卷首在历史的古旧中作文1000字

上下班常走的一条路线，是从五一广场入侯家巷，转文津巷，过上官巷，再进狄梁公街，经上马街，再转山右巷，出去，便是府东街。途中经过的有省文物局，有民俗博物馆，有文庙，有崇善寺。每次经过崇善寺砖红*的院墙，都能隐约听到寺内诵经的声音。每次从文津巷那些古老的宅院前面掠过，都会让我恍然觉得穿越到了远去的旧时光。这些不能等同于晋祠里那些被导游指点和加工过的景点，也不能等同于乔家大院里那些空旷无物的院落。它们都已经沦为了寂寞的风景，而这些，却还在生活的土壤中真实地存在着。它们静瞅着，甚至逐渐被人遗忘着．却依然充满了活泛的人情味儿。

记得第一次来太原，还没下火车，就首先看到了杂乱的街道，破旧的房屋，灰蒙蒙地铺展在车窗外。相信这是很多人对于太原的第一印象。这似乎也是很多北方城市给人带来的典型印象，而太原则又显得尤为突出：但是，如果你深入到这座城市中去，你会发现它质朴而又暖人的内核。比如说，这老街老巷，这陈宅旧院，这枯枝老树，芜杂而又热闹，残破但不衰败，它们身上虽然承载着厚重的历史，却又充溢着生活绵软的质地，让人内心踏实。

虽同样有着饱经历史研磨的沧桑，但是，太原又不同于*、西安以及我去过的其他一些有着深厚历史渊源的城市。没有*故宫的森严，没有西安古城墙的宏大，甚至没有与它相邻的平遥的完好，然而，太原却拥有着一座古城所特有的浓郁的市井气息。打个不太恰当的比喻，它不是精心保存下的文物，而更像是年代久远的生活器具。它的古老和沧桑，一半悬停在历史的天空中，一半搁浅在生活的腹地，它是平民的，草根的，将老去的时间和日常的岁月纠缠在一起，酝酿、发酵成了一种独特的韵味。无论是我午饭后穿过几经更名又回归到本初的文瀛公园，还是步行在经过拓宽和改造之后的繁华的柳巷，都能深深地感受到这种韵味的弥漫：

在我看来，秋天是太原最美的季节。太原有很多银杏，一到深秋，街道两侧便是剔透的明黄。尤其是在古老的街巷里，只需一两树黄叶，便将凝固的时间和僵化的历史点燃激活了，让生活有了更加外在、鲜活的温暖和美丽。

不过，对于更多的太原人来说，他们可能更关注生活本身。他们*格爽朗，言语直接，说话不自觉地带着拉长的腔调，两个太原人交谈，就能够形成浓厚的气场，将一股乡土味儿包裹在内，与周围的环境融为一体。四季更替就如同肩头黄叶的滑落，成为他们生活的陪衬。关注这种美感的往往是置身事外欣赏风景的人，比如我。

因而，我觉得我并没有完全融入这座城市，我至今尚未真正成为它的一部分。我在试图更多地了解它，逐渐地欣赏它，虽然有些时候我也会不怀好意地咒骂它，但这些并不妨碍我与它的和平相处。它的韵味深藏在生活的肌理之中，深藏在历史的岩层里，它可能无法留住一个匆忙的过客，甚至也无法留下我，但我知道，今后无论身在何地，想起太原，都会免不了心生怀念。

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第2篇：我在历史中

我在历史中

花园学校六年级四班张城铭

  停住历史的脚步，翻开2014页，那里有一个顽皮而又讲义气的小男孩在等你，他是谁呢？

  从小到大，我顽皮的*格一直从未改变。在家中，我听话守己，可是一出门，嘻嘻，立马变成齐天大圣——大闹天宫。在我身上，发生了小男孩所喜欢干的所有恶作剧，小到和小伙伴们戏耍，大到在学校里弄得天翻地覆，“无恶不作”。

