篇:寻求学习方法作文350字
亲爱的同学们:
大家好!在景炎中转眼间便过了一年,对于许多同学的学习上的问题我想对此为大家解决部分,也分享给大家一些好的学习方法,希望同学们的学习能有所提高。
1、把握课堂;
2、课间询问同学(或老师),及时查漏补缺;
3、心思全在学习上;
4、认真完成老师布置的任务,绝不拖沓;
5、自购试卷,并自觉完成;
6、多与同学交流,学会互帮互助;
7、做好复习工作(如笔记),作业认真完成;
8、不抱怨老师与同学,不辞考试多,时刻准备着!
9、收集与整理从前的复习资料,最好是以手抄的方式(也可打印),不依赖于复习提纲;
10、查漏补缺,专补学科较弱的地方,不完全以自己的好恶来对待学习;
★重点:学习好的同学继续保持,成绩较差的同学狠补、恶补!不做口头的巨人,行动的矮子。最重要的是付诸于行动,努力学习!
你们的同学:孙鹤翔
湖南省株洲市景炎学校1011班初一:孙鹤翔
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第6篇:优秀学生的学习方法
以下是学习频道为您提供的范文,仅供参考!
1、每次在考试中,总会抽出5分钟的时间进行检查,检查是否填错了选项、是否出现了漏题、是否出现了错字的情况。因此,每一次考试后,他们都不会有“这道题我会做,但还是做错了”的抱怨。
2、每次在考试后,都会对错题进行详细地整理,记录在自己独有的错题本上,并注明错题原因以及改进心得等内容。因此,每一次考试中,他们都不会有“这道题考过,但还是做错了”的埋怨。
3、每次在上课中,都会认真跟着老师的思路走,课下认真完成作业,即使不会做的题也会留下来询问同学与老师直到弄会为止。因此,每一次考试或练习中,他们都不会有“这道题老师讲过,但还是不会做”的抱怨。
4、在日常学习中,制定了详细地学习计划,从每天到每周,即使是在上学的路上,也会拿起MP3听英语,以培养英语语感。因此,他们从来都没有“我现在要干什么,从哪里学起”的疑问。
5、在计划实施中,即使遇到了困难或产生了终止的想法,他们都会稍作调整,去给自己鼓舞,因为他们懂得约束,知道目标,而不是选择终止这项计划。因此,他们从来都没有“他人叫自己一起玩耍而自己就放下学习”的情况。
6、在学完一章的知识后,都会及时复习并进行详细总结,加深和巩固对学习内容的理解,以防止做了无用功,而去做重复工作。因此,他们从来没有“在考试前,经常熬夜补习加班”的情况。
7、在遇到难题时,总是会先认真审题,找出问题中的关键词语,同时极力地将其与已学知识点进行结合与思考,再进行询问与查阅资料的工作,以培养*思考的能力。因此,他们从来没有“遇到难题了,随口就问身边同学或查阅资料”的情况。
8、每做一道题,就让其发挥最大的价值,知道所用知识点、解题的多种方法以及最容易出现错误的地方,而不是在大量的习题中提高自己。因此,他们从来没有“做了大量习题后,仍没有成绩提高”的情况。
9、每次在考试时,从不去想所谓的“歪门邪道”以提高考试成绩,因为他们知道考试不仅是为了分数,更是为了让自己知道还有哪些地方需要努力,更好地掌握知识。因此,他们从来没有“考试后大喜或大悲”的情况。
10、当自己的学习不能适应老师的教学时,总是先反思自己的学习方法是否有问题,并与老师沟通想法,从而改善自己的学习状况。因此,他们从来没有“成绩下滑,便埋怨老师教学”的情况。
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