郭敬循环浴马计故事

公元330年（东晋成帝咸和五年），后赵国荆州监*（官职名）郭敬奉命攻打东晋襄阳。东晋*队驻守襄阳的都是精兵强将，驻守长官东晋南中郎将（官职名）周抚更是骁勇异常。敌众我寡的形势极为明显。这时，后赵主石勒一时派不出兵将支援郭敬，他想出了一条应急之计，连夜派人传令郭敬：“如果周抚派人来观察樊城*情，你要想尽办法，让他知道：‘我们后赵*队先不跟你周抚打，等过了七八天，我们的大队骑兵来了，再想办法揍你们。到那时候，你们就插翅难飞啦！’”

郭敬接到*令，心想：“大王这话是不错，可要变成一种行动，这可是一大难题啊。”郭敬的脑海里随之跳跃过一串串重复的字眼：“大队骑兵，战马；大队骑兵，战马..”

“对，有啦！”郭敬一拍桌子，不禁接着自言自语：“制造声势，让周抚觉得我们好像大队骑兵来了。来他个循环浴马计！”

第二天，很多负有特殊使命的士兵出动了。他们手执马鞭，吆喝着将成群战马赶到河边，让它们俯首吸水，涉水洗澡。他们让这些马循环出现。白天，黑夜，都有马群在川流不息地洗澡。

这*情，给周抚派出的便衣游动哨发现了，忙赶回襄阳，宜奔周抚处，气喘喘吁吁报告：“周大人，后赵战马正在河边洗澡。白天洗，晚上也洗，马儿多得数不清。”

周抚心中惴惴不安：“莫非后赵援*到了？”心惊肉跳一阵之后，马上连夜逃奔武昌而去。

郭敬不费一兵一卒，当夜占领了襄阳城。

后赵主石勒喜闻战报，当场发下一令：郭敬升任荆州刺吏。江卣用鸡播火种

公元353年（东晋穆帝永和九年），驻在芍陂（今安徽寿县南）的东晋守将殷浩的帅府内，殷浩正在召集诸将议事。

羌族首领姚襄自起兵反叛朝廷以来，仗着手中兵多士众，欺负殷浩*队少，不断对殷浩进行挑衅。今天，竟然敢违反*事常规，把营寨扎到离芍陂只有十里的地方，可见其骄横妄为的程度了。

“江卣听令，派你为荡灭羌贼的先锋！”中*将*殷浩下令。

“是。”江卣是殷浩手下最得力的将领。他以足智多谋、英勇善战著称，曾在许多重大战斗中屡建奇功。因此，要能抗击姚襄，殷浩知道此番非江卣作先锋不可。

敌人的寨栅十分紧密坚固，而且敌我之间的兵力太悬殊。破敌只能靠智取。可是，如何智取呢？江卣苦苦思索着破敌之策。晚上，他翻开《三国志》，研究起诸葛亮领兵以少胜多的故事来。他发现诸葛亮每到敌我双方力量悬殊之时，总善于借助自然的力量，而他用得最多的是火攻。如今，姚襄连营扎寨在那儿硬攻肯定不行，是否也来个人攻呢？他想：对！也来个火烧十里连营。可是这把火怎么烧法呢？他想到了许许多多办法，最后都一一否决了。“喔喔喔”，雄鸡报晓，天要亮了。随着第一声鸡啼，远近响起了一片雄鸡鸣叫声。他听着听着，不禁眼前一亮。大清早，他就令士兵们去捉来了几百只活鸡，并吩咐在每只鸡的尾巴上系上火种，把它们连结在一起，听候安排。

入夜，江卣命令士兵把鸡悄悄地带到阵前，朝敌人的营寨放了出去。鸡尾巴上的火种点燃后，鸡便扑腾着翅膀拼命飞跑起来。因为鸡都连结在一起，哪只鸡也飞不远，只在营区内传播火种，不一会，姚襄的营寨全部点燃了。惊恐万状的羌族士兵从被窝中钻出来，乱作一团。这时，江卣趁势指挥精兵掩杀过去，一举歼灭了敌*。

第2篇：无限循环故事

晚上九点十分下晚自习，华将复习资料放到一旁，拿出数学课本翻到第96页，一眼就看到在八道函数题和两道*题前面打了勾，这是今天早上老师布置的作业。对于一个高中生来说，在他们身上实施题海战术似乎是每个老师所奉承的宗旨，使得学生每天都有做不完的作业。