   这不，我今天又引起了一场不小的“战争”。原本，好同学邀我下楼玩耍，我看着楼下那白白的一地雪，恶笑着答应了。一下楼，我迅速的找到了一片雪厚的地方，飞速的做了两个雪球，躲到楼洞口旁，匿笑着等着我的同学。随着“吱”一声关门，我的目标王海出现了，我立马把雪球扔向他的脖子，不偏不倚，投中率百分之白，雪球在王海的脖子上开了花，王海气得拔腿向我追来，我赶紧向雪场撤退，一场雪仗开战了。玩了不一会，李明也来了，他们俩个一伙和我打，哼！我最擅长以少敌多，才不怕呢。我一会做雪球，一会使用绝术：盖天，脚一用力，扫起片片飞扬的雪花，他们全身中彩。呵呵，玩的不亦乐乎。李明向我投来了两个“大*”，我头一偏，*擦发而过，“哼哼”，我正得意呢，不好，*正中一楼的窗户，明净的窗子立马面目全非，“谁干的？”我们吓呆了，一楼的李大爷酷爱干净，这下麻烦大了，一睁眼一闭眼的瞬间，李大爷已来到了我们面前，李明吓的缩在后面，大气也不敢喘，“大爷，对不起，是我干的，我给您擦干净”我边说边干，用袖子把窗子擦的晶莹剔透，李大爷满意的离开了，李明红着脸对我说：“谢谢，帮我承担了错误。”我豪爽的说：“没关系，谁让我们是好朋友呢。”夕阳照在我们雪白的战场上，好不迷人。

  关上历史的大门，2014年的那个顽皮而又讲义气的小男孩，一定还在你心里，你愿意和他交朋友么？对了，忘了告诉你，我还有一个特点：非常喜欢交朋友。友好者人士，来者不拒。

第3篇：历史长卷中的天空作文

中华上下五千年，兴衰轮回，如同一片浩渺的天空。瞧去，几颗闪烁的明星，光灿夺目。

霸王心，乌江情

“生当作人杰，死亦为鬼雄。”乌江岸边，霸王泪淌，残阳似血铺江。我堂堂项羽“力拔山兮气盖世”，何会惧刘邦？鸿门宴中，不是我不听亚父范增之言，放弃刘邦，而是我项羽博大的胸怀，不惧怕刘邦的*险。四面楚歌，仅是“时不利兮”；十面埋伏，无颜再见江东父老。一剑下去，热血洒河，烦恼忧愁随风散去。若不是我项羽，何得刘邦的“大风起兮云飞扬”？

美人劫，巾帼兴

“英雄难过美人关”在历史的天空中，也有属于女*的一席之地。“回眸一笑百媚生”美得如此仪态万方。可有人说“红颜祸水”。烽火戏诸侯，使褒姒背上千古骂名；“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”把杨玉环骂的如何不是。可我并不这么认为。你瞧，若没有越女西施，岂有“越甲三千能吞吴”？若没有昭君出塞和亲，岂可使匈奴与大汉*相处六十余年？那李清照不是以婉约之词而著于天下？那杨门女将个个不是巾帼英雄？

盛世中，李白耀

大唐盛世，李白发出的光芒最为绚丽。瞧，那“白衣仙人”把酒对月，借酒消愁。吐出“会须一饮三百杯”的豪放，吟出欲上“青天揽明月”的激昂。三分豪情万丈，七分孤清自傲。沽一坛酒“举杯邀明月，对影成三人”。傲立于山巅，衣袂轻拂，月下随风起舞，一身的激荡与忧郁，凝结、交汇，在夜晚啸成剑气，醉为明月……

孔明智，助蜀宏

茅庐未出，便知天下三分；南阳卧龙，助蜀鼎立三国。三顾茅庐，试刘备爱才之心；草船借箭，神机妙算；赤壁之战，天下三分，“谈笑间樯橹飞灰烟灭”。最是痛惜云长兵败麦城，翼德醉酒失事，至玄德被火烧连营七百里，兵退白帝城。奉命于危难之际，受任于兵灭之时。孔明才能，武侯祠香火绵延不绝。

