关于雪娃娃的诗歌

导语：诗歌是指用高度凝练的语言，形象表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。下面，小编将和大家分享关于雪娃娃的诗歌，希望你们喜欢！

下雪了，下雪了

我堆了个雪娃娃：

红鼻子，红眼睛，

灰帽子，白身体。

可他胆子也太小，

见了太阳公公

就躲得无影无踪。

雪娃娃，

像一群淘气的娃娃，

离开了家四处玩耍，

心里乐哈哈。

雪娃娃，

像一群辛勤的乖娃娃，

给大地赶织暖和的大衣，

让麦宝宝安心入梦乡。

雪娃娃，

像一群穿着白裙的天使，

在空中飞舞，

迎接新年的到来。

雪娃娃，

让孩子们尽情玩耍：

打雪仗、滚雪球，

笑声传遍天涯。

雪娃娃，

好像做客到我家，

飞到窗前打招呼，

我忙开门迎接它。

雪娃娃呀，雪娃娃，

快乐带给我们大家。

不飘雪花的冬天，

能叫冬天么；

没有你的日子，

那能叫日子么？

昨夜西风骤起，

你从遥远的北方来，

你从遥远的天宇来，

即使不飘雪，

你到我的梦里来。

是那当年的小迅哥儿们

舒着冻的通红的小手，

一握一握地拾，

一团一团也垒，

塑成了你的一尊白玉身。

萝卜安成了鼻头，

胭脂涂上了红唇，

指头一弯，

哪是耳朵，

哪是眼圈——

四肢齐整的小孩子，

围着你跳着笑着，

舞成一队燕子飞。

忽而天晴啦，

红装素裹的万里江山，

唤走了妖娆的小小少年，

只剩下你

——孤伶伶的雪娃娃，

在阳光下不停地啜泣，

啜泣成湿湿的一团。

你低了

矮了

缩小了

不见了，

仿佛融进了太阳的金线。

你便是这沁凉的雨的精魂，

一个看不见，

道不明，

抓不住的美，

在梦的边沿漫成幽蓝的晕。

你火*的蝴蝶飞，

空气也瞬间拨弄绯红的琴弦，

你抖动翅膀，

化成亿万个永生的菩提身，

忘情成一环金*的年轮。雪娃娃

文/何心雨

不飘雪花的冬天，

能叫冬天么；

没有你的日子，

那能叫日子么？

昨夜西风骤起，

你从遥远的北方来，

你从遥远的天宇来，

即使不飘雪，

你到我的梦里来。

是那当年的小迅哥儿们

舒着冻的通红的小手，

一握一握地拾，

一团一团也垒，

塑成了你的一尊白玉身。

萝卜安成了鼻头，

胭脂涂上了红唇，

指头一弯，

哪是耳朵，

哪是眼圈——

四肢齐整的小孩子，

围着你跳着笑着，

舞成一队燕子飞。

忽而天晴啦，

红装素裹的万里江山，

唤走了妖娆的小小少年，

只剩下你

——孤伶伶的雪娃娃，

在阳光下不停地啜泣，

啜泣成湿湿的一团。

你低了

矮了

缩小了

不见了，

仿佛融进了太阳的金线。

你便是这沁凉的雨的精魂，

一个看不见，

道不明，

抓不住的美，

在梦的边沿漫成幽蓝的晕。

你火*的蝴蝶飞，

空气也瞬间拨弄绯红的琴弦，

你抖动翅膀，

化成亿万个永生的菩提身，

忘情的思我那一环金*年轮。

第2篇：儿时的雪娃娃诗歌

很多东西都停留在儿时

儿时的花，儿时走过的路

儿时堆的雪娃娃

有没有悄悄的长大

那通红的小手，洁白的雪

流着鼻涕咧着嘴的脸

好像还在昨天

笑得那么真，听得那么清

只不过睡了一觉

只不过刚好天黑

醒来不见雪娃娃

醒来看不见天

肯定雪娃娃也悄悄长大

偷偷跑去溪边看腊梅

还在昨天，还在昨天

肯定偷偷许了愿

肯定悄悄焚了香