华拿出作业本认真地思考题目，一道题……两道题……三道题……他把题目一道道地答完，最后当他抬起头的时候，发现教室里仅剩自己一个人了，墙壁上的时钟显示着十点四十分。

他将书本盖上放好，熄灯锁好门窗，然后匆匆地赶回宿舍。

从教学楼到宿舍并不远，可他今晚仿佛走了很久很久……

终于看到了宿舍楼，华觉得很奇怪，整幢宿舍楼没有一丝的吵闹声，似乎所有的学生都出奇地比以前提早睡觉了。他没去想那么多，只是快步地走进宿舍大楼……

他打开宿舍门，摸索着电灯的开关，“嚓”灯亮了。就在这时，奇怪的事情发生了！这不是自己的教室么！华不敢相信眼前所发生的一切，使劲地揉搓自己的眼睛，还是教室啊！怎么……怎么宿舍却成了教室？他慌张地走出门口向四周看了看，没错啊，这里就是教学楼！

华只能安慰自己刚才只是头脑不太清醒，并没有朝宿舍的方向走去，而是绕了一圈又回到了教室。这次，他提起十二分精神，确认自己是朝宿舍方向走去的。

来到宿舍楼下，他反复确认，这是宿舍楼而不是教学楼，才放心地走进去……

开了宿舍门，“嚓”灯亮了，这时华又遇上了刚才的情况，他已被吓得张口结舌，瞳孔放大，呆呆地站在原地连动也不敢动了。怎么又是教室！

等缓过神来，他才惊慌失措地退出教室，突然这个时候，他感到一阵晕眩，然后隐约地感到身体在慢慢地滑落……

“喂，起床啦，起床啦……”他吃力地张开眼睛，叫醒自己的是舍友辉。还好，原来只是做了个梦！“小辉，有没有看到我的牙膏？”进到洗刷间准备洗刷，却发现自己的牙膏不见了。

没有人回应。他再问一遍，还是没有人回应。他不解地走出洗刷间，宿舍里哪里还有小辉？

走在*室的路上，他觉得今天很奇怪，同学或朋友见到他都不向他打招呼了，就算是他主动去问候他们，他们也是自顾自地走着没人理会他，仿佛他突然间透明了一般。

难熬的数学课终于下课了，这时讲台上的数学老师叫大家翻到课本第96页，“大家将这一页的八道函数题和两道*题做了哈，作业明天交……”

华翻开课本，准备给题目打勾，突然，拿笔的手却定在了半空中不动了，冷汗从他身上的每一处毛孔里钻了出来……

第3篇：走出人生的循环故事

法国著名昆虫学家法布尔曾做过一项有趣的实验，他把一群蚂蚁放在一个圆盘的周围，使它们头尾相接，绕圆盘排成一个圆形。于是这群蚂蚁开始前进了，它们一个紧跟着一个，像一支长长的*队伍。法布尔在蚂蚁队伍旁边放置了一些食物。这些蚂蚁要想得到食物，就必须要离开原来的队伍，不能再绕原来的圈子前进。

法布尔预料，蚂蚁会很快厌倦这种无始无终、毫无目的的前行，而选择分散队伍，寻找食物。可蚂蚁并没有这样做，出于纯粹的本能，它们只是沿着自己或自己族类留下的化学信号前行。它们沿着圆盘的周围，一直以同样的速度走了七天七夜，一直走到它们累死、饿死为止。

凡是身安心寂，不思改变，长年囿于既定模式中生活的人，绝不可能拥有精彩的人生。而不满于现状，积极寻求改变才是人生进步的真正力量所在。所以积极向上的人生只能主动求变，只有变，才能串起人生的璀璨斑斓。

第4篇：走出人生的循环小故事

法国著名昆虫学家法布尔曾做过一项有趣的实验，他把一群蚂蚁放在一个圆盘的周围，使它们头尾相接，绕圆盘排成一个圆形。于是这群蚂蚁开始前进了，它们一个紧跟着一个，像一支长长的*队伍。法布尔在蚂蚁队伍旁边放置了一些食物。这些蚂蚁要想得到食物，就必须要离开原来的队伍，不能再绕原来的圈子前进。

法布尔预料，蚂蚁会很快厌倦这种无始无终、毫无目的的前行，而选择分散队伍，寻找食物。可蚂蚁并没有这样做，出于纯粹的本能，它们只是沿着自己或自己族类留下的化学信号前行。它们沿着圆盘的周围，一直以同样的速度走了七天七夜，一直走到它们累死、饿死为止。