乌江岸，流淌的永远是项羽的血；山林中，飘荡的永远是李白的诗；《三国志》，记载的永远是孔明的才……岁月的痕迹，历史的天空，那些明星依旧夺目，依旧耀眼，依旧闪烁！

第4篇：历史期中考试反思1000字

一年一度的期中考试又结束了，在本次考试中成绩很不理想，原因很多，为了能取得更大的成绩，需要总结经验教训，为此就期中考试的情况作以简单分析：

一、学生方面：

1.史实不清，是致命的弱点。

2.部分学生态度不端正。或不重视，或认为历史很好学，不过背背而已，就是落下也能很快赶得上。

3.解题技巧的欠缺。表现在如何从四个选项中找出最佳项，提高正确率;如何审好题，做到紧密结合题目要求作答;如何合理安排卷面，尽量多得分等等。

4.看书不细。未能听进老师的忠言相告，一相情愿地以为这儿不考，那儿不考，存在侥幸心理，结果遭受沉重一击。

5.不会读书。学生习惯了把一节教材从头念到尾，而较少注意抓住历史发展的脉搏，体味历史事件之间的联系，领略历史的博大与精深。

6.学生自主学习能力差，奴隶*强，不肯下工夫，主动去背去记极*差，这是成绩不理想的最主要原因，八年级是中学生两极分化最严重的时期，好学生可以考90分左右，而差生只能考20分左右，差距太大。

二、其他方面：

1.本次考试试题出的偏难，题量大涉及范围较广。

2.期中考试前时间紧，内容多，期中复习时间少，这也是考试成绩不好的一个原因。

针对上述原因，在今后我应努力做到：

1.课堂上老师的授课对社会知识的讲解要透彻，观点要明确，点评要到位。不能出现是是而非，模棱两可的情况。

2.单元测试和课堂练习要围绕教材，难易得当，切不可脱离学生的实际。

3.学生的课堂讨论或合作学习，课前要作深入调研，要充分把握好这个“度”。

4.根据教学进度和学校的实际情况，结合教材尽可能多安排一些理论联系实际的社会实践活动。

5.对学生课堂听课、讨论、回答问题等的评价要客观公正，不可盲目表扬和一味的说好。

另外对老师教给学生一些学习方法和复习方法也很重要：

1.每一节课布置给学生具体的内容，然后小组抽背，课代表抽背，之后串联知识体系，使有个完整的历史概念。

2.统一思想，强化基础训练;摆事实，讲道理，明了历史学习的重要*。请一些在历史学科成绩有突飞猛进的同学介绍学习经验，明白历史成绩的提高并不是高不可攀。

3.教给学生读书和思考问题的方法;习题讲评不只是知识的再现，更关键的是技巧的提升;合理安排课堂，体现主体知识，重视结构体系;重视能力的提高。

4.多搜集材料。运用多种教学手段，课上调动学生的多种感官，使对本科内容产生浓厚的兴趣。

5.课下多和其他学生进行沟通，倾听学生的心声，接近学生之间的距离，这样有助于教学工作的顺利进行。

总之，通过本次考试，我认识到自己还存在许多问题和不足之处，在新的教育形式下新课程、新教材、新理念，教育、教学的实际体验是全新的，而实践经验还相当有限，还有待于长期不断的探索和努力，从而在今后求发展。

本次考试虽已结束，但更艰巨的任务还在后面，我将加倍努力争取期末考试.