昨天还那么真，还那么清

只不过山里迷了路

刚好吃了*叶草

那*味还在齿间

心儿还那么迷茫

满屋野百合它太香

空气稀薄得难呼吸

妈妈分的.橘子还在枕边

哥哥还在灰堆上挖了大大的坑

我知道，我知道

肯定又是陷阱

这次不管他盖了多少草

我都不会上当了

黎明的火把

照亮了整个初冬

书包里的午饭

随我去了学校

哥哥你不要走太快

我跟不上

都还在，都还在

火把还在亮

初冬还是那样凉

流星它应了谁的愿

和哥哥堆的雪娃娃是不是也长大

去了哪儿

是否知道我想他

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第3篇：雨娃娃-诗歌

雨娃娃

山西省运城市搏力作文四年级：景苗昕

春天的小雨沙沙沙，

像个可爱的雨娃娃。

一会儿，

亲吻桃花妹妹的脸颊，

桃花妹妹羞红了脸；

一会儿，

跳到大树哥哥的身上玩滑滑梯，

大树哥哥乐开了花；

一会儿，

和小草弟弟玩起了捉迷藏，

逗得小草弟弟哭笑不得；

一会儿，

又在人们的身上嬉戏，

人们贪婪地吮吸着……

雨娃娃，

这蹦蹦，那跳跳，

让世界充满了欢乐。

春天的小雨沙沙沙，

像个可爱的雨娃娃。

【每日写作指导：高中生写人作文指导……】

写人是中学阶段作文教学中一项最基本的训练内容，要求学生能写出有血有肉的活生生的人。怎样才能将人写活呢？这就需要运用好描写的手法。

描写手法的熟练运用，需要经过较长时间的磨炼。特别是想得心应手，左右逢源，就更需要付出艰苦的努力。然而，有不少同学经过了3年初中作文训练之后，仍然不能很好地掌握和运用这种手法。他们写出的人难以“立”起来，更谈不上栩栩如生、活灵活现了。其实，要写好人并不难。（next88）除了要在平时多加练习之外，更重要的是要经常留心身边的人，对所描写的人进行仔细的观察和研究。

只有最终洞悉了描写对象的底里，明其所感，知其所知，才能将其写得跃然纸上。没有深厚的生活基础，想写出好的文章是不可想象的。那么，如果在生活中已经积累了一定的生活素材，又怎样运用描写手法才能把人物写活呢？

首先，要抓人物的特征，以形传神。人和人有相同的地方，也有不同的地方。不管是外貌、动作、语言，还是*格，人和人总是有些地方相同或相似，有些地方不同。要想把人写活，关键的地方就是要写出这个人的特点来，写出这个人和其他人的区别来。古今中外许多文学名着对人物的描写，给我们提供了成功的范例。比如《三国演义》中的曹*、刘备、关羽、孔明等等，几百个人物形象都是那么鲜活动人。在课本中我们已经学过很多这样的例子，比如《鲁达拳打镇关西》一文，鲁达的威猛、粗卤、机智、*急，通过一系列的描写被生动逼真地传达了出来，给我们留下了深刻的印象。

其次，要对人物内心世界进行描写，因为对人物思想*格的塑造离不开内心世界的描写。一种是对人物内心世界直接进行描写，写其怎么想，怎么感觉。比如课本中的《一件小事》，当“我”看到车夫送老女人向巡警驻所走去时，就有一段心理直接写，揭示了一名知识分子在“一件小事”中的心灵震动。另一种是对内心世界进行间接描写，这种描写，最重要的是语言描写，因为言为心声，通过对人物语言的描写，便可将人物的思想*格刻画出来。人物语言的描写，通常是以对话的方式体现出来的。对话描写要注意以下几个方面：一是力求显示人物的*格。人物要说自己会说的话，该说的话，而不是作者代替别人说话。二是要力求简单，切忌唠叨。