凡是身安心寂，不思改变，长年囿于既定模式中生活的人，绝不可能拥有精彩的人生。而不满于现状，积极寻求改变才是人生进步的真正力量所在。所以积极向上的人生只能主动求变，只有变，才能串起人生的璀璨斑斓。

第5篇：当生活开始循环的故事

我见过很多人，都在不停地进步，他们每天都在学习，就是为了更好地生活。但当生活开始循环时又会怎么呢?小编收集了当生活开始循环的故事，欢迎阅读。

故事一

前些日子我去医院看病，医院里人山人海，病人焦虑，医生烦躁。

挂号排队花了一上午，终于到我了。

前面一个大爷不停地问着医生：“我下次什么时候来?这个*管用吗?费用在哪里缴?”医生不耐烦地回答着，因为每天都有无数的人，问同样的问题。她先是无奈地回答，后来嗓门提了八度，像是在吵架一样。

到我后，我吓得连大气都不敢喘，看完病，我急忙就跑下去缴费。

缴费口已经排了很长的队，排到我时，我多嘴问了一句：“多少钱?”

那人不说话。

我又问了一遍：“多少钱?”

那人脸*无光，似乎在回答一个有关生死的问题，他瞪着我，极其不耐烦地想说点什么，又咽了回去。

我有些不高兴，大喊一声：“到底多少钱?”

他终于爆发了，说：“单子上有，你自己不会看吗?”

我赶紧看单子，交了钱，走前，嘀咕了一句：“怎么这么不耐烦。”

结果，他听到了。他大声地说：“我不该不耐烦吗?”

我走在路上，满脑子都是他的那句“我不该不耐烦吗?”

实在弄不懂，他为什么这么说自己，这明明是他的工作，这份工作给他带来的是体制内的稳定，他就应该承受一些无聊和枯燥啊。

可走着走着，我忽然懂了，的确，他应该不耐烦。毕竟，他这么年轻，却过上了每天重复的生活，日子像上了发条，除了循环还是循环，日日夜夜，每天都是这样。这样的生活，能耐烦吗?

故事二

我想起前些时间放假，我和朋友去高中看望老师。

我们走到*场，第一个认出的，是我们的高中体育老师。他拿着球，低着头，学生在*场上飞奔，他却无聊又无奈地在边上玩着仅剩的几个球。

朋友说：“这个景象似曾相识。”

忽然想到，我们高中的时候，他也是这样，体育课上从来不会组织我们干些什么，只是把球发给大家，让大家自由活动。这么多年过去了，学生一批批地更换，这个老师的日子却在一天天不停地重复着。如果一个老师的幸福感不强，每天重复做着一样的事情，自己的生活都过得平淡无味，怎么可能教好学生?

走到教学楼，我忽然看到一个老师在体罚学生。我想起上高中时，隔壁班一个老师，曾经一巴掌把一个学生打倒在地，然后骂了很久。孩子家长找来后，老师不停地说，自己是为了教育学生，才下此狠手。

后来，我自己当老师，坚定地认为，一个老师如果真是为了教育，绝对不会上课打学生。如果一个老师爆发了怒火，一定跟他自己的生活有关。我甚至可以大胆假设，是那个老师每天不变的生活状态，最终导致他自己崩溃发怒，然后将怒气施加到了学生身上。

遇到过很多老师，他们在学校里的生活一成不变，甚至很多老师的课件多年都不更改。他们追求着稳定，却忘了当日子开始循环，人自然也就不再进步，当一个老师不进步，学生当然就不会受益了。

故事三

那天看到一个数据。

中小型企业的平均寿命是2。7年，世界五百强的平均寿命是40年。而一个人的职业生涯，一般也是40年左右。

也就是说，如果你刚毕业就创业，能把这个公司办成世界五百强，到了你退休那年，差不多它刚好倒闭。

世界是变的，唯一不变的，就是变动本身。只有每天进步的人，才能过上稳定的生活。

曾经听一个职业规划师说：“在这样一个每天都在不停变动的世界，如果你还不思进取地在自己的岗位上循环着，那不仅是平淡，而且是平庸。”这话说得可能有点重，但是不失道理。