第5篇：春卷的历史典故

春卷，又称春饼、薄饼。是汉族民间节日的一种传统食品。目前流行于*各地，在江南等地尤盛。民间除供自己家食用外，常用于待客。历史悠久，由古代的春饼演化而来。据古书陈元靓的《岁时广记》中记载：“在春日，食春饼，生菜，号春盘。”清代的《燕京岁时记》也有：“打春，是日富家多食春饼。”可见春日做春饼，食春饼的民俗风情由来已久。现在有关春卷的谚语很多，如“一卷不成春”，“隆盛堂的春卷---里外不是人”等等，春的意思在这里就是春天，有迎春喜庆之吉兆。

汉崔??《四民月令》：“立春日食生菜，取迎新之意。”唐岑参《送杨千趁岁赴汝南郡觐省便成婚》诗：“汝南遥倚望，早去及春盘。”唐杜甫《立春》诗：“春日春盘细生菜，忽忆两京梅发时。”宋周密《武林旧事·立春》：“后苑办造春盘供进，及分赐贵邸、宰臣、巨?，翠缕红丝、金鸡玉燕，备极精巧，每盘值万钱。”《宋史.礼志》：“立春赐春盘。”《类腋·天部·正月》引《四时宝镜》：“东晋李鄂，立春日命以芦菔、芹芽为春盘，相馈贶。”清潘荣陛《帝京岁时纪胜.正月·春盘》：“新春日献辛盘。虽士庶之家，亦必割鸡豚，炊面饼，而杂以生菜、青韭菜、羊角葱，冲和合菜皮，兼生食水红萝卜，名曰咬春。”

春卷是用上白面粉加少许水和盐拌揉捏，放在平底锅中摊烙成圆形皮子，然后将制好的.馅心(肉末、豆沙、菜猪油)摊放在皮子上，将两头折起，卷成长卷下油锅炸成金黄*即可。春卷皮薄酥脆、馅心香软，别具风味，是春季的时令佳品。

福建此物名春卷，在江浙有抹油子、饺饼筒等等，在上海春卷做的只有手指般粗细，在浙江、福建一带则做成长约10厘米的大家伙。当地人每逢节日都要吃这个东西，好像北方人逢年过节吃饺子那样。

第6篇：走在历史的古巷里初中作文

人生如同一次未知的旅行，我们在旅行中欢笑流泪，我们在旅行中思考成长，我们在旅行中品读世间万象，我们在旅行中感悟杂味生活……

我背上行囊，带着对历史的虔诚信仰，走进那条名曰历史的青青古巷，做一次心灵的旅行。

鞋跟在青石板上击打出清脆的韵律，路旁的木门上有着沧桑历史走过的深深浅浅的痕迹，有着如风的时间飘过印下的斑驳不堪的颜*。我走到一座隐约传出声响的房间，轻轻拂去窗上那年代的沙。“今天下英雄，惟使君与*耳！”屋内有两人对坐，桌上放着一盘青梅，一樽煮酒。“天下英雄谁敌手？曹刘。”我看着那仰天大笑的曹*，还有那正俯身拾箸的刘备，我看见了一代奸雄不凡的谈吐和颇为自负的豪情，看见了一位贤君步步为守的谨慎作风和大智若愚的机智从容。英雄之光，洗刷了我轻浮懦弱的心灵。

青山依旧在，几度应夕阳红。

巷边的矮树将阳光打碎，微风拂过，叶子间轻微的摩擦呢喃着又一个古老的往事。

透过一扇半开的残破木门，我窥伺着一段伤心往事。一棵歪曲的大树在凛凛风中浅唱着，一条白段在树枝上无助地呻吟，一位花容月貌的绝*女子，站在树前无声地抽泣，她的身旁是几个凶光的士兵，远处，还有一位身着龙袍的、绝望叹息的皇帝。正是“此恨绵绵无绝期”。玄宗，你的“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”哪儿去了？曾经人面桃花的惊艳，来年却是物是人非的落寞，长生殿里的信誓旦旦，却成了马嵬坡前的“江山情重美人轻。”唉，姹紫嫣红只付与了断壁残垣，仙葩美玉只成了水月镜花。一代美人香销玉殒，其结局是多么凄惨！战乱之痛，震撼了我无知干枯的心灵。

且行且吟走在人生的旅途上，我在静静地旅行和思索中追寻自我，体味世间*甜苦辣。

走在历史的古巷里，我回顾曾经的沧桑岁月，体会现在的世故人情。

走在历史的古巷里，我笑看秋月春风，收获沿途的感悟。