人物语言不能原样直录生活中的语言，需要修饰加工，使其简洁、明快，反映出说话者的特征。三是人物的话语还要和表情、动作描写结合起来，相辅相成。

再次，要注意描写好人物的行动。人物行动描写不好，写出来的人恐怕就是苍白的，干瘪的。“动中写人”是我国写作的优良传统之一。老舍先生曾说：“描写人物最难的地方是使人物能立起来。我们都知道利用职业、阶级、民族等特*，帮助形*物特有的*格；可是，这些东西并不能使人物活跃；反之，有时反因详细的介绍，而使人物更死板。我们应记住，要描写一个人必须知道此人的一切，但不要相面似地全写在一处，我们须随时用动作表现出来。每一个动作清楚的有力表现出他的一点来。他便越来越活泼、越实在。”可见动作描写在记人写作中的重要地位。一系列的动作描写可使人物生动活泼、富有立体感。

此外，描写人物还有种种技法，常用的有简笔勾勒和工笔细描，有正面描写还有侧面描写等等。初学写作的同学，应先学习写好一个人，再写好两个、三个，及至一群人。不过，无论是哪一种描写，都应抓住人物与众不同的地方下笔，而选用哪一种描写手法，最后要根据表达主题的需要。

第4篇：韩雪《布娃娃》歌词

为什么你总坐在那里看着我

一双美丽的眼睛从不会闪躲

难道是他呀派遣你来守护我

来照顾我的生活

为什么你总会在我的视线里

好像是我无法逃脱你的魅力

你的微笑总让我陷入了回忆

和他对我的爱意

你送我的布娃娃呀

嘴巴小来眼睛大

你送我的布娃娃呀

整天嘻嘻又哈哈

你送我的布娃娃呀

让我时时有牵挂

你送我的布娃娃呀

怎么能够让我放得下

每当星星像花儿在夜空闪烁

月儿枕着树梢

你我相约在这温柔的月光里

幸福在飞扬

我多么渴望变作一个布娃娃

陪在你的身旁

待春天来临的那一刻我会化作

美丽的新娘永远守在你的身旁

第5篇：布娃娃的梦诗歌

你是唤不醒的一个布娃娃

只有在我入梦的时候你会到来

又会在清晨踏着露珠离去

当一地的落叶伴随风

埋在早晨醒来的院子的路上

我想寻找你离去的痕迹

和来时的梦

可遥远的只剩下你的背影

站在刚升起的阳光下

你耀眼在一抹彤彤的*彩中

我摸一把遍地的落叶

翻寻着夜上来时的芳香

虽没有下过雨

地面上却没有遗留下的痕迹

茫然间我问一遍落叶

何时会消失这么快？

可是，四周围静静的

只有院子里的钟声

在一遍遍地敲响

和不断从树上掉下来的树叶

一片树叶

在我头顶上落下

又被一阵风吹着

从围墙上掠过去

跌在了路边的河水里

她一直在水面上漂浮挣扎

而在此时

有一艘路过的小舟

正推着浪花压过来

地面上的水在抬升

落叶沉入了水中

河水一路冲洗着

我看到落叶

被冲上来又下去

我也看到我的布娃娃

一张被扭曲的脸，在

沾满水的手上

泥沙，黄叶埋住了她半个身体

当我费力地把她从泥土中洗净

放在了有阳光的地毯上

一会，她睡着

而我却等着

在午夜

布娃娃能够重新入梦

第6篇：风娃娃的诗歌

风娃娃，飞呀飞，

飞到绿*的草坪上。

风娃娃，真调皮，

吹口气，

呀！小草摇，小树摆，

杆上衣服满天飞。

风娃娃，飞呀飞，

飞到美丽的花园里。

风娃娃，真调皮，

吹口气，

呀！花朵垂，树叶摆，

小鸟连忙飞上天。

风娃娃，飞呀飞，

飞到广阔的广场上。

风娃娃，真调皮，

吹口气，

呀！风筝飞，线儿断，

片片叶子空中玩。

风娃娃，飞呀飞，

飞回妈妈的怀抱中。

风妈妈，摇*，

叹口气，拉她手，

快跟我把乌云吹开，

快和我把春天唤醒！