今天，银行柜台的很多重复*工作已经被支付宝代替，地铁售票员的岗位也在逐渐减少，很多重复*人工工作都将逐渐由机器去完成。

互联网的出现，让这个世界充满了变化，世界的变动，超乎每个人的想象。

故事四

我见过很多人，都在不停地进步，他们每天都在学习，就是为了更好地生活。

也有很多人，他们跨界跨得很成功，因为，他们必须让自己无可替代。

那些从事重复工作的人，机器总有一天会把他们取代。

你是否想过，机器能做的事情，人，完全不用那么痛苦地去做了。

你可以不耐烦地重复着，甚至抱怨着，可那看似很忙的生活，或许只是因为你懒于思考、懒于改变而已。有一天，当你能做的，机器会比你做得更好，并且不抱怨还不要钱，你是否想过，到那时，自己还拥有什么无法被替代的技能可以立足于这个世界上。

那天，我遇到了一个朋友，她是个月嫂。她自豪地跟我说，以前大家特别不看好这种工作，现在自己一个月的*是八千元。

她继续说：“我这个工作，未来不会被机器替代，因为我每天都在进步，都在实践、看书、学习。”她笑得很甜，这些年她赚了一些钱，马上准备出国进修计算机。我问她为什么。她说：“未来会发生什么，谁知道呢。”

她告诉我，永远不要让自己的生活有规律、无意义地循环。

第6篇：善是一种循环的小故事

男孩的母亲病了。病魔在吞噬完家里财钱的同时，也渐渐掠走了父亲的热忱和耐心，就连母亲曾有的战胜病魔的信心和意志，也被一并带走。只有男孩不言放弃，可一个十来岁的孩子，除了一颗爱着的心，还有什么呢？

有一次，一个同学对他说，在蓬莱阁东面的海边，有一观音庙，新建了一尊世界上最大的露天汉白玉四面佛，游人如织，香火鼎盛，只要心诚，有求必应呢。

男孩的眼前豁然一亮，仿佛找到了根治母亲疾病的灵丹妙*。随即，他看到同学手里晃动的那张制作精美的门票，刚刚燃起的希望之火，顷刻间灰飞烟灭。十多公里山路，不能阻挡男孩前行的脚步，可没有钱铺垫，他知道难以跨过那很高的门槛。

次日就是星期天，天快放亮时，男孩终于决定去试一试。他想起老师说过的话：幸运总是光顾那些敢于一试的人。

好象是为了验证他的诚心和勇气，天公故意下起了雨。男孩没有迟疑，找到雨披，用塑料待把干粮、背包、水包好，骑上自行车上路了。一路上，经过雨的洗礼，又承受了太阳的炙烤，经过三个多小时的行程，男孩早已筋疲力尽。

他怯生生地挪到门口，对管理员说：母亲病得厉害，我想去求观音保佑她，可我没有钱……可以想象男孩当时无助窘迫的表情，纵是冷血心肠，任谁也不会无动于衷，用这样一颗赤子心作通行证的，谁会忍心阻拦呢？

阳光抒情般地洒在男孩身上，他感到那像天使的吻，柔和温暖。他欢快地跑上延寿桥，抬头便看到神情安详的圣观音正慈祥地看着他。他正要跪拜，一回头，看到有个白发苍苍的老爷爷站在桥头远远地仰视佛像。一定是那些高高的台阶和湿滑的路面，让老人望而却步。男孩这样想着，便转身穿过拥挤的人群，来到老爷爷面前，搀扶着他。老爷爷说：“这么多人，只有你肯扶我一把，只有你心存善念啊。”

男孩跪在圣观音面前祷告完毕，发现膝盖处被海绵蒲垫上的雨水浸透了。他想起背包里的方便袋，如果把它拆开，铺到蒲垫上，后来的人就不会把裤子弄湿了。于是，他把四面佛前的垫子上都铺上塑料布。老爷爷看到男孩的举动，拍拍男孩的肩膀：“别人礼佛却看不见佛，唯有你心中有佛，佛在你心中啊。孩子，心中有佛的人，把别人都当做佛来敬来待，佛怎么能不把福泽降于他呢？放心吧，孩子，你母亲的病会好起来的。”

几天后，男孩意外地收到一笔为母亲治病的赠款，那个署名“心是自己镜子”的人，在留言中说：“爱出者爱返，福往者福来。”

有时候，善是一种循环，起点是爱，终点也是爱；更多的时候，善不仅仅是简单的循环，一如空中降洒的甘霖，滋润大地后，又升华到空中，来自你，最终归于你，而且加倍。